บทคัดย่องานวิจัย ปิยรัตน์ หวานใจ

1. ชื่อเรื่อง การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์น่ารู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป
ผู้ศึกษาค้นคว้า นางปิยรัตน์ หวานใจ
ที่ทางาน โรงเรียนโรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก อาเภอจตุรพักตรพิมาน
จังหวัดร้อยเอ็ด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27
ปีที่พิมพ์ 2560
บทคัดย่อ
บทเรียนสาเร็จรูปเป็นเครื่องช่วยสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้มีโอกาสเรียนรู้ด้วยตนเอง
และดาเนินไปตามความสามารถของตน เป็นการตอบสนองต่อความแตกต่างระหว่างบุคคลเป็น
อย่างดีส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ผู้เรียนได้เรียนรู้เป็นขั้นตอนทีละน้อย ให้
ผู้เรียนได้เผชิญสถานการณ์เป็นปัญหา เกิดการไตร่ตรอง สังเคราะห์เป็นความรู้ของตนเองจาก
กระบวนการเรียนรู้ และนาไปสู่โครงสร้างใหม่ทางปัญญาด้วยตนเอง การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่ง
หมาย เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์น่ารู้ ที่มีประสิทธิภาพตาม
เกณฑ์ 80/80 ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสาเร็จรูป เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียน จากการเรียนรู้ด้วย
บทเรียนสาเร็จรูป กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/8 ปีการศึกษา
2559 โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก อาเภอจตุรพักตรพิมาน จังหวัดร้อยเอ็ด จานวน 33 คน
จานวน 1 ห้องเรียน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ใน
การศึกษา มี 4 ชนิด ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ จานวน 9 แผนการจัดการเรียนรู้ เวลา 20 ชั่วโมง
บทเรียนสาเร็จรูป จานวน 7 เล่ม และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ 4
ตัวเลือก จานวน 40 ข้อ มีค่าความยากตั้งแต่ 0.42 – 0.58 ค่าอานาจจาแนกมีค่าตั้งแต่ 0.25 – 0.67
และค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.72 แบบสอบถามวัดความพึงพอใจของ
นักเรียน จานวน 20 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.80 สถิติที่ใช้ในการ
วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมติฐาน
ใช้ t – test (Dependent Samples)

2. ผลการศึกษาปรากฏดังนี้
1. บทเรียนสาเร็จรูป ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าได้สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 84.00/82.95
เป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้
2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนจากการใช้บทเรียนสาเร็จรูป
เรื่อง ภูมิศาสตร์น่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบเส้นตรงเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติ
ที่ระดับ .01
3. ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์น่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ มีค่าเท่ากับ
0.7639 หรือร้อยละ 76.39
4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสาเร็จรูป มีค่าเฉลี่ย
เท่ากับ 4.69 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.08 แสดงว่ามีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมากที่สุด
สรุปได้ว่าครูผู้สอนสามารถนาบทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์น่ารู้ กลุ่มสาระ
การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการ
เรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จะช่วยให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีพัฒนาการ
ในการเรียนรู้ที่ดีและประสบผลสาเร็จในการเรียนรู้ทาให้เกิดการพัฒนาตนเอง