1. O documento pede para os alunos listarem números importantes em suas vidas e responder perguntas sobre números naturais, sucessores, antecessores e operações com números. 2. As perguntas incluem determinar o número natural sem sucessor, calcular a soma de números formados por algarismos específicos e resolver divisões. 3. O documento aborda diferentes sistemas de numeração como egípcio e romano e pede para converter entre eles.

1. 1. Faça uma relação, com pelo menos 10 números, que fazem parte de sua vida e que são
usados para contar, medir, ordenar fornecer uma informação ou um código.
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2. Qual é o número natural que não possui sucessor?
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3. Larissa foi para a casa de sua amiga Lili, lá tinha um karaokê no qual Larissa conseguiu 8,0
pontos e Lili conseguiu seu sucessor par. Qual foi o número de pontos que Lili conseguiu?
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4. Chiquinho tem 3 irmãos, Maria tem 5 irmãos e Camila tem o sucessor do sucessor do número
de irmãos de Maria. Quantos irmãos Camila têm?
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5. Classifique cada sentença em verdadeira ou falsa:
a) 8 é antecessor de 7.____________
b) 20 é o sucessor de 19.__________
c) 3 é o antecessor de 2.___________
d) 1 000 é o sucessor de 999._______
e) 1 000 000 é o sucessor par de 999 998._________
f) 2 é o sucessor do sucessor de 0._______________
g) 1 998 é o antecessor de 2 000.________________
6. Determine a sequência de números indicados em cada caso:
a) Números naturais menores que 4.___________________________________
b) Números naturais maiores que 1 e menores que 9.______________________
c) Números naturais maiores que 7.____________________________________
d) Números naturais menores ou iguais a 10._____________________________
DISCIPLINA – Matemática – 6º ANO

2. 7. Em um bimestre Marina obteve notas consecutivas, sendo que a menor nota foi 6. Qual foi a
maior nota que Marina obteve nesse semestre?
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8. Determine, em ordem decrescente, todos os números de três algarismos diferentes que podem
ser formados com os números 1, 2 e 3.
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9. Descubra o “segredo” de cada sequência numérica e escreva os quatro números seguintes:
a) 2, 4, 6, 8, ...____________________________________________________
b) 2, 6, 10, 14, ...__________________________________________________
c) 15, 30, 45, 60, ...________________________________________________
d) 21, 24, 27, 30, ...________________________________________________
e) 141, 242, 343, 444, ...____________________________________________
10. Reescreva o número 46 no sistema de numeração egípcio.
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11. Reescreva o número 22 no sistema de numeração romano.
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12. Que situação de numeração você achou mais interessante egípcia ou romana?
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13. Passe para o nosso sistema de numeração.
a) MCMLXIII = ________________________________________________
b) XLIX =_____________________________________________________
c) XXXIV = ___________________________________________________
d) DCLXXV =___________________________________________________
14. Escreva em algarismos indo arábicos:
a) O menor número ímpar com quatro algarismos.
b) O menor número com cinco algarismos sem repetir nenhum deles.
c) O maior número com cinco algarismos, sem repetir nenhum deles.
d) O maior número par com dois algarismos.

3. 15. A maioria das latas de alumínio é reciclada, veja texto abaixo.
“Diferentemente do que ocorre com outros materiais, a maior parte das latas de alumínio
consumidas é reciclada. Em 2004, o Brasil reciclou 9 bilhões de latas de alumínio, o que
representa 120 toneladas. Uma parte do material é recolhida e armazenada por uma rede de
aproximadamente 130 mil sucateiros. A outra parte é recolhida por supermercados, escolas,
empresas e entidades filantrópicas.”
Fonte: Abal (Associação Brasileira de Alumínio)
Com base no texto acima, quantas ordens e quantas classes tem o número destacado no
texto?
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16. Escreva todos os números que obedecem às condições:
a) São formados por três algarismos.
São formados com 6, 9 e 5.
Não há repetição de algarismo na representação dos números.
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b) São formados por três algarismos.
São formados por 0 e 1.
Há repetição de um mesmo algarismo na representação dos números.
_____________________________________________________________
17. Escreva em algarismo romano:
a) A data do seu aniversário.________________________________________
b) O dia de hoje.___________________________________________________
c) O século em que estamos._________________________________________
d) O ano em que você está.__________________________________________
18. Arredonde cada número que aparece nas informações abaixo:
a) O pico mais alto do mundo é o Everest, com 8 848 m de altura a _____________________
b) A única construção humana que pode ser vista do espaço é a Grande Muralha da China,
com 3460 km de extensão. Apresente a extensão dessa muralha no sistema de numeração
romana e egípcia. _________________________________________________

4. 19. O diâmetro do planeta Mercúrio é 4.878 km; o do planeta Terra, 12.756 km; o do planeta
Júpiter, 142.984 km; o de Marte, 6.786 km; e o de Vênus, 12.103 km. Coloque esses números
em ordem crescente.
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20. Escreva com algarismos:
a) O antecessor de seis mil e duzentos. ________________________________
b) O sucessor de nove mil, novecentos e noventa e nove.__________________
c) O consecutivo de mil e um._____________________________________
d) O consecutivo par de duzentos e setenta e quatro.___________________
21. Resolva a divisão de 912 por 38 e responda:
a) Que nome se dá ao número 912?_________________________
b) Que nome se dá ao numero 38?__________________________
c) Essa divisão é exata? Justifique.___________________________
d) Qual é o quociente dessa divisão?__________________________
e) Qual é o maior resto possível dessa divisão?___________________
f) Qual é o menor resto de uma divisão? ________________________
OPERAÇÕES COM NÚMEROS NATURAIS
1. Escrevendo seis números diferentes, sem repetir, com os algarismos 3, 2 e 5, qual vai ser a soma
desses números?
2. Allana está juntando dinheiro para sua viagem de formatura. Ela já tem guardados R$ 105,00. No
seu aniversário, seu pai lhe deu uma nota de
R$ 50,00, além disso, seus tios lhe deram mais R$ 155,00. Quantos reais ela já tem para a sua
viagem?
3. Hoje, Lili, ao sair de casa, abasteceu seu carro com R$ 42,00. Chegando ao banco ela pagou R$
132,00 de conta de energia, R$ 80,00 de água e R$ 320,00 do seu cartão de crédito. Quantos reais
Lili gastou neste dia?
4. Sara e Estela trabalham juntas, em um escritório. Estela ganha um salário de
R$ 1 650 e Sara ganha o salário de Estela mais R$ 600,00. Qual é o salário de Sara?

5. 5. No sábado corri 1 200 metros. No domingo, corri 700 metros a mais que no sábado.
a) Quantos metros corri no domingo?
b) Quantos metros corri neste fim de semana?
6. Fernando tinha R$ 138,00 e gastou R$ 92,00. Ele ainda pretende pagar R$ 38,00 a Cássia.
a) Depois do gasto, com quantos reais Fernando ficou?
a) Para pagar a Cássia, faltou ou sobrou dinheiro? Quanto?
7. Em uma gincana do colégio de Ana, a primeira equipe está com 1 320 pontos, a segunda está com
900 pontos. Sabendo que a soma das três equipes é de
3 150, qual o total de pontos da terceira equipe?
8. Determine a soma entre 1 999 e o seu sucessor.
9. Thiago está participando de um campeonato de basquete e já disputou três jogos. No primeiro jogo
ele marcou 36 pontos, no segundo ele fez 5 pontos a mais que no primeiro e no terceiro ele fez o
dobro dos pontos da segunda partida. Quantos pontos Thiago fez nesse campeonato?
10. Larissa recebeu seu salário mensal, que era de R$ 2 000,00. Neste mês ela teve alguns gastos
extras e lhe sobraram apenas R$ 238,00 reais no fim do mês. Qual foi, no total, o gasto de Larissa
neste mês?
11. Descubra o valor do termo desconhecido.
a) 242 + a = 532
b) 624 – a = 288
c) a + 1 472 = 4 200
d) a – 25 800 = 68 000

6. 12. Classifique em V (verdadeiro) ou F (falso) e corrija as informações falsas.
a) Numa subtração em que o minuendo é 58 e o resto é 23, o subtraendo é igual a 25. (___)
b) Numa adição em que uma das parcelas é igual a 870 e a soma é igual a
1 240, a outra parcela é igual a 374. (___)
c) Se em uma subtração o minuendo é igual a 85 e o subtraendo é igual a 32, o resto é igual a 53.
(___)
d) Ao subtrair 250 de 1 550, obtenho como resultado 1 300. (___)
e) Numa adição a soma é igual a 7 224, uma das parcelas é igual a 1 254 e a outra parcela é igual
a 6 070. (___)
13. Para resolver cada problema arme a expressão numérica de acordo com cada situação abaixo:
a) Uma empresa tem 100 funcionários. O gasto com cada funcionário é de
R$ 690,00 (referente a salários) e mais R$ 230,00 (de cesta básica). Qual o gasto total que a
empresa tem com os funcionários?
b) Ana coleciona selos. Ela tem 5 folhas, com 12 selos cada uma; 4 folhas com 5 adesivos cada e
mais 3 adesivos numa outra folha.
14. Resolva a divisão de 912 por 38 e responda:
a) Que nome se dá ao número 912?_________________________
b) Que nome se dá ao numero 38?__________________________
c) Essa divisão é exata? Justifique.___________________________
d) Qual é o quociente dessa divisão?__________________________
e) Qual é o maior resto possível dessa divisão?___________________
f) Qual é o menor resto de uma divisão? ________________________
15. Efetue as divisões e associe a cada uma delas a multiplicação correspondente.
a) 4 284 : 4 =___________________________________________________
b) 936 : 39 =____________________________________________________
16. Efetue as divisões a seguir e verifique se elas são exatas ou não:
a) 150 dividido por 8.
b) 625 dividido por 39.
c) 1 248 dividido por 26.

7. 17. Coloque parênteses na expressão seguinte para que seu resultado seja 6:
60 : 4 + 3  2
18. Um número natural é expresso por [100 : (4  8 – 27)] : (6  7 – 38). Descubra qual é o valor do
sucessor desse número.
19. Qual é o número que divido por 22 tem por quociente 17 e o resto é o maior possível.