SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Horticultura
Floricultura
Fruticultura
Escola Secundária de Alberto Sampaio
Ciências Socioeconómicas – 11ºM
Geografia – 2011/2012
Trabalho realizado por:
Alexandra Soares, nº2
Ana Luísa, nº4
Patrícia Faria, nº5
Joana Silva, nº17
Marisa Dias, nº21
• Cerca de 2/3 da produção hortícola tem
origem na região do Ribatejo e Oeste
• Grande importância no setor de agricultura
familiar e latifundiária
• Culturas hortícolas têm beneficiado com a
horticultura protegida
Horticultura
 Batata
• É dos produtos hortícolas mais adquiridos pelo exterior.
• Esta cultura predomina na Beira Litoral; Ribatejo e
Oeste; Trás-os-Montes e Entre Douro e Minho.
10%
19%
29%
6%
23%
13%
Produção de batata Entre Douro e
Minho
Trás-os-Montes
Beira Litoral
Beira Interior
Ribatejo e Oeste
Outras
• A boa capacidade de adaptação da batata à maioria dos solos
permite o seu cultivo em todo o território nacional
• A sua produção tem vindo a diminuir, bem como a sua área de
cultivo devido à alteração dos hábitos de consumo, ao aumento
das importações e ao deficiente e pouco organizada estrutura
de comercialização.
 Batata
• A floricultura integra as flores e as plantas ornamentáis.
• Mercado externo é a principal forma de escoamento das plantas
ornamentais.
• A balança comercial portuguesa da floricultura é deficitária.
Floricultura
73%
27%
Importações e exportações –
floricultura 2004
Importações
Exportações
Estas culturas desenvolvem-se principalmente na
zona intermedia da plataforma continental devido
:
• aos solos razoavelmente férteis;
• às temperaturas amenas tanto no inverno como
no verão
• à insolação semelhante
O que cria boas condições para a produção de
Horticultura Ornamental intensiva.
Ou horticultura ornamental
• Esta cultura tem sofrido um grande incremento no país, quer pelos
investimentos crescentes, quer por beneficiar de condições naturais
favoráveis.
• O clima da Madeira e a crescente procura interna, motivada pelo aumento
do turismo na região, têm contribuído para o desenvolvimento da produção
de flores.
• No continente, a região do Ribatejo e Oeste é a principal produtora, estando
o Alentejo a ter um grande incremento nos últimos anos.
Floricultura
Ou horticultura ornamental
• É um ramo da agricultura que tem como objetivo produzir economicamente os
frutos em geral para fins mercantis
Fruticultura
18%
45%
37%
Superfície Ocupada pelas
Árvores de Fruto em 2003
Citrinos
Frutos Secos
Frutos Frescos
• O consumo destes tipos de cultura têm vindo a
aumentar devido à melhoria do nível de vida da
população e da alteração de hábitos de consumo
• Em Portugal, devido às condições naturais, favoráveis
ao seu desenvolvimento, nomeadamente, o clima que é
temperado mediterrâneo .
 Pomares de Citrinos
• As laranjeiras e as tangerineiras predominam no Algarve e no Alentejo.
Laranja
Regiões (NUT II) Produção (%)
Norte 3%
Centro 4%
Lisboa 2%
Alentejo 11%
Algarve 80%
Tangerineira
Regiões (NUT II) Produção (%)
Norte 2%
Centro 1%
Lisboa 1%
Alentejo 7%
Algarve 89%
• Os frutos citrinos desenvolvem-se melhor em regiões de clima mais
ameno, exigindo uma temperatura média anual de 14ºC e uma média
térmica estival de 22ºC.
 Pomares de Frutos Frescos
• Tem-se observado uma tendência crescente no mercado para produtos
frescos e ‘naturais’.
• A macieira, pereira e pessegueiro representam cerca de 3/4 dos frutos
frescos produzidos.
• Os pomares de frutos frescos localizam-se maioritariamente
nas regiões do Ribatejo e Oeste, Trás-os-Montes e Beira
Interior.
 Pomares de Frutos Secos
• Os pomares de frutos secos predominam e encontram-se principalmente na
região de Trás-os-Montes e Algarve.
• As características climáticas do pais são condições bastante favoráveis ao
desenvolvimento e à expansão dos frutos secos.
Alfarrobeira Castanheiro
• É das espécies fruteiras
mais conhecidas , com
maiores perspectivas de
expansão na floresta.
• Clima mediterrâneo
• E pode ser encontrada
exclusivamente no Algarve.
• Temperaturas muito elevadas nos
meses de Julho e Agosto, associadas a
uma escassez de humidade no
solo, dão origem a um menor
vingamento do fruto.
• O castanheiro sofreu uma
expansão, sendo uma espécie
predominante , destacando-se a região
Trás-os-Montes
Conclusão
Quinquénio
1996-2000 (%)
Quinquénio
2001-2005 (%)
Produtos Hortícolas 16,0 20,4
Hortícolas frescos 10,5 13,6
Plantas e flores 5,5 6,7
Plantas ornamentais 2,3 2,3
Plantações 2,8 3,7
Batatas 2,3 1,5
Frutos 13,0 12,1
Frutos frescos 6,2 6,3
Citrinos 1,8 1,7
Frutos sub-tropicais 0,2 0,2

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Fiscalização em campo de produção de sementes
Fiscalização em campo de produção de sementesFiscalização em campo de produção de sementes
Fiscalização em campo de produção de sementes
 
Cultivo do tomate orgânico (Olericultura)
Cultivo do tomate orgânico (Olericultura)Cultivo do tomate orgânico (Olericultura)
Cultivo do tomate orgânico (Olericultura)
 
A Agricultura
A AgriculturaA Agricultura
A Agricultura
 
PLANTAS DE COBERTURA E SUA UTILIZAÇÃO
PLANTAS DE COBERTURA E SUA UTILIZAÇÃOPLANTAS DE COBERTURA E SUA UTILIZAÇÃO
PLANTAS DE COBERTURA E SUA UTILIZAÇÃO
 
Aula 2 introdução floricultura
Aula 2   introdução floriculturaAula 2   introdução floricultura
Aula 2 introdução floricultura
 
4 Silvicultura
4 Silvicultura4 Silvicultura
4 Silvicultura
 
Silvicultura
SilviculturaSilvicultura
Silvicultura
 
Aula girassol 2-2012
Aula girassol 2-2012Aula girassol 2-2012
Aula girassol 2-2012
 
Slide da cultura de alho e Cebola
Slide da cultura de alho e CebolaSlide da cultura de alho e Cebola
Slide da cultura de alho e Cebola
 
Propagacão de plantas frutiferas
Propagacão de plantas frutiferasPropagacão de plantas frutiferas
Propagacão de plantas frutiferas
 
Citrus de mesa
Citrus de mesaCitrus de mesa
Citrus de mesa
 
INTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃO
INTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃOINTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃO
INTRODUÇÃO À CULTURA DO FEIJÃO
 
aulas de friticultura
aulas de friticulturaaulas de friticultura
aulas de friticultura
 
POMAR AGROECOLÓGICO
POMAR AGROECOLÓGICOPOMAR AGROECOLÓGICO
POMAR AGROECOLÓGICO
 
Fenologia e fisiologia da cultura do milho
Fenologia e fisiologia da cultura do milhoFenologia e fisiologia da cultura do milho
Fenologia e fisiologia da cultura do milho
 
Agricultura aula
Agricultura aula Agricultura aula
Agricultura aula
 
Sistemas agroflorestais
Sistemas agroflorestaisSistemas agroflorestais
Sistemas agroflorestais
 
Agricultura: fatores condicionantes
Agricultura: fatores condicionantesAgricultura: fatores condicionantes
Agricultura: fatores condicionantes
 
Agricultura de Precisão
Agricultura de PrecisãoAgricultura de Precisão
Agricultura de Precisão
 
Apresentação pós colheita
Apresentação pós colheitaApresentação pós colheita
Apresentação pós colheita
 

Destaque

Fruticultura
FruticulturaFruticultura
Fruticulturaailed088
 
Apostila propagacao de arvores frutiferas
Apostila propagacao de arvores frutiferasApostila propagacao de arvores frutiferas
Apostila propagacao de arvores frutiferasLenildo Araujo
 
Unidad iii introducción a fruticultura
Unidad iii introducción a fruticulturaUnidad iii introducción a fruticultura
Unidad iii introducción a fruticulturacjancko
 
Unidad II. Frutales
Unidad II. FrutalesUnidad II. Frutales
Unidad II. Frutalessuigetsuke
 
Apostila de enxertia
Apostila de enxertiaApostila de enxertia
Apostila de enxertiajrturra
 
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]Antonio Davi Vaz Lima
 
Power point arboles frutales
Power point arboles frutalesPower point arboles frutales
Power point arboles frutalesanap79
 
Los frutales area de agricola
Los frutales area de  agricola Los frutales area de  agricola
Los frutales area de agricola Doris Carbnero
 
Slides floricultura (Flores Ornamentais) e feira verde de ouriçangas para int...
Slides floricultura (Flores Ornamentais) e feira verde de ouriçangas para int...Slides floricultura (Flores Ornamentais) e feira verde de ouriçangas para int...
Slides floricultura (Flores Ornamentais) e feira verde de ouriçangas para int...SEAGRI/EBDA
 
Horticultura e educação ambiental
Horticultura e educação ambientalHorticultura e educação ambiental
Horticultura e educação ambientalMarcelo Rigotti
 
Palestra sebrae o desafio do agronegócio de hortaliças-maio 2010_
 Palestra sebrae o desafio do agronegócio de hortaliças-maio 2010_ Palestra sebrae o desafio do agronegócio de hortaliças-maio 2010_
Palestra sebrae o desafio do agronegócio de hortaliças-maio 2010_agro_SEBRAE
 

Destaque (20)

Fruticultura
FruticulturaFruticultura
Fruticultura
 
Fruticultura 2011
Fruticultura 2011Fruticultura 2011
Fruticultura 2011
 
Poda de fruteiras pdf
Poda de fruteiras pdfPoda de fruteiras pdf
Poda de fruteiras pdf
 
Técnicas de Poda
Técnicas de PodaTécnicas de Poda
Técnicas de Poda
 
Técnicas de Propagação Vegetativa
Técnicas de Propagação Vegetativa Técnicas de Propagação Vegetativa
Técnicas de Propagação Vegetativa
 
Apostila propagacao de arvores frutiferas
Apostila propagacao de arvores frutiferasApostila propagacao de arvores frutiferas
Apostila propagacao de arvores frutiferas
 
Unidad iii introducción a fruticultura
Unidad iii introducción a fruticulturaUnidad iii introducción a fruticultura
Unidad iii introducción a fruticultura
 
Unidad II. Frutales
Unidad II. FrutalesUnidad II. Frutales
Unidad II. Frutales
 
Floricultura Online
Floricultura OnlineFloricultura Online
Floricultura Online
 
Los árboles frutales
Los árboles frutalesLos árboles frutales
Los árboles frutales
 
Olericultura e hortaliças
Olericultura e hortaliçasOlericultura e hortaliças
Olericultura e hortaliças
 
Apostila de enxertia
Apostila de enxertiaApostila de enxertia
Apostila de enxertia
 
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
Apostila completa 2_parte_horticultura[1][1]
 
Power point arboles frutales
Power point arboles frutalesPower point arboles frutales
Power point arboles frutales
 
Catálogo de Hortaliças
Catálogo de HortaliçasCatálogo de Hortaliças
Catálogo de Hortaliças
 
Los frutales area de agricola
Los frutales area de  agricola Los frutales area de  agricola
Los frutales area de agricola
 
Slides floricultura (Flores Ornamentais) e feira verde de ouriçangas para int...
Slides floricultura (Flores Ornamentais) e feira verde de ouriçangas para int...Slides floricultura (Flores Ornamentais) e feira verde de ouriçangas para int...
Slides floricultura (Flores Ornamentais) e feira verde de ouriçangas para int...
 
Horticultura e educação ambiental
Horticultura e educação ambientalHorticultura e educação ambiental
Horticultura e educação ambiental
 
Olericultura
OlericulturaOlericultura
Olericultura
 
Palestra sebrae o desafio do agronegócio de hortaliças-maio 2010_
 Palestra sebrae o desafio do agronegócio de hortaliças-maio 2010_ Palestra sebrae o desafio do agronegócio de hortaliças-maio 2010_
Palestra sebrae o desafio do agronegócio de hortaliças-maio 2010_
 

Semelhante a Horticultura, Floricultura e Fruticultura

Fruticultura, Geografia 11º ano
Fruticultura, Geografia 11º anoFruticultura, Geografia 11º ano
Fruticultura, Geografia 11º anoDaniela Azevedo
 
Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)Maria Inês Jorge
 
Produções agrícolas em Portugal
Produções agrícolas em PortugalProduções agrícolas em Portugal
Produções agrícolas em PortugalEmília Cabral
 
Como cultivar mirtilo
Como cultivar mirtiloComo cultivar mirtilo
Como cultivar mirtiloPedro Sampaio
 
Produção agrícola nacional- Alentejo
Produção agrícola nacional- AlentejoProdução agrícola nacional- Alentejo
Produção agrícola nacional- AlentejoDavide Ferreira
 
As regiões agrárias: Entre Douro e Minho
As regiões agrárias: Entre Douro e MinhoAs regiões agrárias: Entre Douro e Minho
As regiões agrárias: Entre Douro e MinhoSara Guerra
 
Sistema de cultivo na produção de hortaliças
Sistema de cultivo na produção de hortaliçasSistema de cultivo na produção de hortaliças
Sistema de cultivo na produção de hortaliçasRural Pecuária
 
3 r agrária alentejo
3   r agrária alentejo3   r agrária alentejo
3 r agrária alentejoPelo Siro
 
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdfD - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdfDomingosSantos40
 
Agricultura Transmontana
Agricultura TransmontanaAgricultura Transmontana
Agricultura TransmontanaOxana Marian
 
Património varietal de fruteiras da região do Algarve
Património varietal de fruteiras da região do AlgarvePatrimónio varietal de fruteiras da região do Algarve
Património varietal de fruteiras da região do AlgarveArmindo Rosa
 

Semelhante a Horticultura, Floricultura e Fruticultura (20)

Fruticultura, Geografia 11º ano
Fruticultura, Geografia 11º anoFruticultura, Geografia 11º ano
Fruticultura, Geografia 11º ano
 
Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)Agricultura 11º ano (exceto PAC)
Agricultura 11º ano (exceto PAC)
 
Produções agrícolas em Portugal
Produções agrícolas em PortugalProduções agrícolas em Portugal
Produções agrícolas em Portugal
 
Cultura dos Citrinos.pdf
Cultura dos Citrinos.pdfCultura dos Citrinos.pdf
Cultura dos Citrinos.pdf
 
Como cultivar mirtilo
Como cultivar mirtiloComo cultivar mirtilo
Como cultivar mirtilo
 
Produção agrícola nacional- Alentejo
Produção agrícola nacional- AlentejoProdução agrícola nacional- Alentejo
Produção agrícola nacional- Alentejo
 
2_Est Ag_Alent_Alg.pdf
2_Est Ag_Alent_Alg.pdf2_Est Ag_Alent_Alg.pdf
2_Est Ag_Alent_Alg.pdf
 
As regiões agrárias: Entre Douro e Minho
As regiões agrárias: Entre Douro e MinhoAs regiões agrárias: Entre Douro e Minho
As regiões agrárias: Entre Douro e Minho
 
Sistema de cultivo na produção de hortaliças
Sistema de cultivo na produção de hortaliçasSistema de cultivo na produção de hortaliças
Sistema de cultivo na produção de hortaliças
 
A Agricultura
A AgriculturaA Agricultura
A Agricultura
 
A agricultura
A agriculturaA agricultura
A agricultura
 
A agricultura cm
A agricultura cmA agricultura cm
A agricultura cm
 
3 r agrária alentejo
3   r agrária alentejo3   r agrária alentejo
3 r agrária alentejo
 
Agropecuária brasileira
Agropecuária brasileira Agropecuária brasileira
Agropecuária brasileira
 
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdfD - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
D - Como tem evoluído a atividade agrícola em Portugal.pdf
 
Agricultura Transmontana
Agricultura TransmontanaAgricultura Transmontana
Agricultura Transmontana
 
Agricultura
AgriculturaAgricultura
Agricultura
 
5 setor primario
5 setor primario5 setor primario
5 setor primario
 
Agricultura (1)
Agricultura (1)Agricultura (1)
Agricultura (1)
 
Património varietal de fruteiras da região do Algarve
Património varietal de fruteiras da região do AlgarvePatrimónio varietal de fruteiras da região do Algarve
Património varietal de fruteiras da região do Algarve
 

Mais de Alexandra Soares

Mais de Alexandra Soares (8)

Em petiz de tarde (Cesário verde)
Em petiz   de tarde (Cesário verde)Em petiz   de tarde (Cesário verde)
Em petiz de tarde (Cesário verde)
 
Corridas do hipodromo (Cap. X - Os Maias)
Corridas do hipodromo (Cap. X - Os Maias)Corridas do hipodromo (Cap. X - Os Maias)
Corridas do hipodromo (Cap. X - Os Maias)
 
Discrimination
DiscriminationDiscrimination
Discrimination
 
Consumer rights
Consumer rightsConsumer rights
Consumer rights
 
Degradação das cidades
Degradação das cidadesDegradação das cidades
Degradação das cidades
 
Globalização cultural
Globalização culturalGlobalização cultural
Globalização cultural
 
Fontes de crescimento economico
Fontes de crescimento economicoFontes de crescimento economico
Fontes de crescimento economico
 
Apadrinhamento civil
Apadrinhamento civilApadrinhamento civil
Apadrinhamento civil
 

Último

Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarIedaGoethe
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 

Último (20)

Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogarCaixa jogo da onça. para imprimir e jogar
Caixa jogo da onça. para imprimir e jogar
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 

Horticultura, Floricultura e Fruticultura

  • 1. Horticultura Floricultura Fruticultura Escola Secundária de Alberto Sampaio Ciências Socioeconómicas – 11ºM Geografia – 2011/2012 Trabalho realizado por: Alexandra Soares, nº2 Ana Luísa, nº4 Patrícia Faria, nº5 Joana Silva, nº17 Marisa Dias, nº21
  • 2. • Cerca de 2/3 da produção hortícola tem origem na região do Ribatejo e Oeste • Grande importância no setor de agricultura familiar e latifundiária • Culturas hortícolas têm beneficiado com a horticultura protegida Horticultura
  • 3.  Batata • É dos produtos hortícolas mais adquiridos pelo exterior. • Esta cultura predomina na Beira Litoral; Ribatejo e Oeste; Trás-os-Montes e Entre Douro e Minho. 10% 19% 29% 6% 23% 13% Produção de batata Entre Douro e Minho Trás-os-Montes Beira Litoral Beira Interior Ribatejo e Oeste Outras
  • 4. • A boa capacidade de adaptação da batata à maioria dos solos permite o seu cultivo em todo o território nacional • A sua produção tem vindo a diminuir, bem como a sua área de cultivo devido à alteração dos hábitos de consumo, ao aumento das importações e ao deficiente e pouco organizada estrutura de comercialização.  Batata
  • 5. • A floricultura integra as flores e as plantas ornamentáis. • Mercado externo é a principal forma de escoamento das plantas ornamentais. • A balança comercial portuguesa da floricultura é deficitária. Floricultura 73% 27% Importações e exportações – floricultura 2004 Importações Exportações Estas culturas desenvolvem-se principalmente na zona intermedia da plataforma continental devido : • aos solos razoavelmente férteis; • às temperaturas amenas tanto no inverno como no verão • à insolação semelhante O que cria boas condições para a produção de Horticultura Ornamental intensiva. Ou horticultura ornamental
  • 6. • Esta cultura tem sofrido um grande incremento no país, quer pelos investimentos crescentes, quer por beneficiar de condições naturais favoráveis. • O clima da Madeira e a crescente procura interna, motivada pelo aumento do turismo na região, têm contribuído para o desenvolvimento da produção de flores. • No continente, a região do Ribatejo e Oeste é a principal produtora, estando o Alentejo a ter um grande incremento nos últimos anos. Floricultura Ou horticultura ornamental
  • 7. • É um ramo da agricultura que tem como objetivo produzir economicamente os frutos em geral para fins mercantis Fruticultura 18% 45% 37% Superfície Ocupada pelas Árvores de Fruto em 2003 Citrinos Frutos Secos Frutos Frescos • O consumo destes tipos de cultura têm vindo a aumentar devido à melhoria do nível de vida da população e da alteração de hábitos de consumo • Em Portugal, devido às condições naturais, favoráveis ao seu desenvolvimento, nomeadamente, o clima que é temperado mediterrâneo .
  • 8.  Pomares de Citrinos • As laranjeiras e as tangerineiras predominam no Algarve e no Alentejo. Laranja Regiões (NUT II) Produção (%) Norte 3% Centro 4% Lisboa 2% Alentejo 11% Algarve 80% Tangerineira Regiões (NUT II) Produção (%) Norte 2% Centro 1% Lisboa 1% Alentejo 7% Algarve 89% • Os frutos citrinos desenvolvem-se melhor em regiões de clima mais ameno, exigindo uma temperatura média anual de 14ºC e uma média térmica estival de 22ºC.
  • 9.  Pomares de Frutos Frescos • Tem-se observado uma tendência crescente no mercado para produtos frescos e ‘naturais’. • A macieira, pereira e pessegueiro representam cerca de 3/4 dos frutos frescos produzidos. • Os pomares de frutos frescos localizam-se maioritariamente nas regiões do Ribatejo e Oeste, Trás-os-Montes e Beira Interior.
  • 10.  Pomares de Frutos Secos • Os pomares de frutos secos predominam e encontram-se principalmente na região de Trás-os-Montes e Algarve. • As características climáticas do pais são condições bastante favoráveis ao desenvolvimento e à expansão dos frutos secos.
  • 11. Alfarrobeira Castanheiro • É das espécies fruteiras mais conhecidas , com maiores perspectivas de expansão na floresta. • Clima mediterrâneo • E pode ser encontrada exclusivamente no Algarve. • Temperaturas muito elevadas nos meses de Julho e Agosto, associadas a uma escassez de humidade no solo, dão origem a um menor vingamento do fruto. • O castanheiro sofreu uma expansão, sendo uma espécie predominante , destacando-se a região Trás-os-Montes
  • 12. Conclusão Quinquénio 1996-2000 (%) Quinquénio 2001-2005 (%) Produtos Hortícolas 16,0 20,4 Hortícolas frescos 10,5 13,6 Plantas e flores 5,5 6,7 Plantas ornamentais 2,3 2,3 Plantações 2,8 3,7 Batatas 2,3 1,5 Frutos 13,0 12,1 Frutos frescos 6,2 6,3 Citrinos 1,8 1,7 Frutos sub-tropicais 0,2 0,2