Submit Search
Upload
Crisis communication part 4
•
2 likes
•
438 views
Ahmed-Refat Refat
Follow
Basic skills in risk communication in crisis part one Training manual part 4
Read less
Read more
Leadership & Management
Report
Share
Report
Share
1 of 54
Recommended
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-i
Ahmed-Refat Refat
المحسنات.ppt
المحسنات.ppt
IBRAHIMALBULUSHI2
موضوع3 الفضاء الكوني
موضوع3 الفضاء الكوني
دكتور حاتم مرسى
مهارات الإقناع
مهارات الإقناع
ابراهيم ممدوح محمد م القماش
دورة الذكاء الاجتماعي
دورة الذكاء الاجتماعي
Heba Abouelnile
الدرس الثاني
الدرس الثاني
acc
مذكرة دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
مذكرة دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
Ahmed Rezq
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
Dr Ghaiath Hussein
Recommended
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-i
Ahmed-Refat Refat
المحسنات.ppt
المحسنات.ppt
IBRAHIMALBULUSHI2
موضوع3 الفضاء الكوني
موضوع3 الفضاء الكوني
دكتور حاتم مرسى
مهارات الإقناع
مهارات الإقناع
ابراهيم ممدوح محمد م القماش
دورة الذكاء الاجتماعي
دورة الذكاء الاجتماعي
Heba Abouelnile
الدرس الثاني
الدرس الثاني
acc
مذكرة دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
مذكرة دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
Ahmed Rezq
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
Dr Ghaiath Hussein
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
Ahmed Rezq
اخلاقيات الباحث الميداني
اخلاقيات الباحث الميداني
yaghiibrahem
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
Muhammed Rashed
دورة مهارات الحديث لوسائل الإعلام
دورة مهارات الحديث لوسائل الإعلام
د. عبد الله الحمود
تنمية مهارات الاتصال في الحوار
تنمية مهارات الاتصال في الحوار
Shereen AbdulRahman
تطبيق عملي لحل المشكلات.ppt
تطبيق عملي لحل المشكلات.ppt
WafaaAlthaher
موضوع6 استكشاف الفضاء
موضوع6 استكشاف الفضاء
دكتور حاتم مرسى
ملخص دروس اللغة العربية
ملخص دروس اللغة العربية
Aduna711
BIMARABIA34.pdf
BIMARABIA34.pdf
Omar Selim
Bimarabia34
Bimarabia34
Omar Selim
Bimarabia34
Bimarabia34
Omar Selim
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
hudacmi
مفهوم المعرفة وانواعها
مفهوم المعرفة وانواعها
Majed Abusharha
ثلاثيات+النجاح
ثلاثيات+النجاح
Shaza Al Zhoor
مساق الخوارزميات والبرمجة بلغة جافا (1) مفاهيم الخوارزميات ج1
مساق الخوارزميات والبرمجة بلغة جافا (1) مفاهيم الخوارزميات ج1
Mahmoud Alfarra
مبادئ التحرير الإعلامي
مبادئ التحرير الإعلامي
Alaa Bar Avi
A Study in LTE system(in Arabic).
A Study in LTE system(in Arabic).
Aous Alsheikh
موضوع5 الأرض والقمر
موضوع5 الأرض والقمر
دكتور حاتم مرسى
Alqa2d alnajih
Alqa2d alnajih
Mohammed Al-Sayyari
Presentation Skills
Presentation Skills
Alamin Alamin
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Ahmed-Refat Refat
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Ahmed-Refat Refat
More Related Content
Similar to Crisis communication part 4
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
Ahmed Rezq
اخلاقيات الباحث الميداني
اخلاقيات الباحث الميداني
yaghiibrahem
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
Muhammed Rashed
دورة مهارات الحديث لوسائل الإعلام
دورة مهارات الحديث لوسائل الإعلام
د. عبد الله الحمود
تنمية مهارات الاتصال في الحوار
تنمية مهارات الاتصال في الحوار
Shereen AbdulRahman
تطبيق عملي لحل المشكلات.ppt
تطبيق عملي لحل المشكلات.ppt
WafaaAlthaher
موضوع6 استكشاف الفضاء
موضوع6 استكشاف الفضاء
دكتور حاتم مرسى
ملخص دروس اللغة العربية
ملخص دروس اللغة العربية
Aduna711
BIMARABIA34.pdf
BIMARABIA34.pdf
Omar Selim
Bimarabia34
Bimarabia34
Omar Selim
Bimarabia34
Bimarabia34
Omar Selim
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
hudacmi
مفهوم المعرفة وانواعها
مفهوم المعرفة وانواعها
Majed Abusharha
ثلاثيات+النجاح
ثلاثيات+النجاح
Shaza Al Zhoor
مساق الخوارزميات والبرمجة بلغة جافا (1) مفاهيم الخوارزميات ج1
مساق الخوارزميات والبرمجة بلغة جافا (1) مفاهيم الخوارزميات ج1
Mahmoud Alfarra
مبادئ التحرير الإعلامي
مبادئ التحرير الإعلامي
Alaa Bar Avi
A Study in LTE system(in Arabic).
A Study in LTE system(in Arabic).
Aous Alsheikh
موضوع5 الأرض والقمر
موضوع5 الأرض والقمر
دكتور حاتم مرسى
Alqa2d alnajih
Alqa2d alnajih
Mohammed Al-Sayyari
Presentation Skills
Presentation Skills
Alamin Alamin
Similar to Crisis communication part 4
(20)
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
اخلاقيات الباحث الميداني
اخلاقيات الباحث الميداني
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
دورة مهارات الحديث لوسائل الإعلام
دورة مهارات الحديث لوسائل الإعلام
تنمية مهارات الاتصال في الحوار
تنمية مهارات الاتصال في الحوار
تطبيق عملي لحل المشكلات.ppt
تطبيق عملي لحل المشكلات.ppt
موضوع6 استكشاف الفضاء
موضوع6 استكشاف الفضاء
ملخص دروس اللغة العربية
ملخص دروس اللغة العربية
BIMARABIA34.pdf
BIMARABIA34.pdf
Bimarabia34
Bimarabia34
Bimarabia34
Bimarabia34
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
مفهوم المعرفة وانواعها
مفهوم المعرفة وانواعها
ثلاثيات+النجاح
ثلاثيات+النجاح
مساق الخوارزميات والبرمجة بلغة جافا (1) مفاهيم الخوارزميات ج1
مساق الخوارزميات والبرمجة بلغة جافا (1) مفاهيم الخوارزميات ج1
مبادئ التحرير الإعلامي
مبادئ التحرير الإعلامي
A Study in LTE system(in Arabic).
A Study in LTE system(in Arabic).
موضوع5 الأرض والقمر
موضوع5 الأرض والقمر
Alqa2d alnajih
Alqa2d alnajih
Presentation Skills
Presentation Skills
More from Ahmed-Refat Refat
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Ahmed-Refat Refat
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Ahmed-Refat Refat
Health System Management.pdf
Health System Management.pdf
Ahmed-Refat Refat
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Ahmed-Refat Refat
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refat
Ahmed-Refat Refat
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdg
Ahmed-Refat Refat
Learn to do
Learn to do
Ahmed-Refat Refat
Risk assessment process
Risk assessment process
Ahmed-Refat Refat
Crisis communication-skills
Crisis communication-skills
Ahmed-Refat Refat
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993
Ahmed-Refat Refat
Misinformation management-tools
Misinformation management-tools
Ahmed-Refat Refat
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Ahmed-Refat Refat
Public health legislations
Public health legislations
Ahmed-Refat Refat
Precautionary principle pp
Precautionary principle pp
Ahmed-Refat Refat
Environmental toxicology
Environmental toxicology
Ahmed-Refat Refat
Public health policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021
Ahmed-Refat Refat
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
Ahmed-Refat Refat
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search Query
Ahmed-Refat Refat
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicine
Ahmed-Refat Refat
Plastic pollution-crisis
Plastic pollution-crisis
Ahmed-Refat Refat
More from Ahmed-Refat Refat
(20)
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Health System Management.pdf
Health System Management.pdf
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implications
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refat
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdg
Learn to do
Learn to do
Risk assessment process
Risk assessment process
Crisis communication-skills
Crisis communication-skills
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993
Misinformation management-tools
Misinformation management-tools
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Public health legislations
Public health legislations
Precautionary principle pp
Precautionary principle pp
Environmental toxicology
Environmental toxicology
Public health policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search Query
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicine
Plastic pollution-crisis
Plastic pollution-crisis
Crisis communication part 4
1.
رقم جزء4من4
2.
مع التعامل بشأن ـالمـــــــــعاأل
وسائل املخاطر Media….Media…Media
3.
4.
املخاطر بشأن التواصل
اساسيات
5.
6.
املخاطر بشأن األعالم
وسائل مع التعامل المراسلٌن من ممثلٌها و االعالم وسابل سمات لدٌهم البرامج ًمقدم و المحررٌن و وإنتاج بالتقاط تهتم ًالت مهنتهم تمٌز خاصة المعلومات ادارة و توزٌع و تصٌر فانه ما معلومة ًالصحف ٌتلقى وعندما ًاملكله...ٌوجههابطرٌقته...ٌرٌدها ًالت للفبة ًالت وبالوسٌلة الزمان و المكان ًوفٌختارها.
7.
املخاطر بشأن األعالم
وسائل مع التعامل لألعالم ٌقال بما االهتمام وجب لذا المعلومة دورة متابعة و بالصورة الخطر رسالة وصول من للتأكد ًوف المستهدفة للمجموعات المطلوبة المناسب الوقت
8.
لإلعالم اخلاصة السمات: بالتفاصٌل
ملٌبة و غزارة أكثر معلومات الى ٌحتاج االعالم دقابق على الضوء تسلٌط و التضخٌم و التشوٌق و االثارة إلى ٌمٌل االعالم األمور. اداته..من جارف سٌلاألسبلة...فٌما و الموضوع ًفحوله(فٌما أو عنه ًاخارج هو.) و النقد توجٌه لإلعالم ٌروقاإلتهاموالتشكٌك...عن بحثاإستجالءجوانب الحقٌقة(كماٌقولون...) المعلومة ٌرٌد و العجلة و السبق الى اإلعالم ٌسعىاآلن...قبل ربما أو وقوعالحدث!! من المعلومة او الخبر عن ًابحث اإلعالم ٌسعىمصدرها..أي فمن عز وان مصدرممكن....االلتزام على حفاظا عنه ٌفصح والًالمهن.!!!
9.
لإلعالم اخلاصة السمات: وال
االنسانٌة الجوانب و القصص إلى ٌمٌل االعالم نسب و أرقام ًف الحدث اختصار و التجرٌد ًإل ٌمٌل إلى ٌمٌل االعالماإلستماعشهود منالعٌان.... والمتضررٌن.....لٌظهره للوضع الفج والمثل. اداته..من جارف سٌلاألسبلة...الموضوع ًف فٌما وحوله(عنه ًاخارج هو فٌما أو.)إلى وٌمٌل قول على تجبرك ًالت األسبلةنعم.....أل... معلومات ٌرٌد األعالممبسطة....موجزة....سهلة الهضم
10.
لإلعالم اخلاصة السمات: وللمراسل/كٌفٌة
ًف هاما ًادوار ًالصحف المحرر نقلالمعلومة(الحسٌة المؤثرات باستخدام استخدام و اللفظٌة مهاراته و اإلعالم لوسٌلة لغة و التعبٌراتالجسد)مستوي ٌلعب حٌث الشخصٌة المٌول و التوجهات و الثقافة و ًالوع ًمتلق ًف مؤثرا دورا ًللصحف المهنٌة الحرفٌة و للرسالة.
11.
لإلعالم اخلاصة السمات: وٌمكن
الجماهٌري التواصل وسابل فى االعالمٌة الرسالة انت تقوم انبتوصٌلها(مذاع بٌان/لقاء/مداخلة) مفردات و التوجٌه ادوات كل تمتلك انت الحالة هذه فى و المعلومة ًتعط ان اٌضا ٌمكن كما التلمٌح و التصرٌح ٌجب وهنا بطرٌقته لٌقدمها ًللصحف المطلوبةالحذر!! ًللصحف ًاملك المعلومة صارت االخٌرة الحالة ًف ألن الزمان و والمكان ٌرٌدها ًالت للفبة بطرٌقته ٌوجهها االعالم وسٌلة تختارها ًالت وبالوسٌلة.
12.
ًالرسم المتحدث SPOKSPERSON
13.
الرمسي املتحدث االنسانٌة السمة
ًٌعط من هو ًالرسم المتحدث المتصدرة الجهة أو للمؤسسةللموقف.ممثل فهو المجتمع على منها تطل ًالت الواجهة و للمؤسسة بعناٌة اختٌاره ٌجب ًالرسم المتحدث و وتدرٌبه قدراته صقل و مهاراته تنمٌة على العمل و ًاٌدور.
14.
الرمسي املتحدث و صناعته
ٌتم ًالرسم المتحدثتأهٌله.... ٌولد من منهم قلٌلوبهملكات هكذا بٌان و نظر وجهة ٌقرأ ال ًالرسم المتحدث عن صادرالجهة....وهو البٌان هو بل الجهة!!!...
15.
من جمموعة التشغٌلٌة النماذج الوصفاتالجاهزه المجربة
الطرق الخبراء نصابح
16.
مقولة تجنب ”تعــلــٌـــــــــــــق ال” NO
COMMENT تعليق ال مقولة جتنبNO COMMENT
17.
لسبب سؤال عن
لإلجابة ًامستعد تكن لم اذاما .... ال تقل فالتعلٌق!!! NO COMMENT … NO COMMENT ثقته ٌفقد الجمهور تجعل العبارة بهذه فاإلجابة الشعور و الحٌرة مشاعر وتنتابه المتحدث ًف بالخطر!! ألن"التعلٌق"عدٌدة سلبٌة مدلوالت لها
18.
السلبٌة المدلوالتلقولك"التعلٌق" ٌتم عظٌم
خطر هناك أناخفاؤة فعل على القدرة عدمشٌا فعل ًف الرغبة عدمشٌا األمر لمواجهة معدة خطط توجد ال الحدث مع للتعامل بدابل توجد ال
19.
عن ًالبد الممكنة
البدابلقولك"التعلٌق" إعطاء علٌكإنطباعًإٌجاباستخدام و إجرابٌة عباراتمنطقة الى بك تعبر التقاطاالنفاس.... ثقة بكل الرد من آخر وقت ًف تتمكن حتى ًٌل ما الردود و العبارات هذه ومن:
20.
طارئ موقف فى
االن نحن/ًكارثزالت وما و وتتفاعل تحدث المتغٌراتٌعمل الجمٌع بجدحول المعلومات من قدر اكبر لجمع الموقف...واالجابة ًٌمكنن سوفعلى ذلكخالل......(ساعات/اٌام)ورود فور و اعلمكم سوف افادات اٌةبهاًاتو.
21.
الجانب هذا ًف
للحدٌث مخوال لستٌمكنكم و االتصالبالسٌد(ك)من لمزٌدالمعلومات.....
22.
اوباالتصال اقوم سوفبالسٌد(ك) اوافٌكم
و الموضوع هذا حول منه الستعلم ًالتال اللقاء ًف باإلجابةخالل...... (ساعات/اٌام)
23.
الجانب هذا ًف
للحدٌث مخوال لستٌمكنكم و االتصالبالسٌد(ك)من لمزٌدالمعلومات..... اوباالتصال اقوم سوفبالسٌد(ك)الستعلم ًف باإلجابة اوافٌكم و الموضوع هذا حول منه ًالتال اللقاءخالل......(ساعات/اٌام)
24.
قد ذلك ان
نعلمحدث!!انا ولكناقوم اآلن أكبر بجمعًٌمكنن حتى التفاصٌل من قدر إرسالها أو عنها الحدٌثلكم/إبالغكمبها عنطرٌق......
25.
الجهات مع تعاون
هناك و خطة و منظومة لدٌنااالخري...و بشكل تسٌر االمورجٌد....ما لكنتطلبةبٌن لٌس معلومات من و اآلن ٌديسوفاقومباعدادٌمكنكم و ذلك حول مفصل تقرٌر علٌة االطالعخالل...... السٌطرة تحت الوضع الوضعاالستقرار الى طرٌقة ًف سوفٌتم....العاجل القرٌب ًف جاهدٌن نحاولان....
26.
I.D.K مقولة تجنب أدري ال I
DON’T KNOW I.D.K
27.
أدري ال مقولة
جتنبI.D.K عدم وضعٌة ًفالجاهزٌةكما المعلومات غٌاب و ًف”التعلٌق”فإنعبارة"الأدري" نفس لهادالالت"التعلٌق"ًتعط أن ٌمكنك و التالٌة الطرق باستخدام إٌجابٌة إجابات: مقنع سبب ذكر طرٌقة االحالة طرٌقة السؤال مسار تغٌٌر طرٌقة
28.
أدري ال مقولة
جتنبI.D.K باستخدام إٌجابٌة إجابات ًتعط أن ٌمكنك مقنع سبب ذكر طرٌقة ًامبكر زال ما الموقف انًحتنتكلمعن..... ًٌلزمنمراجعة..... ًبنفس اتحقق ان بعدمن.... بسببحساسة/خصوصٌة/ًٌمكنن فال الموقف سرٌة ان...
29.
أدري ال مقولة
جتنبI.D.K باستخدام إٌجابٌة إجابات ًتعط أن ٌمكنك االحالة طرٌقة الجانب هذا ًف للحدٌث مخوال لستاالتصال ٌمكنكم وبالسٌد(ك)من لمزٌد المعلومات..... اوباالتصال اقوم سوفبالسٌد(ك)و الموضوع هذا حول منه الستعلم ًالتال اللقاء ًف باإلجابة اوافٌكمخالل......(ساعات/اٌام)
30.
أدري ال مقولة
جتنبI.D.K باستخدام إٌجابٌة إجابات ًتعط أن ٌمكنك السؤال مسار تغٌٌر طرٌقة هذا حول الكاملة التفاصٌل لدي لٌستالجانب...ما لكن لديهو..... اعرف ان بودي و السؤال هذا على أجٌبك ان اود كنت اجابته...
31.
ًصحف مع التعامل السؤال
نفس ٌكرر مرات عدة الصحفياللحوح!!؟؟
32.
اترم عدة السؤال
نفس يكرر صحفي مع التعامل المرة ًفاألولى... هٌبة على الرد اعطه3*9*27 المرة ًفالثانٌة.... ًدعنقوله سبق ما على اكرر (هٌبة على الرد اعطه3*9*27. ) أو على اشدد ان السؤال هذا عودة بمناسبة ًل ٌطٌب ان..(هٌبة على الرد اعطه3*9*27.)
33.
اترم عدة السؤال
نفس يكرر صحفي مع التعامل الثالثة المرة: قلله"االجابة سبق قد السؤال هذا ان اعتقدعلٌه ...اسبلة لك هلاخرى؟!! الرابعة المرة: قلله"تم قد الموضوع جوانب كافة ان ًل ٌبدو إٌضاحها...االتصال فٌمكنه المزٌد ٌرٌد لمن لكنًب ...باستقباله ارحب اوًف....عندالساعة.... ٌوم.".....
34.
اهلجوم مع التعامل االهتام
و
35.
االهتام و اهلجوم
مع التعامل حاد هجوم حدوث الحتمال ًامستعد كن اتهام و الذع انتقاد وباطل.... الظروف فى حدوثه متوقع ذلك ألن الطبٌعٌة الطوارئ حاالت ًف حدته ٌزداد و األزمات و.
36.
االهتام و اهلجوم
مع التعامل طرق جٌدا نفسك بإعداد قمللعرض...تدرب.... توقعاالسبلة....علٌها نموذجٌة اجابات بإعداد قم و. ًف التحكم على تدربانفعاالتك....االبتسام مارس و الهدوء و. و االنتقاد و الهجوم توقعاالتهام...فعلٌك حدث وان ًباآلت: انصات و هدوء بكل استمع غضبك وعدم للموقف تفهمك عن اعرب
37.
االهتام و اهلجوم
مع التعامل طرق بكل ًالهجوم التعلٌق السؤال ًعل اجبهدوء...انتقل ثم تعرضه ان تود كنت ما ًال التعبٌرات و الكلمات بدون السؤال صٌاغة اعدالسلبٌة..ثم علٌه اجب. الهجوم ًف االٌجابٌة الجوانب ابرز/االنتقاد/ًامفترض االتهام ًف النٌة حسنالمهاجم...و موضوعٌو بكل بالرد قم ثم حٌادٌة. اثاره ما ان أذكرالسابل(هجوم/نقد/اتهام)محل هو علٌه نعمل ما وهو وتقدٌر اعتباراالن.. بصدد نحن و هامة نقطة الى اشرت فقد لك ًاشكرعمل....
38.
أصعب مااإلجابة!!! نعم–ال
39.
بال أو بنعم
االجابة منك يطلب السائل الردان ًاالعالم المتحدث مهام من لٌس و صعب ًف ٌوقعه سوف ذلك ألن بال أو بنعم اجابته ٌركز عرض من ٌحرمه و لألحداث الحدٌة التصورات جوانبالحقٌقة... مغلق لسؤال ًالمثال الرد ما لكن ال أو نعم ًه المطلوبة االجابة أن بٌن بال أو بنعم االجابة الصعب من أنه بٌن الموضوع هذا ًف رسالتك و معلوماتك اسرد.
40.
ضماناتك و توقعاتك
منك يطلب السائل السابللحدوث ضمانك ٌطلب أو توقعاتك منك ٌطلبشٌاًف ما المستقبل...ذلك ضمان تستطٌع وال متٌقن غٌر انت والشٌا له قل: مستقبل عن و ًتوقعات عن تسأل انتاالحداث... المماثلة االحداث قراءة هو بالمستقبل للتنبؤ طرٌقة افضل لكن ان ٌمكننا بهذا و ًالحال الحدث سٌر متابعة و ًالماض ًف نتوقعحدوث..... ضمان اعطاؤك استطٌع ال100%ًٌمكنن ما لكن تطلبه لما هو به الوعد او ضمانهان.....
41.
وعدتنا لقدب.....كذلكاليس توقعاتك ضماناتك
42.
التامة الثقة تدعي
وال اليقني بعدم اعرتف التامة الثقة ًتدع وال الٌقٌن بعدم اعترف الرؤٌة وضوح عدم و الٌقٌن عدم عن لتعبر التالٌة العبارات استعمل المطلوبة المعلومات كل توافر او معرفة اتمنى كنتالمزٌد...متاح هو ما لكناالن.... حول الغموض بعض و كثٌرة استفهام عالمات هناك بأن ًاجمٌع ندرك الموضوع هذا الصورة اكتمال عند ًأخط ٌكون ان ٌمكن ًاصواب اآلن نراه ما المجال هذا ًف الخبراء بٌن اختالف و تباٌن هناكفالننتظر
43.
للموضوع عودة
44.
التحول و المحورٌة
للرسالة العودة عبارات نموذج عندما الٌها المهم الشًء فإن ذلك معهو(رسالتكالمحورٌة) لكنالشٌاالمهمهو(رسالتكالمحورٌة) إال تقوله لما التقدٌر عظٌم معان(رسالتكالمحورٌة ) ًدعنلما اضٌفقلت...ان(رسالتكالمحورٌة) النقطة هذه الى االنتقال قبلًدعناضٌفان (رسالتكالمحورٌة)
45.
ًالثالث النموذج Template
46.
الثالثي النموذج رسالتك للناس
قلالمحورٌة(ترٌده ما ان انتٌصلهم. ) اخرى رسالة فى المحتوي نفس اعطهم للرسالة داعمةاالولى(تدعٌم وسابل الرسالةالمحورٌة##. ) ًالاو قلته ان سبق ما كررللتأكٌد.
47.
الثالثي النموذج اخبر......دعم.......كرر لك هما
فرصتان توجد الصحفٌة اللقاءات ًوف بالكلٌة بدء فرصةاللقاء...لٌسمعك جاء الكل انهاء فرصةاللقاء.....انت بٌدك ارسال بدون ًاهدر تمران الفرصتان هاتان تدع فال رسالتك
48.
CCO Template
49.
50.
‘WHAT IF” Template
51.
52.
(1ًسلب=3ًاٌجاب) (1حزٌن=3سعٌد)
53.
عن الحدٌث تنوي
كنت انشٌااو ًسلب ذلك تقرن أن ًاجاهد فحاول سٌا أو محزن اٌجابٌة عبارات بثالثةبنابةمبهجةبها حلول
54.
العرض نهاية شكرا