ELABORADO POR LOS ESTUDIANTES: ALONSO JESUS MIRANDA GUARDO CESAR ANDRES ZAMORA ALTAMIRANDA ANGELICA HERNANDEZ BURGOS

1. Actividad de la unidad 2
Cesar Zamora Altamiranda
Alonso Miranda Guardo
Angelica Hernández Burgos.
Octubre 2023.
Universidad de Cartagena.
Programa de Administración Financiera.
PRODUCCION Y COMPRENSION DE TEXTO I

2. 1R/
Cohesión: dentro de un texto escrito es importante el uso de la cohesión,
debido a que, gracias a esta, nuestro mensaje se transmite de forma completa, gracias a
los signos de puntuación, conjunciones, conectores
Coherencia: la coherencia dentro de un texto escrito permite relacionar de
manera lógica dos o más elementos entre sí de modo que no se genere una
contradicción, ya que se estaría transmitiendo mal nuestro mensaje
Adecuación: es la forma de adaptación que se le da al texto escrito en base a la
temática expuesta en este, es decir, el texto debe cumplir unos principios que resulten
comprensible y pertinente para el lector y poder percibir mejor las ideas
2R/
Habilidades blandas y su importancia en el desarrollo personal y el
ejercicio profesional
Las habilidades blandas son un conjunto de atributos personales que permiten a
las personas interactuar eficazmente con otros y navegar situaciones sociales complejas.
Estas habilidades son esenciales para el desarrollo personal y la práctica profesional, ya
que permiten a las personas comunicarse de manera efectiva, construir relaciones
positivas y adaptarse a circunstancias cambiantes. En este trabajo, exploraremos la
definición y las características de las habilidades blandas, la importancia de estas
habilidades en el desarrollo personal y su importancia en la práctica profesional. Las
habilidades blandas son atributos personales que permiten a las personas interactuar
eficazmente con otros y navegar situaciones sociales complejas. Estas habilidades a

3. menudo se denominan habilidades interpersonales y son esenciales para el éxito
personal y profesional. Ejemplos de habilidades sociales incluyen comunicación, trabajo
en equipo, liderazgo, adaptabilidad y resolución de problemas.
Habilidades de comunicación: Las habilidades de comunicación son
fundamentales en cualquier ámbito de la vida. Incluyen la capacidad de expresarse
claramente y de manera efectiva, tanto de forma verbal como escrita. También implica
escuchar activamente, comprender las necesidades del interlocutor y poder adaptar el
mensaje según la audiencia.
Habilidades de trabajo en equipo: La capacidad de trabajar en equipo es
esencial en la mayoría de los entornos laborales. Implica la capacidad de colaborar con
otros, contribuir de manera constructiva, comunicarse eficazmente y resolver conflictos.
Además, implica ser flexible y comprensivo, y tener la capacidad de adaptarse a
diferentes roles dentro del equipo.
Habilidades de liderazgo: Las habilidades de liderazgo son importantes tanto
para aquellos que ocupan puestos de liderazgo como para aquellos que desean
desarrollar su potencial de liderazgo. Incluyen la capacidad de motivar a los demás,
tomar decisiones efectivas, comunicarse de manera clara e inspirar confianza. Un líder
también debe ser capaz de delegar tareas, resolver conflictos y guiar al equipo hacia el
logro de los objetivos comunes.
Habilidades de adaptabilidad: La capacidad de adaptarse a diferentes
situaciones y cambios es esencial en un mundo en constante evolución. Implica ser
flexible, abierto al aprendizaje continuo y capaz de enfrentar desafíos con una actitud

4. positiva. También implica ser capaz de manejar situaciones de estrés y aceptar la
retroalimentación constructiva.
Habilidades de resolución de problemas: Las habilidades de resolución de
problemas son fundamentales para superar obstáculos y encontrar soluciones efectivas.
Esto implica la capacidad de identificar y analizar problemas, generar ideas creativas,
evaluar opciones y tomar decisiones informadas. También implica ser capaz de trabajar
en equipo y utilizar el pensamiento crítico para abordar problemas complejos.
Las personas con fuertes habilidades interpersonales poseen una variedad de
características, que incluyen inteligencia emocional, autoconciencia y empatía. También
son capaces de regular sus emociones de forma eficaz y mantener relaciones positivas
con los demás.
Las habilidades blandas juegan un papel fundamental en el crecimiento y
desarrollo personal. Estas habilidades ayudan a las personas a construir relaciones
positivas con los demás, lo cual es esencial para mantener una vida social saludable.
Estas habilidades también contribuyen a una mejor autoconciencia, confianza en uno
mismo y regulación emocional. Las personas que poseen sólidas habilidades blandas
están mejor equipadas para manejar el estrés, comunicarse de manera efectiva y resolver
conflictos de manera constructiva. Al desarrollar sus habilidades sociales, las personas
pueden volverse más resilientes, adaptables y mejor equipadas para afrontar los desafíos
de la vida.
Las habilidades blandas son muy valoradas por los empleadores en el lugar de
trabajo. Los empleadores reconocen que las personas con sólidas habilidades blandas
están mejor equipadas para comunicarse de manera efectiva, trabajar en colaboración
con otros y adaptarse a circunstancias cambiantes. Las habilidades sociales también

5. mejoran el desempeño laboral y las perspectivas profesionales de un individuo. Las
personas que poseen sólidas habilidades interpersonales tienen más probabilidades de
ser promovidos, recibir salarios más altos y disfrutar de una mayor satisfacción laboral.
Además, las habilidades sociales contribuyen a un ambiente de trabajo positivo y una
colaboración efectiva entre los miembros del equipo.
R3/
RESUMEN ANALITICO ESPECIALIZADO - RAE
TITULO Retos y desafíos de la educación superior
en Colombia
AUTOR Mario posada García Peña
EDICION El observatorio de la universidad de
Colombia
FECHA Se desconoce en el articulo
PALABRAS
CLAVE
Educación superior, Desafíos educativos,
Deserción estudiantil, Pandemia, educación en línea
DESCRIPCION El autor habla sobre dos puntos críticos; 1.
los desafíos actuales de la educación superior en
Colombia, incluyendo la adaptación a la pandemia,
la deserción estudiantil, la educación en línea y
problemas financieros. Y 2. los esfuerzos de la
Universidad de América para proporcionar
educación de calidad a costos razonables y su
compromiso con la innovación y la sostenibilidad.

6. FUENTES El autor hace referencia a cifras de
Fedesarrollo, ministerio de educación nacional
(MEN), el sistema de información de la educación
superior (SNIES)
CONTENIDOS El sistema de educación superior en
Colombia se enfrenta a múltiples desafíos a raíz de
la pandemia de Covid-19. La crisis sanitaria aceleró
la adopción de soluciones innovadoras, como la
educación virtual. Sin embargo, la deserción
estudiantil sigue siendo un problema significativo.
Estadísticas de entidades como Fedesarrollo revelan
que solo una fracción de los estudiantes que
comienzan la educación básica logran graduarse a
tiempo y acceder a la educación superior.
La adaptación a la educación en línea se
convirtió en una necesidad urgente, y muchas
universidades han tenido que acelerar su
transformación para ofrecer programas académicos
virtuales de pregrado y posgrado, incluso con
participación internacional. Sin embargo, la
creciente oferta educativa enfrenta desafíos
financieros, ya que los costos aumentan. La
viabilidad financiera y la accesibilidad para
estudiantes de diferentes regiones del país son
cuestiones esenciales que deben abordarse. A pesar

7. de que han transcurrido tres años desde el inicio de
la pandemia, los desafíos de la educación superior
en Colombia siguen siendo significativos y se
centran en el acceso, la financiación, la cobertura y
la sostenibilidad. En respuesta a estos desafíos, la
Universidad de América, con más de 66 años de
historia, se ha comprometido a proporcionar una
educación de calidad a costos razonables.
METODOLOGIA El articulo no parece apoyarse en una
metodología especifica.
CONCLUSIONES El texto proporcionado no incluye
conclusiones explícitas por parte del autor.
AUTORES DEL
RAE
Alonso J. Miranda G.
Cesar A. Zamora A.
Angelica. Hernández B.
R4/. REFERENCIAS
Guerra, S. P. (2019) Una revision panorámica al entrenamiento de las
habilidades blandas en estudiantes universitarios, Associação Brasileira de Psicologia
Escolar e Educacional (ABRAPEE). https://doi.org/10.1590/2175-35392019016464
Corredor, H. J., & Díaz, G, D. (2018). Blockchain y mercados financieros:
aspectos generales del impacto regulatorio de la aplicación de la tecnología blockchain
en los mercados de crédito de América Latina, Derecho PUCP, (81), 405-439.
https://doi.org/10.18800/derechopucp.201802.013

8. Alarcón, R., & Caycho, T. (2015). Relaciones entre gratitud y felicidad en
estudiantes universitarios de lima metropolitana. Psychologia: avances de la disciplina,
9(1), 59-69
Blockchain y mercados financieros: Aspectos generales del impacto
regulatorio de la aplicación de la tecnología blockchain en los mercados de crédito
de América Latina
Jorge Armando Corredor Higuera & David Diaz Guzmán
Para incursionar en la temática de Blockchain y el impacto descrito por los
autores en los mercados de América latina, es importante comprender que el blockchain
hace referencia a aquel registro contable distribuido, descentralizado, público y
encriptado, en el cual las personas pueden almacenar información y hacer transacciones
seguras sin la necesidad de intermediarios. La información de las transacciones no está
guardada en un archivo central, está representada por transacciones registradas en una
hoja de cálculo global o libro mayor que aprovecha los recursos para verificar y aprobar
transacciones. El uso de la tecnología blockchain se ha ido implementando gradualmente
en diferentes sectores en los últimos años, el concepto se originó en 2008 con la
publicación del libro blanco de Bitcoin, pero desde entonces se ha expandido a muchas
otras aplicaciones más allá de las criptomonedas.
Por lo tanto, el blockchain se vuelve una herramienta necesaria ya que cuenta
con una amplia variedad de aplicaciones que pueden ser implementadas en diferentes
sectores, tales como organizaciones financieras, de salud, educación, administración de
justicia, incluso servicios notariales, procesos de supervisión por parte de órganos de
control, las auditorías, la ejecución de contratos, las monedas virtuales, los mercados
financieros, el funcionamiento de empresas y de entidades estatales, entre otros. Los
autores destacan las aplicaciones en los mercados financieros, como las aplicaciones para
la banca de inversión, en trading y liquidación de préstamos sindicados, los procesos de

9. emisión de valores, con tecnología de bloques en la emisión de renta fija y renta variable,
la aplicación en la etapa de cumplimiento en la negociabilidad de valores y en los
mercados de crédito, incluyendo transferencias internacionales, préstamos sindicados y
administración colateral. En general, la tecnología blockchain permite que los procesos
sean más ágiles, seguros, transparentes y que se realicen con una significativa reducción
de costos en relación con procesos centralizados de información.
Los autores proponen que los territorios implementen un marco regulatorio por
medio del cual se autorice la prestación de servicios financieros a través de blockchain a
instituciones financieras y el otorgamiento de créditos con recursos propios a particulares.
Además, se propone que se establezcan criterios tecnológicos, la administración de
riesgos, los estándares de protección a los consumidores y las formas de supervisión. Se
sugiere que se fortalezcan las políticas públicas ya existentes en materia de inclusión
tecnológica para la población. Finalmente, se invita a profundizar en el contenido del
documento para que, en un futuro cercano, se puedan elaborar estados de la cuestión y
propuestas regulatorias que dinamicen la aplicación del blockchain en los mercados
financieros de América Latina. Es importante tener en cuenta que la seguridad en el uso
de la tecnología blockchain depende tanto de la tecnología en sí como de las prácticas de
seguridad de los usuarios y las organizaciones que la utilizan.
Los autores expresan que la tecnología de blockchain puede mejorar la inclusión
financiera en América Latina de varias maneras ya que puede reducir los costos de los
servicios financieros, lo que facilita la inclusión financiera de la población desbancarizada
en la región, de igual forma puede ayudar a aumentar la cobertura en materia tecnológica
a diferentes nichos poblacionales, en especial a comunidades aisladas o con escasos
recursos y dar acceso a una gran parte de la población a los servicios financieros, lo que
puede ser una posible respuesta al problema de los bajos niveles de acceso a los servicios
financieros en América Latina. Aunque aún hay desafíos y barreras que superar, la
tecnología blockchain tiene un gran potencial para mejorar la inclusión financiera y la
eficiencia en América Latina.

10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
https://dle.rae.es/
- Galvis, A, Y. (2021) ¿Cuáles son las habilidades blandas más demandadas
del mercado? EAN universidad
https://universidadean.edu.co/noticias/cuales-son-las-habilidades-blandas-mas-
demandadas-del-mercado
https://edu.gcfglobal.org/es/crecimiento-profesional/habilidades-duras-y-
blandas/1/