2. Tukuyin kung ang mga
sumusunod na kilos na
ipinapakita sa larawan
ay mabuti o masama.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Isipin:
• Ano ang inyong naging
pamantayan para sabihin na
ang isang kilos ay mabuti o
masama?
9. Alam Nyo Ba?
• Magiging makabuluhan lamang
ang pag-aaral ng Edukasyon sa
Pagpapahalaga kung ito ay
nailalapat sa pang-araw-araw na
buhay sa pamamagitan ng
pagsasabuhay ng mga birtud
(virtues).
10. Ano ba ang Birtud?
• Ito ay galing sa salitang Latin na
virtus na nangangahulugang
“pagiging tao”.
• Ang birtud ay laging nakaugnay sa
pag-iisip at pagkilos ng tao.
11. Ano ba ang Birtud?
• Ang birtud ay hindi taglay ng tao sa
kanyang kapanganakan. Wala pa siyang
kakayahang mag-isip, magpasya,
mangatwiran at kumilos sa kanyang
pagsilang. Ngunit sa paglipas ng panahon,
unti-unting makikita ang pagbabago at pag-
unlad. Ang mga ito ay dahil sa gawi
(habits).
12. Ano ang gawi (habits) ?
• Ang gawi ay bunga ng paulit-ulit
na pagsasagawa ng kilos.
• Ang bawat tao ay may
makakaibang gawi.
13. Ang Birtud ay Gawi .
• Ito ay bunga ng mahaba at mahirap
na pagsasanay.
• Bilang tao, kailangan nating
makamit ang dalawang
mahahalagang kasanayan:
14. Intelektuwal na Birtud
• Ang pagpapaunlad ng kaalaman na
siyang gawain ng ating isip.
• Paghubog ng ating intelektual na
birtud:
– Pagbabasa
– Pag-aaral
– Pagtatanong
15. Moral na Birtud
• Ang papapaunlad ng ating kakayahang
gumawa ng mabuti at umiwas sa
masama na siyang gawain ng ating
kilos-loob.
• Paghubog sa ating moral na birtud:
– Pagdarasal
– Pagbubulay-bulay
– Pagmamasid
– Pakikinig sa turo ng simbahan
17. Tandaan:
• Ang isang kilos ay mabuti kung
ito ay nakapagbibigay ng ligaya
(joy) sa ibang tao at ito naman
ay masama kung ito ay
nagbibigay ng dusa (suffering)
sa ibang tao.
18. To download this file, go to:
http://www.slideshare.net/ArnelSSI
