TRABALHO DE INTERVENÇÃO SOCIAL

1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
PÓLO DE NAVIRAÌ- MS
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
PLANOS E PROJETOS DE INTERVENÇÃO SOCIAL
Trabalho apresentado à disciplina de planos e projetos de
intervenção social, sob a orientação da prof. ma. Ana Lúcia
Antonio, para obtenção de nota parcial no curso de Serviço Social
pela Universidade Anhanguera Uniderp.
NAVIRAÍ,MS, 20 DE MAIO DE 2015

2. SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 03
PROJETOS DE INTERVENÇÃO 04
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO 05
PROPOSTA DE PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL 08
CONSIDERAÇÕES FINAIS 11
REFERÊNCIAS 12

3. INTRODUÇÃO
O Objetivo deste trabalho é entender o que é um Projeto de Intervenção Social, como se elabora e quais são suas
implicações e aplicações dentro da sociedade. Veremos também quais são os tipos de intervenções que podem ser feitas e o
passo a passo para elaborar um projeto de intervenção. Por fim apresentaremos uma proposta de projeto de intervenção para a
nossa cidade.

4. PROJETOS DE INTERVENÇÃO
É uma proposta de ação a partir da leitura da realidade, considerando o
contexto nas suas várias expressões: social, político, ideológico, cultural,
econômico, político. O projeto de intervenção para o assistente social caracteriza-se
em um caminho com as linhas gerais para o agir profissional. Deverá estar
conectado com o projeto ético político da profissão, tendo subjacente a concepção
teórico-metodológica. É um importante instrumento para dar visibilidade ao fazer
profissional, bem como para a negociação das ações no âmbito institucional.
Considerando o levantamento de demandas e as ações de enfrentamento
propostas, o projeto explicitará o instrumental técnico-operativo a ser utilizado.
Na área de Intervenção Social, destacam-se projetos de:
 Promoção da inclusão social;
 Promoção do acesso à informação;
 Inclusão de cidadãos com necessidades especiais;
 Promoção de igualdade de oportunidades;
 Intercâmbios juvenis e campos de férias;
 Apoio e encaminhamento de situações de âmbito social;
 Promoção da participação social das crianças, jovens e idosos na comunidade;
 Promoção de serviços de proximidade dirigidos aos idosos;
 Articulação entre processos de inclusão social e de desenvolvimento económico;
 Criação de instrumentos e estruturas de apoio e dinamização de atividades que
permitam o desenvolvimento psicossocial de indivíduos e sua (re)inserção na
vida ativa e na comunidade;
 Consolidação de sinergias potenciadoras de desenvolvimento social;
 Prevenção de comportamentos de risco.

5. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO
Identificação / Apresentação: Contextualiza o local em que o projeto será implementado, no caso a instituição onde se realiza o estágio.
Problematização, Justificativa e Contextualização: Poderá ser apresentado em um único texto ou separadamente, ficando a critério do aluno. Para especificar o que
corresponde a cada uma das etapas, abordaremos aqui uma a uma.
Problematização: Explicitará a demanda priorizada no “levantamento de demandas” contendo as discussões relativas a mesma. Em outros termos, deverá conter uma
explanação da demanda, no sentido de desvelar seus aspectos geradores, como as interlocuções com outras requisições da mesma realidade e suas implicações..
Justificativa: É o espaço para convencer, argumentar a importância de atuar nessa demanda e não em outra, lembrando a importância de termos argumentos bem
elaborados, a partir do conhecimento da realidade e não com base no senso comum. É o porquê da ação a ser desenvolvida.
Contextualização: Aborda-se neste aspecto o conjunto de fundamentação teórico-histórica que sustenta a intervenção e é alimentada por ela, em um processo
dialético. É nesse momento que pode explicitar a realidade em que a demanda trabalhada está inserida tanto nos aspectos macro ( transformações do mundo do
trabalho, políticas sociais, organizações da sociedade civil, etc) como no local (estratégias institucionais, rede de serviçosdisponíveis, correlações de forças, dados da
realidade, atores, entre outros).

6. Objetivo Geral: Uma ou duas sentenças que deverão exprimir de forma ampla ação que se pretende desenvolver. Deverá iniciar com um verbo de ação
no infinitivo. Ex: Realizar, Promover, Construir, Estabelecer, Capacitar, Instrumentalizar...
Objetivos Específicos: Serão as ações de desdobramento para alcançar o objetivo geral. Ao formulá-lo sugere-se que se faça a seguinte pergunta: “essa ação se
concretizada levará ao objetivo maior?” Também deverá ser formulado iniciando com verbos de ação no infinitivo. Ex: Cadastrar, Documentar, Reunir, Preparar.
Metodologia: Aqui você deverá identificar as estratégias que irá utilizar para concretizar os objetivos anteriormente apresentados. Você
deverá colocar o instrumental teórico-prático para cada objetivo, tendo presente os próximos passos que são os indicadores e o cronograma.
Indicadores/Avaliação: São medidas para ajudar a descrever uma situação existente e para avaliar mudanças ou tendências durante um período de tempo.
Utilizamos os indicadores para avaliar uma situação ou a consecução de objetivos. São variáveis que permitem quantificar resultado de ações e comparar resultados
ou momentos (antes e depois da intervenção). Podem ser quantitativos (índice de mortalidade infantil, índice de evasão escolar, escolaridade, cobertura vacinal,
desemprego, no de atendimento, no de participantes em reuniões, assembleias...) ou qualitativos (participação, fala, organização, referentes à autoestima,
debates...). Os indicadores são essenciais para darmos visibilidade ao fazer profissional. Assim pode-se para cada objetivo identificar um ou mais indicadores que
subsidiarão o monitoramento do projeto.

7. Cronograma: Tem como objetivo, identificar as atividades e o tempo necessário para sua execução. Deverá conter uma previsão de dia, semanas, meses, ano.
Orçamento: Assim como o cronograma, o orçamento constitui um instrumento de planejamento. Deverá conter os recursos disponíveis e os necessários para a
execução do projeto.
Bibliografia: Nos mesmos moldes dos outros trabalhos científicos, com destaque para os documentos da instituição.

8. PROPOSTA DE PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL
JOVENS NA REDE
O uso da Internet para divulgação de materiais produzidos por adolescente do Bairro Jardim Paraíso – Naviraí-MS
Este projeto foi desenvolvido em colaboração entre alunos do curso de serviço social da Universidade Anhanguera Uniderp, Pólo de Naviraí-MS, e se
propôs a oferecer no contraturno de uma escola municipal de um bairro na região da periferia da cidade, um projeto aonde adolescentes utilizarão o
laboratório de informática a fim de divulgar em um blog criado por estes materiais artesanais, músicas, poemas, relatos, entrevistas entre outros assuntos
que mostram a realidade e o dia a dia desses adolescentes.
O público alvo para este estudo foram adolescentes estudantes de nível fundamental (5ª a 8ª série) e médio. Para que possam participar do projeto, a
idade mínima exigida foi de 12 anos.
Os principais objetivos desse estudo são:
1. Coletar e analisar informações, obtidas através das publicações dos alunos como é a realidade destes e qual o impacto que isso causa em suas
interações sociais.
2. Testar a adequação da Internet como forma de divulgação sobre a vida desses alunos;
3. Coletar informações relevantes acerca das necessidades dos adolescentes que possam subsidiar práticas adequadas de políticas púbicas a este
grupo social específico.

11. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Assim podemos concluir que os projetos de intervenção social são iniciativas individuais ou coletivas que visam a proporcionar a melhoria da qualidade de
vida de pessoas e comunidades. Por meio de contribuições voluntárias, a sociedade se mobiliza, organizando e desenvolvendo projetos e ações sociais para
transformar determinada realidade para o bem comum sem fins lucrativos.
Os projetos sociais são um exercício de cidadania, pois envolvem as pessoas para além do seu campo de vivência, permitindo a transposição de barreiras e
preconceitos em benefício do outro. Eles são um meio para que haja maior conscientização do indivíduo diante do papel que ele desempenha na sociedade,
além de despertar o sentimento de solidariedade.
O projeto social nasce do desejo de uma ou varias pessoas de mudar a realidade em que vive. Vários são os projetos desenvolvidos pelo mundo a fora,
todos com o mesmo objetivo: mudar a realidade em que vivem. Para um bom projeto é necessário conhecer bem a realidade, os problemas, as dificuldades,
para isso torna-se necessário uma boa pesquisa para levantar os principais dados. E assim montar o projeto para mudar. Todo projeto social surge de uma
necessidade de um problema concreto. Ao elaborar um projeto, é necessário alertar para a solução de problemas de modo que as ideias sejam transformadas
em ações. No desenvolvimento dos projetos sociais, é fundamental que: sejam claros os objetivos; especificar os recursos; declarar parcerias e como serão
analisados os resultados.

12. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS
GONÇALVES, Amanda Boza; MALVEZZI, Rosane Aparecida Belieiro; DA CRUZ, Vilma Aparecida Gimenes. Oficina de Formação: projeto de
intervenção. São Paulo, Person Prentice Hall, 2011.
THIOLLENT, M. Metodologia da Pesquisa-ação (14ªed.) São Paulo: Editora Cortez, 2005.
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO; Disponível em: http://www.unitins.br/servicosocial/arquivos/estagio/anexoVII.pdf.
Acesso em 20/05/2015.
MODELO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL; Disponível em: http://amoservicosocial.blogspot.com.br/2013/05/modelo-de-
projeto-de-intervencao-do.html. Acesso em 20/05/2015.