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Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação Disciplina:  Redes Sociotécnicas e práticas curriculares on line  Professora:  Edméa Santos Mestranda:  Andréia Cristina Attanazio Silva Exposição dos três tipos de leitores apontados em: SANTAELLA, Lucia.  Navegar no Ciberespaço : o perfil cognitivo do leitor imersivo. São Paulo: Paulus, 2004.
LEITOR CONTEMPLATIVO / MEDITATIVO Período:  Do Renascimento a meados do século XIX,  predominantemente
Características:  ,[object Object],[object Object]
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LEITOR MOVENTE / FRAGMENTADO ,[object Object]
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LEITOR IMERSIVO / VIRTUAL ,[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
Tal navegação interativa “envolve transformações sensórias, perceptivas e cognitivas que trazem consequências também para a formação de um novo tipo de sensibilidade corporal, física e mental” (Santaella, 2004, p. 34). ,[object Object]

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