Este documento presenta la información general de un curso de cálculo sobre integrales impartido en la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala. El curso busca brindar conceptos básicos de integración y definiciones teóricas que serán útiles para la carrera de ingeniería en sistemas. El instructor utilizará guías de estudio, videos y foros de discusión para enseñar procedimientos simplificados de resolución de integrales de forma autodidacta. Los estudiantes serán evaluados a través de cuestionarios, foros y la resol

1. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Dirección General de Posgrados
Facultad de Humanidades - Maestría en educación
Curso – Tices para promover el aprendizaje
Catedrática: Sara Helena Chinchilla
MODULO INTERACTIVO DE APRENDIZAJE
CALCULO
Tutor:
Albert Erickson Osorio Alvarado
Carnet: 1375-04-60
Guatemala Junio de 2014

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Índice
INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO ........................................................................................................................................................................................................................................................3
Metodología de formación......................................................................................................................................................................................................................................................................................3
Competencia global.............................................................................................................................................................................................................................................................................................3
Competencia especifica.......................................................................................................................................................................................................................................................................................3
Elementos de la competencia.........................................................................................................................................................................................................................................................................3
Enfoque didáctico................................................................................................................................................................................................................................................................................................3

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INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
Universidad Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Curso Calculo
Semestre Primer Semestre
Tema Integrales
Docente Ing. Albert Erickson Osorio Alvarado
Metodología de formación
Competencia global
Brindar conceptos básicos de integración así como las definiciones teóricas de las integrales, puntos clave que son de utilidad durante toda la carrera de ingeniería en
sistemas.
Competencia especifica
Desarrollar procedimientos simplificados de forma efectiva y altamente favorable para los estudiantes que desean obtener conocimientos de forma rápida y puntual.
Elementos de la competencia
1. Conocimientos: Trabajar con la teoria práctica de las integrales así como su aplicación en la vida real.
2. Actitudes: desarrollar técnica simplificada para la resolución de problemas y desarrollo de actitud autodidacta.
3. Practicas: Practicar resolucion de ejercicios
4. Valores: promover autodidactica en los alumnos no solo para cálculo sino para cualquier actividad de aprendizaje.
Enfoque didáctico
1. Desarrollo de procedimiento y resolución de integrales
2. Videos con procedimientos y técnicas de integración.

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3. Aprendizaje autodidacta
4. Resolución de ejercicios y problemas de integración.
Elementos de competencia Contenidos cognoscitivos
¿Qué saberes?
Contenidos procedimentales
¿Cómo aplicarlos?
Contenidos afectivos
motivacionales
¿Con que actitudes?
Estrategias didácticas
Especificas
(Estrategias, métodos y
técnicas)
C: conocer la teoría y
definiciones así como el
desarrollo de integrales.
P: Resolución de ejercicios y
guías de aprendizaje con
problemas y preguntas.
V: Promover la autodidactica en
los alumnos.
Conocer el uso y aplicaciones de
integrales así como las
definiciones y entender el ¿qué
es? y ¿para qué sirve?
Practicar la resoulcion de
integrales de forma simple y
resumida con los conocimientos
adquiridos.
Promover la autodidactica y las
críticas constructivas a lo largo del
curso.
Lectura de Guías de estudio y
guías de aprendizaje.
Elaboración de mapas en línea
con conceptos básicos.
Participación en foro de entrega
de trabajo.
PRODUCTO FINAL:
Llevar a la practica la Resolución de forma adecuada, simplificada y efectiva de integrales simples así como aplicar conceptos básicos de integración donde se
encuentra definida la teoría y Su funcion.

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Herramientas de valoracion
Evaluación Diagnostica
Indicadores de logro
(pre-requisitos)
Evaluación formativa
Evidencia de contenidos
(Procedimentales-Actitudinales)
Evaluación de desempeño
Promoción
http://erickson558.milaulas.com/mod/quiz/view.php?
id=2
erickson558.milaulas.com/mod/resource/view.php?i
d=6
http://erickson558.milaulas.com/mod/forum/view.php?i
d=30
Material de apoyo
Bibliografía Fundamentos de Calculo, Integrales
Recursos que se encuentran en la web http://www.vitutor.com/integrales/indefinidas/integrales.html
http://www.vitutor.com/integrales/metodos/integrales_ejercicios.html
Recursos didácticos Actividades interactivas
Recursos multimedia http://www.youtube.com/watch?v=Q1nRFIYlYbU
“introducción a integrales”
http://www.youtube.com/watch?v=fESUu8BXQaI
“calculo de integrales”
Direccion del curso en línea www.erickson558.milaulas.com
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