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FMSH-AAR
     La publication de ressources audiovisuelles
     documentant le patrimoine scientifique de la
      Fondation Maison des Sciences de l’Homme

                           Muriel CHEMOUNY

Chargée de mission à la Fondation Maison des Sciences de l’Homme (ESCoM)

                     murielchemouny@wanadoo.fr




                         http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
Des AAR au site FMSH-AAR : transfert et traitement des vidéos

Le fonds audiovisuel existant : patrimoine audiovisuel scientifique sur les AAR les archives en

sciences humaines et sociales de la FMSH publiées sur le portail audiovisuel des AAR développé par

l’ESCoM (Equipe de Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias) sont constituées d’entretiens avec des

chercheurs, de colloques, de séminaires, etc.
3 étapes essentielles : le Studio ASA

o   Traitement de la vidéo - i.e. segmentation virtuelle - grâce à l’Atelier de segmentation

o   Analyse/indexation de la vidéo (traitée au préalable dans l’Atelier de segmentation) grâce à

    l’Atelier de description

o   Publication des vidéos analysées/indexées sur le nouveau site grâce à l’Atelier de publication

    Sémiosphère




                                         http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
L’atelier de description du Studio ASA :
l’analyse des vidéos

2 types majeurs d’analyses à retenir pour indexer massivement un
corpus audiovisuel important :

o Analyse de base d’une vidéo non chapitrée au préalable

o Analyse de base d’une vidéo chapitrée au préalable


       N.B : une même vidéo peut être analysée sous autant d’angles d’approche qu’il y a
       d’analystes (spécialiste du domaine de connaissances, chercheur indépendant, membre
       d’une institution partenaire, voire un professionnel, etc.) et ce autant de fois que voulu par
       l’analyste.


                                     http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
Analyses des vidéos : quelques conseils préparatoires

1 - identifier le destinataire et l’usage de la vidéo originale (avant d’analyser une vidéo, il faut
l’avoir regardée et écoutée d’une oreille attentive, prendre des notes !)


2 – puis définir le destinataire et l’usage de votre analyse (en fonction de votre objectif de
publication)



3 - rendre compte du contenu du discours - sémantique, sémiotique, rhétorique, etc. –, de son

articulation, du point de vue auctorial, et de la localisation spatio-temporelle

4 - pour ce faire, relever les termes conceptuels, les objets référentiels, sous forme de mots ou

d’expressions pertinentes, en précisant leur contexte (type de discours, localisation spatio-temporelle) :

on retiendra dans une analyse de base 3-4 thèmes environ



5 - Puis segmenter, chapitrer la vidéo en fonction des objectifs déterminés par les éléments ci-dessus




                                            http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
Publication des vidéos : l’Atelier de publication du
  Studio ASA


Publication de base
o   les vidéos analysées et indexées sont automatiquement classées dans les
    catégories déterminées par l’ontologie thématique et discursive (genre et
    type de discours) et la localisation spatio-temporelle (localisation
    géographique et historique)



Autres types de publications
o   dossiers thématiques, vidéo-lexiques, parcours narratifs, etc.

                                http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
Le portail FMSH-AAR
                        Accueil




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Accès général sur la page d’accueil
    recherche par type d’analyse




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Accès thématique sur la page d’accueil
recherche par domaines et disciplines en SHS




                                                  Vidéo sélectionnée
                                                      et sa fiche
                                                      d ’analyse

               http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
La vidéo sélectionnée

 La fiche d’analyse vidéo et ses onglets principaux
métadescription                                      présentation




                     description




                  http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
La Métadescription


                              • Type d’analyse choisi
                              • Nom de l’auteur de
                              l’analyse
                              • Droits et copyrights
                              (auteur, analyse)
                              • n°d’identifiant de la
                              métadescription

                                 Angle d’approche de la vidéo
                               par l’analyste (destinataire,
                               usages)

                                 Le choix du type d’analyse
                               dépend de l’analyste et de son
                               expertise dans le domaine
                               concerné
   http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
La Présentation




                                    • Auteur (s) = intervenant(s)
                                    de la vidéo (interviewé,
                                    conférenciers, etc.)
                                    • Titre de la vidéo
                                    • Genre
                                    • Langue
                                    • Date et lieu de réalisation
                                    (de la vidéo)




                                 Informations
                               générales relatives à la vidéo



 http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
La Description




                                    • Titre de la vidéo
                                    • Deux présentations : de
                                    l’auteur et du contenu du
                                    document audiovisuel




                                 Renseignements sur l’auteur
                               et le contenu du document
                               audiovisuel




 http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
Les ressources




                              Les ressources thématiques
                            pour enrichir, compléter le
                            document audiovisuel

                              Tous types de documents,
                            numériques ou non

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 http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
Valorisation du patrimoine audiovisuel de la FMSH

               l’atelier de publication Sémiosphère


Publication de dossiers

  En utilisant le n°d’identifiant de la métadescription, et grâce à
  l’environnement de publication développé par l’ESCoM, il est possible de
  regrouper automatiquement plusieurs vidéos et de les organiser pour les
  publier sous forme de dossiers




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Exemples de publication de dossiers

Entretiens avec Ignacy Sachs : dossier                              Administrateurs de la FMSH (depuis
du chercheur sur la problématique du                                1992) : dossier en vue de la célébration
développement durable au XXIe siècle                                du cinquantenaire de la FMSH




                                         http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
ASA-SHS phase 2 : conclusion

Le projet ASA-SHS permet, dans son état actuel de développement, grâce à un
environnement de publication (Sémiosphère) en corrélation avec un environnement
d’indexation/description (analyse) :


•   de gérer les archives, en les classant automatiquement via l’ontologie du domaine
    ASA, et en les publiant grâce à Sémiosphère


•   de les valoriser à travers un éventail de publications, dont le choix éditorial s’opère
    en fonction des besoins ou des intérêts d’un acteur social : personne physique,
    institution publique ou privée, etc. sous forme :


    - de dossiers thématiques, comprenant les vidéos déjà publiées sur le site et
    regroupées thématiquement en fonction d’objectifs éditoriaux définis au préalable,

    - de parcours narratifs, etc.

                                     http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
L’objectif du projet ASA est avant tout collaboratif
 (individus (chercheurs, enseignants, etc.), institutions
 scientifiques, culturelles, publiques et privées, etc.), dans
 un esprit de partage des savoirs… les Digital Humanities


Et pour découvrir une partie du patrimoine audiovisuel
                           FMSH-AAR

       >>> http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr

                            Merci !
                       murielchemouny@wanadoo.fr

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  • 1. FMSH-AAR La publication de ressources audiovisuelles documentant le patrimoine scientifique de la Fondation Maison des Sciences de l’Homme Muriel CHEMOUNY Chargée de mission à la Fondation Maison des Sciences de l’Homme (ESCoM) murielchemouny@wanadoo.fr http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 2. Des AAR au site FMSH-AAR : transfert et traitement des vidéos Le fonds audiovisuel existant : patrimoine audiovisuel scientifique sur les AAR les archives en sciences humaines et sociales de la FMSH publiées sur le portail audiovisuel des AAR développé par l’ESCoM (Equipe de Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias) sont constituées d’entretiens avec des chercheurs, de colloques, de séminaires, etc. 3 étapes essentielles : le Studio ASA o Traitement de la vidéo - i.e. segmentation virtuelle - grâce à l’Atelier de segmentation o Analyse/indexation de la vidéo (traitée au préalable dans l’Atelier de segmentation) grâce à l’Atelier de description o Publication des vidéos analysées/indexées sur le nouveau site grâce à l’Atelier de publication Sémiosphère http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 3. L’atelier de description du Studio ASA : l’analyse des vidéos 2 types majeurs d’analyses à retenir pour indexer massivement un corpus audiovisuel important : o Analyse de base d’une vidéo non chapitrée au préalable o Analyse de base d’une vidéo chapitrée au préalable N.B : une même vidéo peut être analysée sous autant d’angles d’approche qu’il y a d’analystes (spécialiste du domaine de connaissances, chercheur indépendant, membre d’une institution partenaire, voire un professionnel, etc.) et ce autant de fois que voulu par l’analyste. http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 4. Analyses des vidéos : quelques conseils préparatoires 1 - identifier le destinataire et l’usage de la vidéo originale (avant d’analyser une vidéo, il faut l’avoir regardée et écoutée d’une oreille attentive, prendre des notes !) 2 – puis définir le destinataire et l’usage de votre analyse (en fonction de votre objectif de publication) 3 - rendre compte du contenu du discours - sémantique, sémiotique, rhétorique, etc. –, de son articulation, du point de vue auctorial, et de la localisation spatio-temporelle 4 - pour ce faire, relever les termes conceptuels, les objets référentiels, sous forme de mots ou d’expressions pertinentes, en précisant leur contexte (type de discours, localisation spatio-temporelle) : on retiendra dans une analyse de base 3-4 thèmes environ 5 - Puis segmenter, chapitrer la vidéo en fonction des objectifs déterminés par les éléments ci-dessus http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 5. Publication des vidéos : l’Atelier de publication du Studio ASA Publication de base o les vidéos analysées et indexées sont automatiquement classées dans les catégories déterminées par l’ontologie thématique et discursive (genre et type de discours) et la localisation spatio-temporelle (localisation géographique et historique) Autres types de publications o dossiers thématiques, vidéo-lexiques, parcours narratifs, etc. http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 6. Le portail FMSH-AAR Accueil Accès général Accès thématique http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 7. Accès général sur la page d’accueil recherche par type d’analyse http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 8. Accès thématique sur la page d’accueil recherche par domaines et disciplines en SHS Vidéo sélectionnée et sa fiche d ’analyse http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 9. La vidéo sélectionnée La fiche d’analyse vidéo et ses onglets principaux métadescription présentation description http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 10. La Métadescription • Type d’analyse choisi • Nom de l’auteur de l’analyse • Droits et copyrights (auteur, analyse) • n°d’identifiant de la métadescription Angle d’approche de la vidéo par l’analyste (destinataire, usages) Le choix du type d’analyse dépend de l’analyste et de son expertise dans le domaine concerné http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 11. La Présentation • Auteur (s) = intervenant(s) de la vidéo (interviewé, conférenciers, etc.) • Titre de la vidéo • Genre • Langue • Date et lieu de réalisation (de la vidéo) Informations générales relatives à la vidéo http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 12. La Description • Titre de la vidéo • Deux présentations : de l’auteur et du contenu du document audiovisuel Renseignements sur l’auteur et le contenu du document audiovisuel http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 13. Les ressources Les ressources thématiques pour enrichir, compléter le document audiovisuel Tous types de documents, numériques ou non Présentation synthétique du contenu de la ressource http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 14. Valorisation du patrimoine audiovisuel de la FMSH l’atelier de publication Sémiosphère Publication de dossiers En utilisant le n°d’identifiant de la métadescription, et grâce à l’environnement de publication développé par l’ESCoM, il est possible de regrouper automatiquement plusieurs vidéos et de les organiser pour les publier sous forme de dossiers http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 15. Exemples de publication de dossiers Entretiens avec Ignacy Sachs : dossier Administrateurs de la FMSH (depuis du chercheur sur la problématique du 1992) : dossier en vue de la célébration développement durable au XXIe siècle du cinquantenaire de la FMSH http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 16. ASA-SHS phase 2 : conclusion Le projet ASA-SHS permet, dans son état actuel de développement, grâce à un environnement de publication (Sémiosphère) en corrélation avec un environnement d’indexation/description (analyse) : • de gérer les archives, en les classant automatiquement via l’ontologie du domaine ASA, et en les publiant grâce à Sémiosphère • de les valoriser à travers un éventail de publications, dont le choix éditorial s’opère en fonction des besoins ou des intérêts d’un acteur social : personne physique, institution publique ou privée, etc. sous forme : - de dossiers thématiques, comprenant les vidéos déjà publiées sur le site et regroupées thématiquement en fonction d’objectifs éditoriaux définis au préalable, - de parcours narratifs, etc. http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr
  • 17. L’objectif du projet ASA est avant tout collaboratif (individus (chercheurs, enseignants, etc.), institutions scientifiques, culturelles, publiques et privées, etc.), dans un esprit de partage des savoirs… les Digital Humanities Et pour découvrir une partie du patrimoine audiovisuel FMSH-AAR >>> http://www.fmsh-aar.msh-paris.fr Merci ! murielchemouny@wanadoo.fr