2. ВЕРШИНА ПСИХИАТРИИ ГЕНЕТИКА
ЭПИДЕМИОЛОГИЯ ШИЗОФРЕНИИ*
* Bateson G. Epidemiology of a Schizophrenia.
Отредактированная версия сообщения "Социальное
окружение глазами девианта", сделанного на
конференции "Эпидемиология психического здоровья"
(Брайтон, Юта, май 1955 г.).
К ТЕОРИИ ШИЗОФРЕНИИ*
* Bateson G., Jackson О., Haley J.,Weakland J.H. Toward a
Theory of Schizophrenia // Behavorial Science, 1956. Vol. I
(4).
ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА ШИЗОФРЕНИИ*
* Bateson G. The Group Dynamics of Schizophrenia //
Chronic Schizophrenia: Explorations in Theory and
Treatment / Ed. by L. Appleby, J.M.Scher, J.Cummings.
Illinois, 1960.
МИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ТЕОРИИ
ШИЗОФРЕНИИ*
* Bateson G. Minimal Requirements for a Theory of
Schizophrenia // AMA Archives of General Psychiatry.
1960. Vol.2.
"ДВОЙНОЕ ПОСЛАНИЕ", 1969*
* Bateson G. Double Bind, 1969.
КИБЕРНЕТИКА "Я": ТЕОРИЯ АЛКОГОЛИЗМА*
* Bateson G. The Cybernetics of "Self": А Тhеогу of
Alcoholism" // Psychiatry. 1971. Vol. 34(1).
Генетика психических заболеваний. Методы
психиатрической генетики
Современное изучение наследственного
предрасположения к психическим заболеваниям, а
также роли средовых факторов в проявлении
психической патологии основано на комплексном
применении различных методов медицинской
генетики. В генетике психических болезней
традиционно выделяют следующие методы:
популяционный, генеалогический, близнецовый,
цитогенетический, биохимический, молекулярно-
генетический и моделирование. Естественно, при
использовании перечисленных методов
предполагается их дифференциация по объектам
исследования (популяции, семьи, близнецы,
хромосомы, клетки, ДНК и др.) и методикам
исследования (эпидемиологические,
математические, клинические и клинико-
лабораторные, биохимические, молекулярные и др.).
Учитывается также возможность использования
различных методик в процессе обследования
пациентов, членов их семей, контрольных выборок.
http://www.psychiatry.ru/lib/54/book/28/chapter/45
ПРОИГНОРИРОВАНО УЧЕНИЕ О
DOBLE BAIND
Психиатрия антипсихологична
3. ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ НАВЯЗЧИВОЙ ФОБИИ ПОСРЕДСТВОМ
КОММУНИКАЦИИ С ПОДСОЗНАТЕЛЬНОЙ ВТОРОЙ ЛИЧНОСТЬЮ
Милтон Х. Эриксон Лоренс С. Кьюби
Psychoanalitic Quarterly, 1939, No 8, pp. 4
…
В. Браун - это часть Дамон?
О. Нет. Браун есть Браун, а Дамон есть Дамон.
В. Могу я поговорить с Браун?
О. Пожалуйста.
В. А можно мне поговорить с Дамон?
О. Если хотите.
В. Сколько времени вы были Браун?
О. Всегда.
В. Чего вы хотите?
О. Помочь Дамон.
В. Почему?
О. Дамон боится.
В. Вы знаете, чего боится мисс Дамон?
О. Я знаю, а мисс Дамон нет.
В. Почему?
О. Дамон боится, забыла, не хочет знать.
В. Вы считаете, что Дамон должна знать?
О. Да,да, да.
В. Вы знаете, что это такое?
О. Да.
В. Почему вы не скажете Дамон?
О. Не могу, не могу.
В. Почему?
О. Дамон боится, очень боится.
В. А вы?
О. Боюсь, но не очень. 7
…
1--509.
Появились психиатрические
ассоциации, занимающиеся
множественной личностью, количество
личностей (alters, как их называли
врачи), населяющих тела больных,
тоже безудержно росло.
Раньше, по статистике
Тэйлора и Мартина из 76 известных
случаев, 48 имели два «альтера», 12 —
три и только один имел более восьми.
В 1979 году на одного
пациента в среднем приходилось 10
«альтеров», в 1989 — 13, а всего годом
позже уже 25" -- http://seance.ru/n/39-
40/vertigo_skazka/eva-i-sivilla/
МНОЖЕСТВЕННАЯ ЛИЧНОСТЬ ЕСТЬ
ФЕНОМЕН ПОДСОЗНАНИЯ
Психиатрия
антипсихологична
4. Исследование помогло обнаружить, что личность мисс Браун представляет
собой в буквальном смысле отдельное, хорошо организованное единство, полностью
сохраняющее свою идентичность и проводящее четкую дифференциацию между мисс
Дамон и мисс Браун.
Браун могла вступать в горячие споры с исследователем, его ассистентом и
мисс Дамон и высказывать идеи, которые полностью расходились с мнением
последней. Она заранее знала, что сделает или скажет Дамон, и сообщала свои мысли
мисс Дамон так же, как это делают психотические пациенты, сообщая свои
автохтонные мысли. Она прерывала объяснения мисс Дамон, написав: "Неверно!", --
реагировала на стимулы и коды, которые не могла уловить или не понимала Дамон.
Она так навязывала свою личность всем присутствующим в кабинете, что
вся группа инстинктивно вынуждена была воспринимать ее как отдельную личность,
человека, находящегося среди них.
Мы даже не смогли ограничить мисс Браун кругом проблем, которые
рассматривались в данный момент. Она охотно вступала в разговоры на различные
темы и часто прибегала к этому, пытаясь отвлечь исследователя от его усилий.
Кроме того, мисс Браун обладала определенным чувством личной гордости;
она дважды выразила свое негодование по поводу оскорбительных замечаний мисс
Дамон, сделанных в ее адрес, и отказывалась писать в ответ что-либо, кроме слов "не
буду", до тех пор, пока мисс Дамон не извинилась перед ней.
Неспособность исследователя понять некоторые из ее письменных ответов
часто вызывали у Браун раздражение. В такие минуты она не колеблясь обзывала его
глупцом. http://lib.ru/DPEOPLE/GIPNOZ/milton.txt_with-big-pictures.html#60
5. ДВА ТИПА ЧАСТЕЙ
МНОЖЕСТВЕННОЙ
ЛИЧНОСТИ
Злая «психиатрическая» часть
множественной личности
Функция - разрушает сознание
Добрая «эриксонианская»
часть множественной
личность
Функция – защищает сознание
Злокачественная
«психиатрическая»
часть личности
Добрая
«эриксонианская»
часть личности
сознание
личность
Разрушает
сознание
личность
Защищает
сознание
личность
ПРОБЛЕМЫ ВОЗНИКАЮТ С
ЧРЕЗМЕРНЫМ КОЛИЧЕСТВОМ И
ЗЛОКАЧЕСТВЕННОСТЬЮ
ОТДЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ ЛИЧНОСТИ
8. невербальные сигналы
вне обратной связи
язык1; 2
лексика
ОБРАТИМЫЙ ПРОЦЕСС
РАЗВИТИЯ ЧАСТИ
ЛИЧНОСТИ
(СУБЛИЧНОСТИ)
паралингвистические
сигналы
протолексика
языкоид
Лингвистическая
компонента
невербальные сигналы
с обратной связью
комплексные
невербальные сигналы
VAKOG ex/in эмоции
c опорным ощущением
Невербальная
компонента
9. РЕФРЕЙМИНГ - ПРОЦЕСС УСКОРЕНИЯ И
ОБРАЩЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЧАСТИ
(СУБЛИЧНОСТИ)
Сублимация внутренней
проблемной активности в
конструктивное поведение
Режим / функция Части
«ангела-хранителя»
ТРИ МЕТАНОЙИ РЕФРЕЙМИНГА,
КОНТРОЛИРУЮЩИЕ РЕСУРСНОЕ
РАЗВИТИЕ / ДЕКОМПОЗИЦИЮ
ЧАСТЕЙ (СУБЛИЧНОСТЕЙ)
Метальная «йога»
Часть редуцируется
до шаблонов поведения
Часть приобретает
позитивное намерение
Основной режим
- ожидание
Часть переключается
на «общественную» цель
наведения внутреннего
порядка
Дисциплина мышления.
«Воплощение» мыслей.
Стирание границы между
сознанием и подсознанием
Высокая конгруэнтность
между сознанием и
подсознанием
+
-
+
-
+
-
Декомпозиция части
в её развитии