1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL “U.T.E”
Sistema de Educación a Distancia
CARRERA: Licenciatura en Ciencias de la Educación
“Mención Ciencias Naturales”
ASIGNATURA: Psicopedagogía
TEMA: DESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y
LA COMUNICACIÓN
TUTOR: Dr. Gonzalo Remache
NIVEL: Segundo
CRÉDITOS: 6
ALUMNA: Rosa Chávez Merchán
AÑO LECTIVO: 2012-2013
Actividad del “Segundo Bimestre”
2. DESCRIPCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
Se clasifica en los siguientes trastornos:
Trastornos del Habla y la Articulación.
Trastorno Fonológico.
Trastornos de la Articulación y Expresión del Habla.
Trastornos de la Voz y la Resonancia.
Trastornos del Ritmo y la Fluidez.
En la clasificación de los trastornos se pretende ubicar la perspectiva de la función
que se ve afectada como por ejemplo: la voz, la articulación, la comprensión y la
expresión simbólica, etc.
3. 1.- TRASTORNOS DEL HABLA Y LA ARTICULACIÓN
Se clasifican en:
*Dislalias
*Disglosias
DISLALIAS
son Se da
por
Alteraciones en la
articulación de los
fonemas de tipo
funcional.
Inadecuado
funcionamiento de
los órganos
articulatorios.
8. 3.-TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN Y EXPRESIÓN DEL HABLA
3.- TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN Y EXPRESIÓN DEL HABLA
9. 4.- TRASTORNOS DE LA VOZ Y LA RESONANCIA
La voz de cada persona tiene un sello particular que permite se
la identifique fácilmente.
Se debe a que su boca, faringe y estructuras adyacentes son
rasgos esenciales a las de otras personas.
La voz se produce en la laringe, vibran dos cuerdas
vocales, dicho proceso se conoce como fonación.
Las alteraciones de la voz.- Ocurre en cualquiera de sus
características:
La Intensidad.- Permite distinguir entre sonidos fuertes y
débiles.
El Tono.- Se relaciona con la altura musical del sonido y está
determinada por la frecuencia de las vibraciones.
El timbre.- Corresponde a los matices individuales y
peculiares de la voz, semejante entre padres e hijos o hermanos.
10. 5.-TRASTORNOS DEL RITMO Y LA FLUIDEZ
Ritmo.- es el orden acompasado en la sucesión de las cosas y también se
refiere a la proporción y armonía en la distribución de
-sonidos
-acentos
-pausa
Fluidez.- se ve la facilidad por el ritmo, porque tiene que ver con el grado de
eficiencia, pericia, destreza o habilidad con que se lleva acabo una actividad.
Grupos de problemas que afectan el ritmo y la fluidez son los siguientes:
La disfemia.- Llamado también tartamudeo que es un trastorno del ritmo del
habla con bloqueos que dificultan la fluidez.
El farfulleo.- Trastorno en la fluidez y ritmo verbal que se caracteriza por
taquilalia y por falta de inteligibilidad es decir la persona es habla demasiado
rápido lo que produce distorsiones en el ritmo y la articulación.
La tartamudez.- es el área de las alteraciones del ritmo y la fluidez.
