SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Modernismen
      I Europa og Norge




  1
Hva kjennetegner litteraturen ute i
Europa etter 1900?
− lyrikken bryter med all tradisjon
 




−
 opprør mot fastlagte normer
−
 minus poetisk språk, rim, metrum, poetiske bilder
−
 pluss nerver og panikk, angst, uro, tvil, nye ord, nye
 setninger
−
 tilfeldigheter
              modernismen




                             2
Hvorfor?

− politiske,
 økonomiske og sosiale
 forhold
− skape nye meninger
− desorientere for ny
 erkjennelse


           3
Møtte mye kritikk
Mål: sjokkere




        4
Hvem?

− James Joyce: Ulysses
− T.S. Elliot: The Waste Land
− Berthold Brecht:
 Tolvskillingsoperaen


− Edith Sødergran: Att min diktning er
 poesi, kan ingen fornekte, men at det er vers
 vill jag inte påstå



                       5
6
6
6
6
7
7
Hvorfor ikke i Norge?

− svake oppbrudd
− Rolf Jacobsen og
 KristoferTekst
           uppdal
- MEN HUSK
 NYROMANTIKKEN!




          8
etter andre verdenskrig norge:

- noen stod utenfor den meningsfulle
 opplevelsen i etterkrigstida
− modernistene opptatt av atombombe,
 terrorbalanse
– skuffelse, desillusjon, «lammelse»,
 ensomhet: uttrykker et
 verdisammenbrudd (Gud er død)




                  9
rim og metrum mangler
− det poetiske bildet
 dominerer (ørken,
 søvngjenger)
− spesiell bruk av
 setninger, ikkje vanlig
 syntaks




            10
− enkeltord utheva
− Resultat: leseren måtte
 skjerpe seg
− Øverland, Bjerke: rabbel
 og snikksnakk, tungetale




             11
Hvorfor ny form?

− De gamle svarene er
 falske, dermed ble også
 språket de gamle svara
 var forma i, falsk




             12
Hans børli

Å, som jeg kan se meg lei på
formen i et dikt!
Disse rimene
som snakker etter munnen
som koner i kaffeslaberas....

Og denne rytmen...!
Den er som å høre
en flink skolegutt lese
salmevers utenat

Bry rimene i stykker!
Flerr rytmen vekk!
Diktet skal danse
som ei naken rå
gjennom skogene i mi sjel!




                                13
Gunvor hofmo


« du er gått ut på
veiene hvor tomheten
skriker at du er revet
ut av
sammenhengen........




                    14

More Related Content

What's hot

Paper 13 Presentation Themes of The sense of an en ending
Paper 13 Presentation Themes of The sense of an en endingPaper 13 Presentation Themes of The sense of an en ending
Paper 13 Presentation Themes of The sense of an en endingdharma gohel
 
Magical realism in midnight's children.pptx
Magical realism in midnight's children.pptxMagical realism in midnight's children.pptx
Magical realism in midnight's children.pptxJanviNakum
 
FEMALE NOVELIST OF VICTORIAN AGE
FEMALE NOVELIST OF VICTORIAN AGEFEMALE NOVELIST OF VICTORIAN AGE
FEMALE NOVELIST OF VICTORIAN AGEsheikhnim
 
Bridge as a symbol : For Whom The Bell Tolls
Bridge as a symbol : For Whom The Bell TollsBridge as a symbol : For Whom The Bell Tolls
Bridge as a symbol : For Whom The Bell TollsAditi Vala
 
Maam rabat god of small things
Maam rabat god of small thingsMaam rabat god of small things
Maam rabat god of small thingsKimberly Sollano
 
Savege treatment of untouchables in meena kandasamy’s one eyed-
Savege treatment of untouchables in meena kandasamy’s   one eyed-Savege treatment of untouchables in meena kandasamy’s   one eyed-
Savege treatment of untouchables in meena kandasamy’s one eyed-Pina Gondaliya
 
World Theatre II - The Cherry Orchard
World Theatre II - The Cherry OrchardWorld Theatre II - The Cherry Orchard
World Theatre II - The Cherry Orchardgiangiacomocolli
 
War Poetry vs Modern Poetry
War Poetry vs Modern PoetryWar Poetry vs Modern Poetry
War Poetry vs Modern PoetryAditi Vala
 
Critical analysis
Critical analysis Critical analysis
Critical analysis Mahima Zaman
 
Modernism And the trends of Modern Poetry.
Modernism And the trends of Modern Poetry.Modernism And the trends of Modern Poetry.
Modernism And the trends of Modern Poetry.AleeenaFarooq
 
comparative literature by Susan Bassnett
comparative literature by Susan Bassnett comparative literature by Susan Bassnett
comparative literature by Susan Bassnett NidhiDave30
 
Presentation on W B Yeats
Presentation on W B YeatsPresentation on W B Yeats
Presentation on W B YeatsMonir Hossen
 
Translation studies and Comparative Literature
Translation studies and Comparative LiteratureTranslation studies and Comparative Literature
Translation studies and Comparative LiteratureDawitDibekulu
 
Concept of war and patriarchy in Ice Candy Man
Concept of war and patriarchy in Ice Candy ManConcept of war and patriarchy in Ice Candy Man
Concept of war and patriarchy in Ice Candy ManMaria Aleem
 

What's hot (20)

New historicism
New historicismNew historicism
New historicism
 
Paper 13 Presentation Themes of The sense of an en ending
Paper 13 Presentation Themes of The sense of an en endingPaper 13 Presentation Themes of The sense of an en ending
Paper 13 Presentation Themes of The sense of an en ending
 
Magical realism in midnight's children.pptx
Magical realism in midnight's children.pptxMagical realism in midnight's children.pptx
Magical realism in midnight's children.pptx
 
FEMALE NOVELIST OF VICTORIAN AGE
FEMALE NOVELIST OF VICTORIAN AGEFEMALE NOVELIST OF VICTORIAN AGE
FEMALE NOVELIST OF VICTORIAN AGE
 
The Waste Land
The Waste LandThe Waste Land
The Waste Land
 
Moth smoke
Moth smokeMoth smoke
Moth smoke
 
Bridge as a symbol : For Whom The Bell Tolls
Bridge as a symbol : For Whom The Bell TollsBridge as a symbol : For Whom The Bell Tolls
Bridge as a symbol : For Whom The Bell Tolls
 
The Hollow Men
The Hollow MenThe Hollow Men
The Hollow Men
 
Realisme/Naturalisme
Realisme/NaturalismeRealisme/Naturalisme
Realisme/Naturalisme
 
Maam rabat god of small things
Maam rabat god of small thingsMaam rabat god of small things
Maam rabat god of small things
 
Savege treatment of untouchables in meena kandasamy’s one eyed-
Savege treatment of untouchables in meena kandasamy’s   one eyed-Savege treatment of untouchables in meena kandasamy’s   one eyed-
Savege treatment of untouchables in meena kandasamy’s one eyed-
 
Postcolonialism
PostcolonialismPostcolonialism
Postcolonialism
 
World Theatre II - The Cherry Orchard
World Theatre II - The Cherry OrchardWorld Theatre II - The Cherry Orchard
World Theatre II - The Cherry Orchard
 
War Poetry vs Modern Poetry
War Poetry vs Modern PoetryWar Poetry vs Modern Poetry
War Poetry vs Modern Poetry
 
Critical analysis
Critical analysis Critical analysis
Critical analysis
 
Modernism And the trends of Modern Poetry.
Modernism And the trends of Modern Poetry.Modernism And the trends of Modern Poetry.
Modernism And the trends of Modern Poetry.
 
comparative literature by Susan Bassnett
comparative literature by Susan Bassnett comparative literature by Susan Bassnett
comparative literature by Susan Bassnett
 
Presentation on W B Yeats
Presentation on W B YeatsPresentation on W B Yeats
Presentation on W B Yeats
 
Translation studies and Comparative Literature
Translation studies and Comparative LiteratureTranslation studies and Comparative Literature
Translation studies and Comparative Literature
 
Concept of war and patriarchy in Ice Candy Man
Concept of war and patriarchy in Ice Candy ManConcept of war and patriarchy in Ice Candy Man
Concept of war and patriarchy in Ice Candy Man
 

Viewers also liked

Modernismen
ModernismenModernismen
Modernismensofia_c
 
Modernisme & Popdesign
Modernisme & Popdesign Modernisme & Popdesign
Modernisme & Popdesign zhangsusu
 
Postmodernismen
Postmodernismen Postmodernismen
Postmodernismen ingridbej
 
Södertörn Högskola del 2
Södertörn Högskola del 2Södertörn Högskola del 2
Södertörn Högskola del 2Stefan Leijon
 
Romantikken
RomantikkenRomantikken
Romantikkentarzanol
 
Nyromantikken
NyromantikkenNyromantikken
Nyromantikkentorevaag
 
Nasjonalromantikken
NasjonalromantikkenNasjonalromantikken
Nasjonalromantikkentarzanol
 
Romantikk og nasjonalromantikk
Romantikk og nasjonalromantikkRomantikk og nasjonalromantikk
Romantikk og nasjonalromantikktorevaag
 
Romantikken
RomantikkenRomantikken
Romantikkenanit1144
 
Litteraturen fra 1900 til 1945
Litteraturen fra 1900 til 1945Litteraturen fra 1900 til 1945
Litteraturen fra 1900 til 1945mettek
 

Viewers also liked (12)

Modernismen
ModernismenModernismen
Modernismen
 
Modernisme & Popdesign
Modernisme & Popdesign Modernisme & Popdesign
Modernisme & Popdesign
 
Postmodernismen
PostmodernismenPostmodernismen
Postmodernismen
 
Modernism Ppt
Modernism PptModernism Ppt
Modernism Ppt
 
Postmodernismen
Postmodernismen Postmodernismen
Postmodernismen
 
Södertörn Högskola del 2
Södertörn Högskola del 2Södertörn Högskola del 2
Södertörn Högskola del 2
 
Romantikken
RomantikkenRomantikken
Romantikken
 
Nyromantikken
NyromantikkenNyromantikken
Nyromantikken
 
Nasjonalromantikken
NasjonalromantikkenNasjonalromantikken
Nasjonalromantikken
 
Romantikk og nasjonalromantikk
Romantikk og nasjonalromantikkRomantikk og nasjonalromantikk
Romantikk og nasjonalromantikk
 
Romantikken
RomantikkenRomantikken
Romantikken
 
Litteraturen fra 1900 til 1945
Litteraturen fra 1900 til 1945Litteraturen fra 1900 til 1945
Litteraturen fra 1900 til 1945
 

Modernismen

  • 1. Modernismen I Europa og Norge 1
  • 2. Hva kjennetegner litteraturen ute i Europa etter 1900? − lyrikken bryter med all tradisjon − opprør mot fastlagte normer − minus poetisk språk, rim, metrum, poetiske bilder − pluss nerver og panikk, angst, uro, tvil, nye ord, nye setninger − tilfeldigheter modernismen 2
  • 3. Hvorfor? − politiske, økonomiske og sosiale forhold − skape nye meninger − desorientere for ny erkjennelse 3
  • 5. Hvem? − James Joyce: Ulysses − T.S. Elliot: The Waste Land − Berthold Brecht: Tolvskillingsoperaen − Edith Sødergran: Att min diktning er poesi, kan ingen fornekte, men at det er vers vill jag inte påstå 5
  • 6. 6
  • 7. 6
  • 8. 6
  • 9. 6
  • 10. 7
  • 11. 7
  • 12. Hvorfor ikke i Norge? − svake oppbrudd − Rolf Jacobsen og KristoferTekst uppdal - MEN HUSK NYROMANTIKKEN! 8
  • 13. etter andre verdenskrig norge: - noen stod utenfor den meningsfulle opplevelsen i etterkrigstida − modernistene opptatt av atombombe, terrorbalanse – skuffelse, desillusjon, «lammelse», ensomhet: uttrykker et verdisammenbrudd (Gud er død) 9
  • 14. rim og metrum mangler − det poetiske bildet dominerer (ørken, søvngjenger) − spesiell bruk av setninger, ikkje vanlig syntaks 10
  • 15. − enkeltord utheva − Resultat: leseren måtte skjerpe seg − Øverland, Bjerke: rabbel og snikksnakk, tungetale 11
  • 16. Hvorfor ny form? − De gamle svarene er falske, dermed ble også språket de gamle svara var forma i, falsk 12
  • 17. Hans børli Å, som jeg kan se meg lei på formen i et dikt! Disse rimene som snakker etter munnen som koner i kaffeslaberas.... Og denne rytmen...! Den er som å høre en flink skolegutt lese salmevers utenat Bry rimene i stykker! Flerr rytmen vekk! Diktet skal danse som ei naken rå gjennom skogene i mi sjel! 13
  • 18. Gunvor hofmo « du er gått ut på veiene hvor tomheten skriker at du er revet ut av sammenhengen........ 14

Editor's Notes

  1. Interesse for det mystiske, eksotiske, det ubevisste sjeleliv var forløpere for modernimsne. Kunsten skal ikke være en avbilding av virkeligheten, den går nye veier og bryter med vedtatte normer. Modernistiske tradisjoner i Wien, Paris, Berlin: mylder av eksperimentelle uttrykk i mange kunstarter
  2. politiske omveltninger, kriger, kriser - russisk rev, verdenskrig, borgerkrig, økonomiske krise, arbeidsledighet - nød, død, ødeleggelser; pessimisme. Verdioppløsninig, kaos, fremmedgjøring, angst. Før 1914: Le Belle epoque: sorgløshetens tid; stor tro på teeknologien
  3. stream of consiousness elliot: normbrudd på alle plan; innhold, form - allusjoner: vanskelig tilgjengelig
  4. Tilsynelatende harmløs komikk fikk folk gjennom Chaplins filmer,men de var noe langt mer. Chaplin brukte filmmediet seriøst, og han formidlet både samfunnssatire og psykologiske studier. Gullfeber, Modern Times, Diktatoren
  5. Tilsynelatende harmløs komikk fikk folk gjennom Chaplins filmer,men de var noe langt mer. Chaplin brukte filmmediet seriøst, og han formidlet både samfunnssatire og psykologiske studier. Gullfeber, Modern Times, Diktatoren
  6. Tilsynelatende harmløs komikk fikk folk gjennom Chaplins filmer,men de var noe langt mer. Chaplin brukte filmmediet seriøst, og han formidlet både samfunnssatire og psykologiske studier. Gullfeber, Modern Times, Diktatoren
  7. Taylor utviklet et organisasjons og styringssystem som gjorde mer bruk av psykologiske virkemidler og var mer rettet mot individer, men som samtidig gled godt inn i en maskinmodell. Systemet ble kalt vitenskapelig styring (scientific management) og var rettet mot å utvikle styringsmidler som var egnet til å bedre effektiviteten og produktiviteten i en organisasjon. To prinsipper var grunnleggende, problemløsning, der en skulle skape rasjonelle forenklinger av arbeidet, og motivasjon, der de ansatte ville få stykkprisbetaling (provisjon) for å øke arbeidsinnsatsen/motivasjonen.