La película muestra el duro trabajo en una fábrica en la época de la Revolución Industrial, donde los obreros realizaban tareas repetitivas en condiciones explotadoras con pocos descansos y bajos salarios. Los superiores controlaban estrictamente a los trabajadores, quienes carecían de derechos y se sentían como ganado. La película critica esta organización de la producción en masa y la falta de motivación y dignidad para los trabajadores.

1. TRABAJO PRÁCTICO N° 2
"TIEMPOS MODERNOS"
POR CHARLES CHAPLIN
Profesora: Alicia Barba
Alumna: Agustina I. González
División: 4to B ES "La Providencia"

2. CONSIGNAS
1. ¿Cómo era el tipo de trabajo y qué tipos de trabajos realizaban las diferentes clases sociales?
2. ¿Qué diferencias encuentras en el trabajo de ésa época y el trabajo actual?
3. ¿Cuál era la relación entre los superiores y subordinados?
4. ¿Con qué temas de los estudiados hasta ahora relacionas la película?
5. ¿Existía el liderazgo en las fabricas? Explicar.
6. En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el hombre y otra cosa, ¿Qué es y
porqué se lo relaciona?
7. El trabajador en esa época, ¿se sentía satisfecho con su trabajo?
8. ¿Con qué tipo de producción relacionas la película?
9. Con respecto a los tipos de motivaciones, ¿ encuentras al trabajador motivado? ¿Por qué?
10. ¿Cómo eran las organizaciones de esa época? Compararlas con las actuales.

3. 1) El trabajo se realizaba utilizando la cinta transportadora o cadena de montaje.
Cada trabajador tenía a cargo una pequeña tarea que debía cumplir durante
toda su jornada. Se trataba de una producción en línea de una fábrica, donde
no disponían de descanso a excepción del almuerzo. Durante este tiempo
limitado, ellos no contaban con un lugar determinado como comedores, sino
que lo hacía en su mismo lugar donde ejercían su trabajo. Sus salarios eran
insuficientes.

4. Clases sociales:
El obrero: (clase social baja)Se encargaba de llevar a cabo su trabajo y no tenía ningún tipo de derecho.
El Capataz: (clase social media) Supervisaba y observaba la producción para evitar que se detuviera y el
comportamiento individual de cada uno de los obreros. Sus condiciones de trabajo eran mucho mas
favorables que los de clase baja.
El Dueño: (clase social alta) Se quedaba en el confort de su oficina donde tenía televisores por todas
partes (incluso en el baño), mediante los cuales vigilaba a los obreros. Coordinaba todo a su conveniencia.
Lo único que se consideraba relevante era la producción, y no la persona.

5. 2) El trabajo en esa época era mucho mas exigente que el actual refiriéndonos al
escaso tiempo que disponían para descansar y estaban haciendo la misma tarea
de forma repetitiva durante 12 horas de los cuales, les daban menos de 10 minutos
para descansar y comer.
Yo pienso que, a diferencia de entonces, hoy en día existen mas derechos y
consideración para el trabajador. El tiempo de trabajo se redujo a 8 horas básicas y
se le agregó un “break”. Esto último, significa que cada cierto tiempo se deja de
trabajar para comer y descansar, volviendo a retomar el trabajo un rato después.
Existen las leyes laborales, donde los obreros tienen:
ζ Jornadas de trabajo
ζ Horarios para el almuerzo
ζ Vacaciones
ζ Días por enfermedad
ζ Seguros por accidentes en el trabajo
ζ Obras sociales
ζ Salarios acorde a las horas de trabajo

6. 3)Relación entre los superiores y los subordinados:
ζ Los superiores utilizaban a los obreros como un medio para obtener
ganancias y aumentar su producción explotándolos.
ζ Los subordinados son aquellos que eran de total sumisión.
ζ Ellos hacían única y exclusivamente lo que sus capataces y patrones les
exigían.
ζ Procuraban no tomar decisiones por sí solos.
ζ Temían ser despedidos y quedar sin empleo.

7. 4)Con los temas estudiados hasta ahora, se puede relacionar con:
LOS RECURSOS
Humanos
(trabajadores, obreros)
Materiales
(maquinarias)
Tecnológicos
(cámaras con las
que controlaban
a los obreros)
Era una organización con fines de lucro.

8. ζ Y también se lo puede
relacionar con las escuelas
científicas, ya que, aquí se
establecía el modelo de
hombre-máquina que,
claramente se puede ver
siendo usado en la
película.
ζ Se cumple la teoría
científica, fundada por
Frederick Taylor.
Frederick Taylor (1868-1942)

9. 5) Yo pienso que sí. Que hay liderazgo.
Los obreros obedecían todo lo que sus superiores les ordenaban,
quienes a su vez, también seguían las ordenes de sus dueños.

10. 6) Se compara a los hombres que están
yendo a trabajar con un ganado yendo al
matadero.
ζ Se los relaciona de esta manera debido a
que los obreros estaban desesperados
por mantener sus trabajos a pesar de ser
explotados.
ζ También por el hecho de que el hombre
se manejaba en manadas al igual que las
ovejas, dirigidos a un sector y de forma
sumisa.

11. 7) No creo que se hayan sentido satisfechos a pesar de que era su
única forma de ganar dinero y mantenerse. No tenía forma de
elegir otro trabajo. Pero gracias a las protestas, la condiciones de
trabajo desde un aumento de salario y un descanso mas largo y
hasta 8 horas de trabajo básicas.

12. 8) Se puede relacionar la película con la producción en masa:
Esta forma de producción era mas eficiente y artesanal.
Se realizaban grandes cantidades de producción en poco
tiempo, designándole a cada trabajador una tarea pequeña.

13. 9) En esta época, los trabajadores no eran motivados. No se le
propiciaban condiciones dignas para hacerlo.
ζ Sus salarios eran escasos y no podían mantener los gastos.
ζ No tenían suficiente descanso
ζ Mantenían un mala relación con el ambiente y entre ellos mismos.
ζ El único objetivo que tenían era volver a descansar y ver a sus familias cuando
llegaran a sus respectivas casas.
ζ Sabían que no iban a ascender de la posición en la que estaban debido que
la mayoría no tenía estudios necesarios.

14. 10) Las organizaciones en ese entonces no respetaban al obrero,
a diferencia de hoy en la actualidad, que sí sucede.
Actualmente, el trabajador posee:
ζ El derecho a opinar y exigir condiciones favorables para un
óptimo cumplimiento del trabajo designado.
ζ Horarios razonables
ζ Un sueldo mínimo con el que pueda satisfacer sus necesidades
básicas.