SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
‫الـــيـوم :‬                                    ‫المتحان النهائي للفصل الدراسي الثاني‬         ‫مديرية التعليم الخاص/العاصمة‬
     ‫/ /١١٠٢‬          ‫التاريخ :‬                                              ‫للعام ١١٠٢/٠١٠٢م‬                            ‫مدرسة __________‬
     ‫زمن المتحان:)ســاعــتان(‬                                                 ‫المبحث :الفــيزيـــاء‬                            ‫الصف: الـعــاشـر‬
                                                                                                      ‫اسم الطالبــ : ----------------------------‬
              ‫ملحظة : أجب عـن جميع السئلة التالية و عددها ) ٩ ( علم ً بأن عدد الصفحات ) ٣ ( و الجـابة علـى نفس الورقـــــة.‬
                                                                    ‫ا‬
                                                                                        ‫السؤال الول : ) ٨ عـلمـات (‬
                                                        ‫ضع دائرة حول رمز الجابة الكثر دقة لكل من الفقرات التالية:‬
        ‫1(في تجربة قياس القوة الكهربائية ، يكون التمثيل البياني الصحيح للعلقة بين القوة ) ق ( و المسافة ) ف ( هو:‬
         ‫١ف )سم-١(‬                 ‫ق )نيوتن(‬               ‫ق )نيوتن(‬                         ‫ف )سم(‬
                                  ‫د(‬                       ‫جـ(‬                        ‫ب(‬                          ‫أ(‬




                              ‫ق )نيوتن(‬                                ‫١ف)سم-١(‬                                ‫ف )سم(‬                                    ‫ق)نيوتن(‬

              ‫2(أ ّ من الشحنات التالية يمكن أن يتواجد في الطبيعة: )علمً أن شحنة اللكترون هي ٦,١ ‪ ١٩- ١٠ x‬كولوم(‬
                                                      ‫ا‬                                                   ‫ي‬

                ‫د( ١ ‪ ٢٠- ١٠ x‬كولوم‬                        ‫جـ( ٤ ‪ ١٨- ١٠ x‬كولوم‬                     ‫ب( ٨ ‪ ٢٠- ١٠ x‬كولوم‬                         ‫أ( ٢ ‪ ١٩- ١٠ x‬كولوم‬

                                                ‫3(التيار الكهربائي يتعرض لمقاومة عند مروره في موص ٍ ، سبب هذه المقاومة هو:‬
                                                                       ‫ل‬

                                ‫ب( تصادم الشحنات الحرة بذرات مادة الموصل‬                                             ‫أ( تصادم الشحنات الحرة بعضها ببعض‬

                                                                            ‫د( غير معروف.‬                                                   ‫جـ( )أ + ب ( صحيحتان‬

        ‫)ملحظة جزء من الرسم‬      ‫4(عند تطبيق قاعدة راحة اليد اليمنى ، فإن الشكل الذي يعطي إتجاه القوة الصحيح فيما يلي هو:‬
                                                                                                                               ‫باليد مع تعديل عليه ، يضاف على الورقة(‬




                                           ‫د(‬                                             ‫جـ(‬                                      ‫ب(‬                                           ‫أ(‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
                                                                                                                                                                                   ‫ـ‬
                                                                                                                                         ‫السؤال الثاني: ) ٤ علمـات (‬
   ‫احسب مقدار المقاومة الكهربائية لموصل ، وذلك إذا أدت زيادة فرق الجهد بين طرفيه بمقدار ٣ )فولت( إلى تغير مقدار‬
                                                 ‫التيار المار فيه من ٢ )أمبير( إلى ٥ , ٢ )أمبير( ، مع افتراض بقاء درجة الحرارة ثابتة.‬
                                                                                                                                                                            ‫الـحـل:‬




                                                                                        ‫1‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫يتبع الصفحة الثانية..‬




                                                                                               ‫السؤال الثالث: ) ٦ عـلمــات(‬
                                                                                 ‫أعط تفسيراً فيزيائي ً صحيح ً مختصرً لما يلي:‬
                                                                                          ‫ا‬      ‫ا‬      ‫ا‬
                        ‫1(في تجربة حلقتي هلمهولتز ، عند مرور تيارين كهربائيين متساويين ) كما في الشكل ١ ( لوحظ تجاذب‬
                                                                                                            ‫الحلقتين.‬
                                                                                                                      ‫التفسير:‬




         ‫الشكل )١( : السؤال الثالث فرع )١(‬
                        ‫2(شحنة الختبار المستخدمة في تحديد المجال الكهربائي تكون صغيرةً دائمً.‬
                         ‫ا‬
‫التفسير:______________________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________________‬

                         ‫3(في دارة القصر ، ل يجب أن يبقى السلك متصلً مع البطارية لفترة طويلة.‬
‫التفسير:______________________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________________‬

   ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
                                                                                                                                         ‫السؤال الرابع: ) ٣ علمــات (‬
         ‫يبين الشكل المجاور ) ٢ ( ترتيب خمس مواد حسب قابليتها لفقد اللكترونات ، معتمداً على الشكل أجب عن السئلة‬
                                                                                                                                                                             ‫التية:‬




                                                                                                                                                     ‫الشكل )٢(: السؤال الرابع‬


                                                                                                                                                                ‫أ–‬        ‫الجابة:‬

                                                                                                                                                                ‫ب-‬

                                                                                                                                                               ‫جـ -‬




                                                                                          ‫2‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫يتبع الصفحة الثالثة..‬




                                                                                                                                     ‫السؤال الخامس: ) ٣ علمــات (‬
                                                                                                                                    ‫اذكر بالكلمات نص قانون كل من:‬

                                                                      ‫1(قانون لينز:‬
          ‫___________________________________________________________________‬
          ‫___________________________________________________________________‬
          ‫___________________________________________________________________‬
                                                                    ‫_________‬

                                                   ‫2(قانون فارادي في الحث الكهرومغناطيسي:‬
          ‫___________________________________________________________________‬
          ‫___________________________________________________________________‬
          ‫___________________________________________________________________‬
                                                                           ‫________‬

                                                                    ‫3(قانون كولوم :‬
          ‫___________________________________________________________________‬
          ‫___________________________________________________________________‬
          ‫___________________________________________________________________‬
                                                                      ‫________‬

   ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
                                                                                                                                    ‫السؤال السادس: ) ٣ عــلمـــات(‬
         ‫حدد على الرسم و بالكلمات ) خارج من الورقة ، داخل في الورقة ، باتجاه الشرق ، باتجاه الغرب ، باتجاه الشمال ،‬
                                                      ‫باتجاه الجنوب( اتجاه المجال المغناطيسي عند النقاط ) د ، هـ ، و ( في الشكـل التالي:‬




                                                                                                                 ‫الشكل )٣(: السؤال السادس‬




   ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
                                                                                                                                      ‫السؤال السـابـع: ) ٣ علمــات (‬
                                                      ‫في الشكل المجاور هل يحدث تجاذب أم تنافر؟ موضح ً السبب على الشكل و بالكلمات.‬
                                                                                                      ‫ا‬




                                                                                          ‫3‬
‫الشكل )٤(: السؤال الـسابـع‬




   ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫يتبع الصفحة الرابعة..‬




                                                                                  ‫السؤال الثـامـن: ) ٠١ عـــلمـــات(‬
         ‫وضعت ثلث شحنات نقطية ) +٣ ، -٢ ، +١ ( ميكروكولوم عند رؤوس المثلث قائم الزاوية أ ب جـ على الترتيب .‬
                              ‫1(احسب مقدار و اتجاه القوة الكهربائية المؤثرة في الشحنة الموضوعة في النقطة )ب(.‬
           ‫2(احسب مقدار و اتجاه محصلة المجال الكهربائي المؤثرة في شحنة اختبار نقطية موضوعة في النقطة )ب(.‬
        ‫3(فسر سبب كون اتجاه محصلة القوة الكهربائية معاكس لتجاه محصلة المجال الكهربائي ، الذين قمت بحسابهما‬
                                                                                         ‫في الفرعين السابقين.‬
                                                                                                               ‫الحل:‬




            ‫الشكل )٥(: السؤال الـثامن‬




                                                                                          ‫4‬
‫انتهت السئلة‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
                                                                                              ‫ـ‬
                                                                      ‫مع تمنياتي لكم بدوام التقدم والنجاح‬
                                                                               ‫والصحة والعافية‬
‫معلم المبحث: محمد أحمد الع ّــاف‬
    ‫س‬




                                                                 ‫ورقـــة إضاف ّـــة لكتابة حلول السئلة‬
                                                                                        ‫ي‬




                                                                                             ‫5‬

More Related Content

What's hot

احترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطة
احترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطةاحترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطة
احترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطةWalid Issa
 
التيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أومالتيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أومأمنية وجدى
 
الآلات الكهربية
الآلات الكهربيةالآلات الكهربية
الآلات الكهربيةosama_kamel
 
الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015Mohamed Shalaby
 
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014Moonly Taha
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةمدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...Mohamed Shalaby
 
___ _______ ________ __ ______ __________
  ___ _______ ________ __ ______ __________  ___ _______ ________ __ ______ __________
___ _______ ________ __ ______ __________cfie2012
 

What's hot (12)

احترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطة
احترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطةاحترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطة
احترف الالكترونيات وعلم الهندسة بكل بساطة
 
التيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أومالتيار الكهربى وقانون أوم
التيار الكهربى وقانون أوم
 
الترانزستور
الترانزستورالترانزستور
الترانزستور
 
الآلات الكهربية
الآلات الكهربيةالآلات الكهربية
الآلات الكهربية
 
الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015
الامتحان التجريبي لمادة الفيزياء 2015
 
الفيزياء
الفيزياءالفيزياء
الفيزياء
 
Chapter 2
Chapter 2Chapter 2
Chapter 2
 
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
امتحان الفيزياء الوزاري التجريبي للثانوية العامة لعام 2014
 
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازيةعلوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
علوم - الصف الثامن - ورقة عمل 11 - محصلة القوى لقوتين خطوط عملهما متوازية
 
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
( امتحان فيزياء السودان 2015 مرفق الاجابات النموذجية ( نموذج اجابة وزارة التر...
 
Al Mokattam News Issue 04
Al Mokattam News Issue 04Al Mokattam News Issue 04
Al Mokattam News Issue 04
 
___ _______ ________ __ ______ __________
  ___ _______ ________ __ ______ __________  ___ _______ ________ __ ______ __________
___ _______ ________ __ ______ __________
 

Viewers also liked

امتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياء
امتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياءامتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياء
امتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياءMohamed ALassaf
 
علوم الصف الخامس
علوم الصف الخامسعلوم الصف الخامس
علوم الصف الخامسessam yahia Ahmed
 
حديث من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلم
حديث من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلمحديث من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلم
حديث من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلمmohamed_rds
 
فيزياء( ورقة عمل انكسار الضوء
فيزياء( ورقة عمل انكسار الضوءفيزياء( ورقة عمل انكسار الضوء
فيزياء( ورقة عمل انكسار الضوءMohammed Alkadri
 
haكتابة المصادر
haكتابة المصادرhaكتابة المصادر
haكتابة المصادرAMER19855
 
73 ◄ الفقه ◄ تتمة الفقه ◄ الأيْـمان والنذور
73 ◄ الفقه ◄ تتمة الفقه ◄ الأيْـمان والنذور73 ◄ الفقه ◄ تتمة الفقه ◄ الأيْـمان والنذور
73 ◄ الفقه ◄ تتمة الفقه ◄ الأيْـمان والنذورIbn taymyya
 
الانعكاس و الانكسار
الانعكاس و الانكسارالانعكاس و الانكسار
الانعكاس و الانكسارMemo Morgan
 
المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـةالمرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـةMohamed ALassaf
 
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثانيمدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيمدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيفيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيمدارس دروب الأصالة والمعاصرة
 
Grade 01 islamic التربية الإسلامية
Grade 01   islamic  التربية الإسلاميةGrade 01   islamic  التربية الإسلامية
Grade 01 islamic التربية الإسلاميةmohamed_rds
 
الحرب العالمية الأولى
الحرب العالمية الأولىالحرب العالمية الأولى
الحرب العالمية الأولىmajmaah23
 
مادة الوراثة
مادة الوراثةمادة الوراثة
مادة الوراثةNoor Eid
 
الحرب العالمية الاولى الصف العاشر
الحرب العالمية الاولى الصف العاشرالحرب العالمية الاولى الصف العاشر
الحرب العالمية الاولى الصف العاشرRo'a Marar
 
التحويلات الهندسية
التحويلات الهندسيةالتحويلات الهندسية
التحويلات الهندسيةMohammad Ghannam
 
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية Mahmoud Qamer
 

Viewers also liked (20)

امتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياء
امتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياءامتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياء
امتحان نهايـة الفصل الأول عــاشـر فيزياء
 
علوم الصف الخامس
علوم الصف الخامسعلوم الصف الخامس
علوم الصف الخامس
 
حديث من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلم
حديث من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلمحديث من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلم
حديث من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلم
 
فيزياء( ورقة عمل انكسار الضوء
فيزياء( ورقة عمل انكسار الضوءفيزياء( ورقة عمل انكسار الضوء
فيزياء( ورقة عمل انكسار الضوء
 
haكتابة المصادر
haكتابة المصادرhaكتابة المصادر
haكتابة المصادر
 
14
1414
14
 
73 ◄ الفقه ◄ تتمة الفقه ◄ الأيْـمان والنذور
73 ◄ الفقه ◄ تتمة الفقه ◄ الأيْـمان والنذور73 ◄ الفقه ◄ تتمة الفقه ◄ الأيْـمان والنذور
73 ◄ الفقه ◄ تتمة الفقه ◄ الأيْـمان والنذور
 
الانعكاس و الانكسار
الانعكاس و الانكسارالانعكاس و الانكسار
الانعكاس و الانكسار
 
الشرط
الشرطالشرط
الشرط
 
المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـةالمرايا و العدسات   عروض توضيحيَّـة
المرايا و العدسات عروض توضيحيَّـة
 
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 3 معامل التمدد الطولي - الفصل الثاني
 
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثانيفيزياء   الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
فيزياء الصف التاسع - ورقة عمل 1 درجة الحرارة - الفصل الثاني
 
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثانيفيزياء   الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
فيزياء الصف التاسع - بنك الأسئلة 1 - تمدد المواد - الفصل الدراسي الثاني
 
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضع
فيزياء  - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضعفيزياء  - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضع
فيزياء - للصف التاسع - ورقة عمل 10 - طاقة الوضع
 
Grade 01 islamic التربية الإسلامية
Grade 01   islamic  التربية الإسلاميةGrade 01   islamic  التربية الإسلامية
Grade 01 islamic التربية الإسلامية
 
الحرب العالمية الأولى
الحرب العالمية الأولىالحرب العالمية الأولى
الحرب العالمية الأولى
 
مادة الوراثة
مادة الوراثةمادة الوراثة
مادة الوراثة
 
الحرب العالمية الاولى الصف العاشر
الحرب العالمية الاولى الصف العاشرالحرب العالمية الاولى الصف العاشر
الحرب العالمية الاولى الصف العاشر
 
التحويلات الهندسية
التحويلات الهندسيةالتحويلات الهندسية
التحويلات الهندسية
 
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
صفات الخيال المتكون في المرايا الكروية
 

Similar to الإمتحان النهائي للصف العاشر لمبحث الفيزياء الفصل الثاني

دورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذريةدورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذريةAdilJalelNajim
 
دورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذريةدورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذريةAdilNajim3
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنahmh
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنahmh
 
حل المسائل على خواص الإلكترونات
حل المسائل على خواص الإلكتروناتحل المسائل على خواص الإلكترونات
حل المسائل على خواص الإلكتروناتarab2000.forumpro.fr
 
Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48ContactStudya
 

Similar to الإمتحان النهائي للصف العاشر لمبحث الفيزياء الفصل الثاني (9)

فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3
فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3
فيزياء - للصف تاسع - أسئلة إثرائية - رقم 3
 
دورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذريةدورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذرية
 
دورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذريةدورة تجارب الفيزياء الذرية
دورة تجارب الفيزياء الذرية
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
 
ملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامنملخص الفصل الثامن
ملخص الفصل الثامن
 
Physics a
Physics aPhysics a
Physics a
 
حل المسائل على خواص الإلكترونات
حل المسائل على خواص الإلكتروناتحل المسائل على خواص الإلكترونات
حل المسائل على خواص الإلكترونات
 
Kirchhoff Laws
Kirchhoff LawsKirchhoff Laws
Kirchhoff Laws
 
Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48Studyadz 3as-physique-c3-34-48
Studyadz 3as-physique-c3-34-48
 

Recently uploaded

درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 

Recently uploaded (20)

درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 

الإمتحان النهائي للصف العاشر لمبحث الفيزياء الفصل الثاني

  • 1. ‫الـــيـوم :‬ ‫المتحان النهائي للفصل الدراسي الثاني‬ ‫مديرية التعليم الخاص/العاصمة‬ ‫/ /١١٠٢‬ ‫التاريخ :‬ ‫للعام ١١٠٢/٠١٠٢م‬ ‫مدرسة __________‬ ‫زمن المتحان:)ســاعــتان(‬ ‫المبحث :الفــيزيـــاء‬ ‫الصف: الـعــاشـر‬ ‫اسم الطالبــ : ----------------------------‬ ‫ملحظة : أجب عـن جميع السئلة التالية و عددها ) ٩ ( علم ً بأن عدد الصفحات ) ٣ ( و الجـابة علـى نفس الورقـــــة.‬ ‫ا‬ ‫السؤال الول : ) ٨ عـلمـات (‬ ‫ضع دائرة حول رمز الجابة الكثر دقة لكل من الفقرات التالية:‬ ‫1(في تجربة قياس القوة الكهربائية ، يكون التمثيل البياني الصحيح للعلقة بين القوة ) ق ( و المسافة ) ف ( هو:‬ ‫١ف )سم-١(‬ ‫ق )نيوتن(‬ ‫ق )نيوتن(‬ ‫ف )سم(‬ ‫د(‬ ‫جـ(‬ ‫ب(‬ ‫أ(‬ ‫ق )نيوتن(‬ ‫١ف)سم-١(‬ ‫ف )سم(‬ ‫ق)نيوتن(‬ ‫2(أ ّ من الشحنات التالية يمكن أن يتواجد في الطبيعة: )علمً أن شحنة اللكترون هي ٦,١ ‪ ١٩- ١٠ x‬كولوم(‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫د( ١ ‪ ٢٠- ١٠ x‬كولوم‬ ‫جـ( ٤ ‪ ١٨- ١٠ x‬كولوم‬ ‫ب( ٨ ‪ ٢٠- ١٠ x‬كولوم‬ ‫أ( ٢ ‪ ١٩- ١٠ x‬كولوم‬ ‫3(التيار الكهربائي يتعرض لمقاومة عند مروره في موص ٍ ، سبب هذه المقاومة هو:‬ ‫ل‬ ‫ب( تصادم الشحنات الحرة بذرات مادة الموصل‬ ‫أ( تصادم الشحنات الحرة بعضها ببعض‬ ‫د( غير معروف.‬ ‫جـ( )أ + ب ( صحيحتان‬ ‫)ملحظة جزء من الرسم‬ ‫4(عند تطبيق قاعدة راحة اليد اليمنى ، فإن الشكل الذي يعطي إتجاه القوة الصحيح فيما يلي هو:‬ ‫باليد مع تعديل عليه ، يضاف على الورقة(‬ ‫د(‬ ‫جـ(‬ ‫ب(‬ ‫أ(‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ـ‬ ‫السؤال الثاني: ) ٤ علمـات (‬ ‫احسب مقدار المقاومة الكهربائية لموصل ، وذلك إذا أدت زيادة فرق الجهد بين طرفيه بمقدار ٣ )فولت( إلى تغير مقدار‬ ‫التيار المار فيه من ٢ )أمبير( إلى ٥ , ٢ )أمبير( ، مع افتراض بقاء درجة الحرارة ثابتة.‬ ‫الـحـل:‬ ‫1‬
  • 2. ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫يتبع الصفحة الثانية..‬ ‫السؤال الثالث: ) ٦ عـلمــات(‬ ‫أعط تفسيراً فيزيائي ً صحيح ً مختصرً لما يلي:‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫1(في تجربة حلقتي هلمهولتز ، عند مرور تيارين كهربائيين متساويين ) كما في الشكل ١ ( لوحظ تجاذب‬ ‫الحلقتين.‬ ‫التفسير:‬ ‫الشكل )١( : السؤال الثالث فرع )١(‬ ‫2(شحنة الختبار المستخدمة في تحديد المجال الكهربائي تكون صغيرةً دائمً.‬ ‫ا‬ ‫التفسير:______________________________________________________________________‬ ‫___________________________________________________________________________‬ ‫3(في دارة القصر ، ل يجب أن يبقى السلك متصلً مع البطارية لفترة طويلة.‬ ‫التفسير:______________________________________________________________________‬ ‫___________________________________________________________________________‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫السؤال الرابع: ) ٣ علمــات (‬ ‫يبين الشكل المجاور ) ٢ ( ترتيب خمس مواد حسب قابليتها لفقد اللكترونات ، معتمداً على الشكل أجب عن السئلة‬ ‫التية:‬ ‫الشكل )٢(: السؤال الرابع‬ ‫أ–‬ ‫الجابة:‬ ‫ب-‬ ‫جـ -‬ ‫2‬
  • 3. ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫يتبع الصفحة الثالثة..‬ ‫السؤال الخامس: ) ٣ علمــات (‬ ‫اذكر بالكلمات نص قانون كل من:‬ ‫1(قانون لينز:‬ ‫___________________________________________________________________‬ ‫___________________________________________________________________‬ ‫___________________________________________________________________‬ ‫_________‬ ‫2(قانون فارادي في الحث الكهرومغناطيسي:‬ ‫___________________________________________________________________‬ ‫___________________________________________________________________‬ ‫___________________________________________________________________‬ ‫________‬ ‫3(قانون كولوم :‬ ‫___________________________________________________________________‬ ‫___________________________________________________________________‬ ‫___________________________________________________________________‬ ‫________‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫السؤال السادس: ) ٣ عــلمـــات(‬ ‫حدد على الرسم و بالكلمات ) خارج من الورقة ، داخل في الورقة ، باتجاه الشرق ، باتجاه الغرب ، باتجاه الشمال ،‬ ‫باتجاه الجنوب( اتجاه المجال المغناطيسي عند النقاط ) د ، هـ ، و ( في الشكـل التالي:‬ ‫الشكل )٣(: السؤال السادس‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫السؤال السـابـع: ) ٣ علمــات (‬ ‫في الشكل المجاور هل يحدث تجاذب أم تنافر؟ موضح ً السبب على الشكل و بالكلمات.‬ ‫ا‬ ‫3‬
  • 4. ‫الشكل )٤(: السؤال الـسابـع‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫يتبع الصفحة الرابعة..‬ ‫السؤال الثـامـن: ) ٠١ عـــلمـــات(‬ ‫وضعت ثلث شحنات نقطية ) +٣ ، -٢ ، +١ ( ميكروكولوم عند رؤوس المثلث قائم الزاوية أ ب جـ على الترتيب .‬ ‫1(احسب مقدار و اتجاه القوة الكهربائية المؤثرة في الشحنة الموضوعة في النقطة )ب(.‬ ‫2(احسب مقدار و اتجاه محصلة المجال الكهربائي المؤثرة في شحنة اختبار نقطية موضوعة في النقطة )ب(.‬ ‫3(فسر سبب كون اتجاه محصلة القوة الكهربائية معاكس لتجاه محصلة المجال الكهربائي ، الذين قمت بحسابهما‬ ‫في الفرعين السابقين.‬ ‫الحل:‬ ‫الشكل )٥(: السؤال الـثامن‬ ‫4‬
  • 5. ‫انتهت السئلة‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ـ‬ ‫مع تمنياتي لكم بدوام التقدم والنجاح‬ ‫والصحة والعافية‬ ‫معلم المبحث: محمد أحمد الع ّــاف‬ ‫س‬ ‫ورقـــة إضاف ّـــة لكتابة حلول السئلة‬ ‫ي‬ ‫5‬