O documento discute os conceitos fundamentais de economia, incluindo: (1) economia estuda a produção, distribuição e consumo de bens; (2) escassez de recursos significa que não é possível satisfazer todas as necessidades humanas ilimitadas; (3) sistemas econômicos envolvem unidades produtoras, bens e serviços de consumo, fluxos monetários e reais.
3. O que é economia?
Economia é uma ciência que estuda os processos
deprodução, distribuição, acumulação e consum
o de bens materiais.
A palavra “economia” deriva da junção dos termos
gregos “oikos” (casa) e “nomos” (costume, lei)
resultando em “regras ou administração da casa,
do lar”.
4. O que é economia?
Escassez de recursos sugere a idéia de que os
recursos materiais são limitados e que não é
possível produzir uma quantidade infinita de bens,
tendo em conta que os desejos e as necessidades
humanas são ilimitados e insaciáveis.
Partindo desse princípio, a economia observa o
comportamento humano em decorrência da
relação entre as necessidades dos homens e os
recursos disponíveis para satisfazer essas
necessidades.
5. Introdução
Os indivíduos, têm uma série de necessidades
individuais que precisam ser satisfeitas;
Ex:Teoria de Maslow (Introdução à Administração);
Para satisfazer a tais necessidades, as pessoas
precisam consumir bens como pão, roupas, etc.
Além dos serviços que não são produzidos como
educação, segurança, atendimento médico
,transportes, etc.
6. Introdução
Esses bens e serviços compõem a produção
econômica que é obtida com a combinação de
recursos naturais, equipamentos e trabalho.
• Trabalho
• Capital
• Recursos naturais
7. Introdução
Podemos observar que a quantidade de fatores de
produção disponível é finita, ou seja, não é
suficiente para satisfazer a todas as necessidades e
desejos dos homens.
Boa parte dos bens e serviços é consumida, mas há
outra parte que não é, permanecendo as vezes até
por séculos entre as pessoas, como por exemplo,
prédios, estradas, pontes, obras de arte, etc.
8. Introdução
Na economia, os agentes devem combinar os
fatores de produção da melhor forma possível,
visando atender a suas necessidades e a seus
desejos de consumo com o menor esforço.
Esses fatores combinados, geram o conceito de
riqueza.
Os agentes que participam do processo econômico
levam o nome de agentes econômicos.
(consumidor, o empresário, que organiza os fatores
de produção e o trabalhador).
9. Introdução
Em suma, a Economia estuda como os agentes
combinam os recursos escassos para a satisfação
de suas necessidades.
Com isso nasce o objeto de estudo desse livro que
é a TEORIA ECONÔMICA.
10. Aspectos Demográficos do Brasil
Tudo gira em torno das pessoas. (fatores de
produção).
O estudos das pessoas de uma determinada região
é feita através do estudo demográfico, que estuda:
• O estado da população – número, sexo, idade,
estado civil, grau de escolaridade, etc;
• Os fenômenos demográficos – nascimentos,
casamentos, óbitos, etc;
11. Aspectos Demográficos do Brasil
• Os movimentos das populações – sua tendência
para crescimento, movimentos migratórios e suas
conseqüências, etc;
• As causas e as conseqüências dos fenômenos
demográficos – através da pesquisa do processo
histórico dos fatos populacionais.
12. Aspectos Demográficos do Brasil
A população de divide em duas categorias;
• A população dependente – é aquela que não tem
condições de oferecer força de trabalho, ou porque
ainda não tem idade para trabalhar ou porque não
pode. (crianças de 0 – 14 e idosos acima de 65 anos);
• A população ativa ou produtiva – trabalhadores,
estudantes, donas de casa, etc. ( pessoas entre 15 –
64 anos);
Dentre elas existe a população economicamente
ativa - que produz bens ou serviços e se sustentam
a si e a seus dependentes e os desempregados.
13. Aspectos Demográficos do Brasil
O primeiro censo demográfico do Brasil foi
realizado em 1872, mais apenas em 1940 foi
realizada através do FIBGE.
Fórmula de cálculo de crescimento;
• (ano maior – 1) x 100 =?
ano menor
14. A Economia como Ciência
O método INDUTIVO e o método DEDUTIVO:
• A economia tem sido objeto de estudo e preocupação
das pessoas há muito tempo, os primeiros registros de
natureza econômica que se tem notícia datam da
Grécia Antiga – Filósofos como Aristóteles é
considerado um dos primeiros pensadores
econômicos.
• O método DEDUTIVO – Consiste em estabelecer uma
série de hipóteses gerais e consistentes a respeito do
objeto em estudo, por meio do raciocínio lógico, parte
do geral para o particular.
15. A Economia como Ciência
• O método INDUTIVO – Segue o caminho inverso, já
que parte da observação direta de aspectos isolados
da realidade, parte do particular para o geral.
• Podem ser usados simultaneamente e não se excluem.
Ex: Estudo sobre a sociedade que é o objeto de estudo
da economia.
Econometria – Surgiu no final do século passado, onde
foram introduzidas novas técnicas para a elaboração
da teoria econômica como a matemática com suas
estatísticas.
16. A Economia como Ciência
Economia POSITIVA e Economia Normativa:
• A economia POSITIVA – Preocupa-se com a realidade
“como ela é”, procurando determinar os mecanismos
que levam os indivíduos a cumprir seu propósito de
produzir bens e serviços para a sociedade.
• A economia normativa – Tem sua preocupação
voltada para “ como deveria ser” a atividade
econômica, o que pode ser bastante controvertida
porque o “deveria ser” pode variar de pessoa para
pessoa.
17. Os Problemas de Natureza Econômica
O problema fundamental da economia:
• Em razão da própria natureza do ser humano, suas
necessidades se ampliam continuamente,
aumentando, em conseqüência, as exigências de
consumo.
• Um número cada vez maior de pessoas procuram
bens e serviços que atendam às suas necessidades
de lazer, educação, transporte, etc.
• Ex: Água - refrigerente
18. Os Problemas de Natureza Econômica
• Produção de bens e serviços tem fatores limitados,
escassos, pois não existem na quantidade
desejável;
• Ex: Área para agricultura finita, homens, máquinas
e ferramentas escassas.
• Conflito –Teoria Econômica
• Problema fundamental da economia – a lei da
escassez.
19. Os Problemas de Natureza Econômica
Quatro perguntas fundamentais:
1. O que produzir – Significa identificar as
necessidades e o que irá satisfazê-las. Ex:
alimentos, roupas, casas, estradas, escolas, etc.
2. Quanto produzir – Complementa a anterior e
tem sua importância definida em eu é impossivel
produzir em quantidades ilimitadas todos os bens
necessários.
20. Os Problemas de Natureza Econômica
Quatro perguntas fundamentais:
3. Como produzir – Essa questão é técnica, ou seja, o
quanto será necessário empregar os fatores de
produção (trabalho, capital, recursos naturais).
4. Para quem Produzir – Essa última pergunta
busca satisfazer as necessidades dos indivíduos,
ela vai dizer de que forma será distribuído o
produto do trabalho coletivo à sociedade.
21. Os Problemas de Natureza Economica
Curva de Possibilidades de Produção:
• Sistemas de eixo cartesiano;
• No eixo das abscissas (horizontal), representamos
a quantidade do bem “A” que a nossa economia
pode produzir.
• No eixo das ordenadas (vertical), representamos a
quantidade do bem “B” que a nossa economia
pode produzir.
• Custo de oportunidade.
22. • A linha que une os pontos P e Q é denominada curva de
possibilidades, ela indica as diferentes quantidades dos dois bens que
podem ser produzidos em uma economia, quando todos os recursos
disponíveis são utilizados.
23. O Sistema Econômico
Definição de Sistema Econômico:
• Podemos observar que o consumo de uma pessoa é composto
por bens e serviços produzidos em áreas de atividade
econômica diferentes daquela em que exerce seu trabalho. Ex:
Um metalúrgico que produz ferro necessita de alimentos, roupas,
etc.
• O SISTEMA ECONÔMICO é o que permite a troca dessas forças
de trabalho por um salário onde pode-se trocar bens e serviços
através de um único sistema de moedas.
• Pode ser definido como a reunião dos diversos elementos
participantes da produção e do consumo de bens e serviços que
satisfazem às necessidades da sociedade.
24. O Sistema Econômico
Definição de Sistema Econômico:
• Unidades produtoras - As instituições como uma fábrica de
automóveis, um banco e uma fazenda em que são organizados
os fatores de produção.
• Nem sempre os bens produzidos vão direto para o consumo da
sociedade.
• Bens e serviços de consumo – São bens e serviços que
satisfazem às necessidades das pessoas quando consumidos no
estado em que se encontram como alimentos, roupas, serviços
médicos, etc.
25. O Sistema Econômico
Definição de Sistema Econômico:
• Bens e serviços intermediários – São os bens e serviços que não
atendem diretamente às necessidades das pessoas, pois
precisam ser transformados para atingir sua forma definitiva.
Ex: Chapas de aço, serviços de computação etc.
• Bens de capital – Também não atendem diretamente às
necessidades dos consumidores, mas destinam-se a aumentar a
eficiência do trabalho humano no processo produtivo, como
máquinas, as estradas etc.
26. O Sistema Econômico
Composição do Sistema Econômico:
• No sistema econômico de uma nação, há um grande e
diversificado número de unidades produtoras e são subdivididas
segundo os critérios de produção a seguir:
• Setor Primário – Utilizam intensamente os recursos naturais e
não os transformam em produtos prontos para o consumidor
final;
• Setor Secundário – Indústrias que transformam os bens em
produtos acabados e caracterizam-se pela intensa utilização do
“capital” - maquinas, equipamentos, etc.
• Setor Terciário - Os produtos não são tangíveis, embora sejam
de grande importância para o sistema econômico, são
prestadoras de serviços – bancos, escolas, comércio etc.
27. O Sistema Econômico
Composição do Sistema Econômico:
• Uma economia em que o setor primário prevalece, quase
sempre revela um baixo nível de desenvolvimento, enqua nto
aquelas em que os setores secundário e terciário são
preponderantes apresentam um maior grau de
desenvolvimento.
28. O Sistema Econômico
Os Fluxos do Sistema Econômico:
• Durante o processo de produção, as unidades produtoras
remuneram os fatores de produção por ela empregados, como
salários, aluguéis, juros de financiamento e distribuem lucros
aos proprietários.
• Isso garante a eficiência ao sistema econômico, pois permite
que as pessoas por elas empregadas adquiram bens e serviços
produzidos por todas as outras unidades produtoras.
29. O Sistema Econômico
Os Fluxos do Sistema Econômico:
• Existem dois fluxos no sistema econômico;
1. Fluxo de produto / Fluxo real – Bens e serviços produzidos no
sistema econômico;
2. Fluxo de renda / Fluxo monetário / Fluxo nominal – Formado
pelo pagamento que os fatores de produção recebem durante
o processo produtivo.
30. O Sistema Econômico
Os Fluxos do Sistema Econômico:
• Esses dois fluxos regem a economia de uma nação, pois
constituem:
Oferta – Bens e serviços produzidos;
Demanda / Procura – Montante de que as pessoas dispõem
para satisfazer às suas necessidades e desejos, onde confunde-
se com a despesa.
Produto = Renda = Despesa
31. O Sistema Econômico
Os Fluxos do Sistema Econômico:
• Essas duas funções são as mais importantes de um sistema
econômico, pois juntas elas formam o mercado.
32. O Sistema Econômico
Os ramos daTeoria Econômica:
• Se subdividem em dois:
• A MICROECONOMIA – Se preocupa em estudar os elementos
mais simples do sistema econômico, como o consumidor e a
unidade produtora.
• A MACROECONOMIA – Preocupa-se em estudar o conjunto dos
consumidores de uma sociedade, assim como o conjunto de
empresas dessa mesma sociedade, ou seja, determinar os
fatores que influenciam o nível TOTAL de renda e do produto do
sistema econômico.
33. O Sistema Econômico
A Evolução do Sistema Econômico Brasileiro:
• Brasil colônia – Setor Primário = Menos Desenvolvido
• Ciclo do café - Autonomia Política - O mais importante ciclo na
economia Brasileira – 1850 – 1930 = Inicio na estrutura do
sistema econômico.
• Início da Industrialização = Modernização da economia
Brasileira.
• Terceiro setor = Evolução do setor primário e secundário =
sistema já estruturado.
34. O Sistema Econômico
A Evolução do Sistema Econômico Brasileiro:
• PIL – Produto Interno Líquido = Soma dos bens e serviços
expressos em valor monetário.
• Fórmula do PIL:
• (Valor monetário do setor) x 100 = % do PIL do País
Total do PIL
• Todos os setores tem que corresponder a 100% do PIL de uma
nação.
36. Contabilidade Nacional
Renda e Produto:
• 1 ª parte do livro – Objetivo fundamental da Macroeconomia é
determinar os fatores que influenciam o nível total da renda e
do produto do sistema econômico.
• Mas por que os economistas se preocupam em medir a
produção realizada pelo sistema econômico?
• A resposta pode ser dividida em duas partes:
1. Devemos lembrar do objeto de estudo da economia – Escassez
1.1 – Eficiência do Sistema Econômico.