recurso educativo abierto

1. Módulo 4
Formación de educadores en
ambientes a distancia para el
desarrollo de competencias en el
uso de REA
Presentado por
Alejandra Cruz
Mérida, Venezuela
Abril del 2013

2. •Planeación
Se planea que la actividad se lleve a
cabo como parte del taller de
Entornos virtuales de aprendizaje
para docentes; este taller tiene
como unos de sus objetivos
principales que se adapte
contenido en el EVA Moodle.
La población objetivos son
docentes a nivel universitario.
Área especifica en
donde se llevará a
cabo la planeación
Identificación y
descripción de la
población objetivo

3. •Planeación
Se planea darle un enfoque
pedagógico en primera instancia ,
considerando las pautas para la
creación y búsqueda de REA que
puedan ser empleados en su
practica docente y de investigación,
y luego considerar un
Enfoque tecnológico, para lograr
darle mayor proyección al uso y
diseminación de sus REA, mediante
la inclusión de etiquetas,
metadatos y ubicación de
repositorios de REA
Identificación y
descripción de la
Dimensión de
enfoque
seleccionada

4. Listado de acciones a realizar orientadas a impactar o promover el cambio
educativo usando REA
•Actividades
Acción Responsable Tiempo
Objetivos: crear recursos
educativos abiertos(REA)
Autor + Docentes 2 semana
Acciones 1. Dar a conocer las bases teóricas de los REA a los
docentes del taller
2. Mostrar ejemplos de REA
3. Dar las pautas para la creación de REA que puedan
ser empleados en su practica docente y de
investigación.
4. Crear 1 recurso educativo abierto

5. Listado de acciones a realizar orientadas a impactar o promover el cambio
educativo usando REA
•Actividades
Acción Responsable Tiempo
Objetivos: buscar
recursos educativos
abiertos y repositorios de
rea
Autor + Docentes 1 semana
Acciones 1. Realizar búsqueda de REA
2. Identificar repositorios de REA
3. Observar las características de los REA publicados

6. Listado de acciones a realizar orientadas a impactar o promover el cambio
educativo usando REA
•Actividades
Acción Responsable Tiempo
Objetivos: Diseminar
recursos educativos
abiertos(REA)
Autor + Docentes 1 semana
Acciones 1. Conocer estrategias para la diseminación de REA
2. Establecer estrategias para compartir y publicar un
REA

7. Conocer la terminología básica de los recursos
educativos abiertos
Identificar diferentes herramientas para búsqueda
de REA
Valorar el uso de REA en el ambiente educativo
Establecer diversas estrategias de
•diseminación de REA
•Lecciones aprendidas

8. • Montoya, M. , Burgos, J. (2012). Movimiento Educativo Abierto:
acceso, colaboración y movilización de recursos educativos
abiertos. Disponible en línea en
http://catedra.ruv.itesm.mx/bitstream/987654321/564/10/ebo
ok.pdf
• Santos, G. , Ferran, N. , y Abadal, E. (2012).Recursos educativos
abiertos, repositorios y usos. Disponible en línea en :
http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/1360
1/1/Santos-Ferran-Abadal.pdf
• Unesco (2011). Guidelines for Open Educational Resources
(OER) in Higher Education Disponible en
http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002136/213605E.pdf
•Referencias bibliográficas consultadas

9. Gracias por su
atención 
“Y sobre todo mira con ojos
brillantes el mundo que te
rodea, porque los más
grandes secretos se esconden
en lugares improbables.
Quienes no creen en la magia
nunca la encontrarán”. (Roald
Dahl)