1. Презентація
педагогічного досвіду
вчителя
ЗОШ I - III ступенів №23
Краматорської міської ради
Чеснокової Марини Володимирівни
з теми
“«Інтелектуальна ініціативність
як основа
постмодерністичного мислення» ”
Чеснокова М.В.
Донецька область
2. Тема майстер - класу
Основа – педагогічна технологія
холістично -синергетичного
підходу
Чеснокова М.В.
14. Стилістичний диктант
1.Там неволя, робота тяжкая, ніколи і помолитись не дають.
2. Комітет з Національної премії України імені Тараса
Шевченка повідомляє, що триває прийом творів і робіт на
здобуття Національної премії 2015 року.
3. Катря гомонить до малого без перестанку:”Ось сонечко
зайде, пан пустить маму додому Тарасика годувати”.
4. Композиція поеми”наймичка” виявляє характерні риси
романтичної ліро-епічної поеми.
5. Правильно кажуть : Шевченко – це код нації. (О.Гончар)
Відповідь. 1. Художній. 2. Офіційно – діловий. 3. Розмовний.
4. Науковий. 5. Публіцистичний.
Чеснокова М.В.
18. Критерії ефективності
використання холістичних методів
1.Успішність учнів
• 2. Динаміка їх інтересу до навчання
• 3. Емоційне ставлення до навчальної
діяльності
4. Зрушення у емоційно-вольовій,
мотиваційній сферах особистості
5.Активізація інтелектуальних та
творчих здібностей
6.Позитивне ставлення учнів та їх
батьків до школи.
Чеснокова М.В.
