El documento trata sobre la incorporación de las tecnologías. Explica que un aprendizaje significativo es el resultado de una percepción y decodificación subjetiva consciente del mensaje, donde la persona evalúa personalmente los contenidos interpretados a partir de sus experiencias y conocimientos. Además, señala que la calidad del aprendizaje depende de la calidad del proceso de comunicación y de las oportunidades para practicar lo aprendido.