Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Kelompok 7 tugas 1 lk-3b.3.peran-petugasdalammodagp_daring

Diklat IN Kelas Atas_Kel. 7

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Kelompok 7 tugas 1 lk-3b.3.peran-petugasdalammodagp_daring

  1. 1. TUGAS 1 LK-3b-Peran Petugas dalam GP Moda Daring Kombinasi atau Daring Penuh KELOMPOK 7 1. ARIF RAHMANTO SD MUHAMMADIYAH SAPEN 2. ARIF WIDYATMA SD MUHAMMADIYAH BANJARAN 3. LILIS MANDARI SD NEGERI TEGALSARI 4. NURNA NOVIATRI SD MUHAMMADIYAH BROSOT DIKLAT IN DIKDAS GURU PEMBELAJARAN TAHUN 2016 PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
  2. 2. LK-3b-Peran Petugas dalam GP Moda Daring Kombinasi atau Daring Penuh *Daring Penuh/Daring Kombinasi Petugas Peran Pengampu Peran Pengampu Daring - Model 1 1. Berkomunikasi dengan peserta secara daring untuk memonitor pelaksanaan pembelajaran. 2. Memfasilitasi proses pembelajaran daring 3. Mendampingi dan memberi semangat kepada peserta dalam proses pembimbingan pembelajaran 4. Memberi umpan balik terhadap tugas yang diunggah peserta 5. Mengevaluasi kegiatan para peserta dalam pembelajaran. 6. Memeriksa rekaman kegiatan peserta, dan 7. Memberikan umpan balik terhadap laporan kemajuan peserta. Peran Pengampu Daring - Model 2 dan Daring Kombinasi Peran Pengampu Terhadap Peserta 1. Memonitor keaktifan peserta dalam pembelajaran daring. 2. Memfasilitasi proses pembelajaran daring 3. Menganalisis hasil rekaman kegiatan dan hasil penilaian. Koordinator Admin Koordinator admin LMS P4TK memiliki otoritas di dalam memanipulasi konten teknis untuk menjamin keberlangsungan pelaksanaan GP moda daring. Tugasnya: 1. Mengkoordinir kelas GP Daring di dalam sistem 2. Bertanggungjawab untuk mengatasi masalah teknis terkait dengan sistem yang digunakan, dan berkoordinasi dengan admin LMS P4TK di UPT lainnya
  3. 3. Anggota Admin 1. Membangun pengampu dalam mengumpulkan data yang diperlukan untuk kepentingan monitoring, evaluasi dan pelaporan (merekap data keaktifan, evaluasi dan hasil penilaian). 2. Memberikan bantuan teknis terhadap peserta, mentor, dan pengampu di kelas daring. Mentor 1. Mendukung peserta mengikuti kegiatan Guru Pembelajar moda daring 2. Mendampingi peserta dalam mengikuti pembelajaran Guru Pembelajar moda daring 3. Memfasilitasi peserta secara tatap muka pada pembelajaran Guru 4. Pembelajar moda daring di Pusat Belajar 5. Memberikan semangat dan mengingatkan peserta untuk menyelesaikan tugas secara daring maupun luring 6. Memberi umpan balik terhadap lembar kerja yang diunggah peserta 7. Memeriksa rekaman kegiatan secara daring melalui activity completion 8. Menyampaikan laporan kemajuan peserta kepada pengampu secara *) Coret yang tidak perlu

×