ensayo

1. Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Programa de formación complementaria
Docente asesor: Marlon Figueroa
Docente en formación: Angie Turizo.
II C
Octubre 2013

2. Dispositivos móviles en la Educación
Los dispositivos móviles se están convirtiendo en herramientas educativas cada vez más
comunes dentro de la educación, el 99% de los usuarios entre 16 y 24 años usa el móvil
habitualmente esta tecnología se considera en muchos casos como una amenaza dentro del
ámbito escolar pero este cuanta con una serie de ventajas cuyas ventajas son:
 Profesores y alumnos pueden acceder a una amplia gama de contenidos
profesionales ya que pueden seguir. Conferencia, seminarios, interactuar con
profesionales, etc.
 Ofrecen mayor autonomía ya que se pueden transportar de una forma más sencilla.
 Con los dispositivos móviles los alumnos son capaces de aprender a su propio
ritmo, personalizan su aprendizaje y al tiempo se divierten.
 Brindan una mayor flexibilidad de aprendizaje ya que tenemos a nuestra disposición
esta tecnología las 24 horas del día.
 Fomentan la interacción entre los profesores y alumnos.
Esta modalidad se caracteriza por favorecer una mayor interacción,
comunicación y conexión entre los estudiantes y el maestro, y además presenta la
capacidad de acceder a recursos de aprendizaje en cualquier momento y así poder
aprovechar los llamados “tiempos muertos”.
Vale la pena resaltar que esto es de gran importancia ya que crea la
posibilidad de tener acceso a diversas fuentes de información de manera inmediata,
por ejemplo libros, archivos, multimedia entre otros.
Desde los dispositivos móviles actuales que pueden usarse en pro de la
educación, pasando por recursos para docentes y estudiantes hasta involucrar a los
padres ya que estos juegan un papel de suma importancia. Ahora, ¿si en lugar de
limitar, les enseñaran a usar dichos elementos con responsabilidad? Este sería un

3. modelo a seguir ya que existen muchas aplicaciones y sitios web enfocados a hacer
de la educación un proceso más acorde a las exigencias y habilidades necesarias en
los futuros años.
Básicamente lo que se busca con este hecho es mejorar la experiencia de los
estudiantes mediante aplicaciones de recursos de campus y el manejo de la
plataforma LMS(learning management system)
Lo interesante de estas tecnologías emergentes es que nos permiten
aprovechar sus características únicas y las nuevas oportunidades que brindan para
un uso innovador de la interacción, comunicación y conexión entre los estudiantes,
el tutor y los sistemas de gestión del aprendizaje.
En cuento a las debilidades del aprendizaje móvil estos presentan problemas
asociadas a la usabilidad ya que tienen pantallas pequeñas puedo decir que es la
desventaja principal de los dispositivos particularmente porque en algunos teléfonos
es difícil leer un texto completo, pues la cantidad información visible es limitada y
hace que el lector tenga que desplazarse para poder leerlo, además algunos teléfonos
son demasiado compactos lo hacen que sea muy complejo interactuar con ellos.
Hay una diversidad de tecnologías asociadas a la selección de dispositivos.
Una de las desventajas es que la industria tiene muchas soluciones propietarias que
funcionan solo en una plataforma. No es la intención profundizar en cada una, sino
únicamente visualizar la variedad
El aprendizaje móvil se está convirtiendo en una de las soluciones a los
problemas que confrontan el sector educativo