1. ВУЗ - от системы образования к
системе подготовки
специалистов.
ОАО «МЕТКОМБАНК»
Начальник УИТ
Понкин А.В.

2. Система образования или система
подготовки специалистов?
 Тезис 1.
 Система образования и система подготовки
специалистов не одно и тоже.
 Тезис 2.
 Существующая система образования по своей сути
остается советской, меняясь по форме.
Тезис 3.
 Существующая система образования ВУЗ не готовит
специалистов – на выходе по прежнему
полуфабрикаты.
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 2

3. Посыл темы.
 Попытка выявить причины существующих проблем
(личное восприятие ).
 Попытаться обозначить способы их нивелирования
 Переход от симптоматического лечения
(броуновское движение) последствий болезни к
купированию источников проблем доступными
способами (точечное приложение усилий в
правильном направлении) - тот кто делает маленькие
шаги в направлении цели имеет шансы до нее дойти.
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 3

4. Источники информации
 Личный опыт, общение:
 Студенты, выпускники
 Дипломирование студентов.
 Сокурсники.
 Преподаватели (мои институтские, и знакомые)
 Научные работники (бывшие и настоящие)
 Знакомые за рубежом, имеющие опыт жизни, работы
и учебы.
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 4

5. Проблемы.
 Несоответствие компетенций студентов современным требованиям (не
только ИТ).
 Завышенные ожидания кандидатов (особенно студентов) к з/п, не
соответствующие их квалификации.
 Нехватка КВАЛИФИЦИРОВАННОГО персонала на рынке труда в принципе
(может быть в отдельных сферах, например, менеджеров проектов)
 Непонимание чему учить, чтобы получить квалифицированного для какой-то
деятельности (должности) специалиста
 Отсутствие стандартизированных требований при оценке компетенций
кандидатов
 Разное понимание функционала одних и тех же должностей (как внутри
компании, так и между компанией и другими участниками рынка, особенно
рекрутинговыми компаниями).
 Сокращение или полное отсутсвие бюджетов на подготовку и
переподготовку ИТ специалистов.
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 5

6. А чего же хочется?
 Получить готовых специалистов (по всем
областям деятельности).
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 6

7. Что мешает?
 Общее снижение качества образования (много
факторов).
 Система подготовки специалистов также не
изменилась – ВУЗы не готовят специалистов.
 Отдельная тема - применительно к ИТ - сложившиеся
стереотипы относительно ИТ специалистов
(обобщенный термин «Программист»).
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 7

8. Хороши ли Советские модели систем образования
и подготовки специалистов
 Они не хороши и не плохи.
 Они адекватны той общественной модели
устройства советского общества в целом
(экономического, идеологического и т.д.)
 Эти модели не адекватны сегодняшнему дню и
повестке – они не работают сегодня и
ностальгировать по ним нет смысла.
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 8

9. Какой был процесс подготовки
специалистов?
 ВУЗы – выпуск полуфабрикатов, обремененных
большим объемом теоретических знаний (?), при
практически полном отсутствии навыков их
применения.
 Единственная реальная возможность стать
специалистом в процессе учебы – работа на кафедре
по профильной тематике – т.е. специализация.
 Предприятия, КБ, НИИ – кузницы специалистов -
огранка – подготовка специалистов.
Этот процесс дорогостоящий и длительный.
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 9

10. Спонсоры финансирования
 Затраты ВиСО на процесс образования.
 Обеспечение учебного процесса.
 Оплачиваемая практика руководителям практики.
 Оплачиваемое дипломное руководство
 Затраты производства на подготовку специалистов.
 Оплачиваемая студентам практика
 Оплачиваемая практика руководителям
 Оплачиваемое дипломирование (на производстве).
 В ЦЕЛОМ – Государство и в основном ВПК.
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 10

11. Факторы, мотиваторы,
стимулы.
 Факторы и мотиваторы со стороны государства:
 Мощный ВПК как заказчик и спонсор.
 Мотиваторы предприятий:
 Как правило предприятие, получив выпускника, на 80% могло быть
уверено в том, что он будет работать на нем всю свою жизнь (этому
способствовало много факторов).
 Мотиваторы и стимулы Специалистов:
 Существенная доплата за научное звание
 Доплаты за преподавательскую деятельность.
 Относительно высокий уровень оплат инженерных кадров.
Факторы:
 БРиЗы на каждом предприятии, НИИ, КБ (каждое поданное и принятое
РП оплачивалось, каждое внедренное РП оплачивалось дополнительно).
 Патентные бюро на каждом предприятии.
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 11

12. Что имеем?
 Многие факторы исчезли
 Стимулов не стало
 Исчез основной спонсор.
 Исчезли источники спонсирования отдельных
видов деятельности.
 Есть с чем сравнивать!
 Подготовка специалистов за рубежом (Пример)
 Финансирование научных и исследовательских работ,
оборудования
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 12

13. Необходимы ли реформы?
Какие?
 Школьного образования – Да
 Не формирует базовых поведенческих навыков в
современном обществе.
 Среднего специального – Да
 Среднего и высшего – Да
Верен ли вектор движения?
Мое мнение - направление верное!
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 13

14. Недостатки в образовательном
процессе.
 Общее без конкретики (наследие).
 Конкретика без методологии ( например, изучение
конкретного инструмента управления проектами
без изучения методологии управления проектами,
или конкретного языка программирования).
 Отсутствие психологической подготовки будущих
выпускников к выходу на рынок, формирования
поведенческих навыков.
 Оторванность от реалий. Формирование не вполне
адекватного восприятия ситуации .
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 14

15. Что делать?
 Снять шляпу перед работниками и преподавателями ВУЗов,
пытающихся организовать процесс обучения и поиска выхода из
сложившейся ситуации.
 Включение в образовательные программы современных взглядов на
ИТ и технологий управления ИТ, тенденций (процессный подход,
сервис-ориентированный подход, SOA архитектура, ITIL и т.д.).
 Изучение и использование мирового опыта.
 Перевод и адаптация стандартов в ИТ отрасли ( работу в этом
направлении ведет также GlobalCIO).
 Привлечение специалистов ИТ отрасли (по отдельным программам).
Это должно стать их миссией.
 Привлечение к участию в образовательном процессе специалистов
кадровых служб и агенств (формирование поведенческих навыков).
Понкин А.В., начальник УИТ ОАО "МЕТКОМБАНК" 15