1.
24 élèves ingénieur à la rencontre de leur futur métier <ul><ul><li>Pâques 2008 : 4 équipes de six étudiants partent de 4 villes d’Europe et rejoignent l’ENST Bretagne par leurs propres moyens en trois semaines </li></ul></ul>Une nouvelle forme d’apprentissage Sous le signe du développement durable Des rencontres multi-culturelles ingénieurs télécom & développement durable Une réflexion sur le rôle de l’ingénieur Une aventure humaine Nos premiers partenaires : Modulo Watt

2.
Rencontrer des ingénieurs sur le terrain <ul><li>Profession : ingénieur </li></ul><ul><li>L’ENST Bretagne, une É cole résolument professionnalisante et internationale </li></ul><ul><li>Les télécoms sont présents dans tous les secteurs d’activité </li></ul><ul><li>On se forme tout au long de la vie </li></ul><ul><li>On se forme à distance </li></ul><ul><li>Découvrir les métiers de l’ingénieur </li></ul><ul><li>en viv ant une aventure humaine enrichissante et originale </li></ul><ul><li>en étant confronté aux différentes facettes du métier d’ingénieur </li></ul><ul><li>en prennant conscience du rôle social de l’ingénieur </li></ul>

3.
4 équipes prêtes à relever le défi <ul><li>Mixtes </li></ul><ul><li>6 marcheurs et 2 soutiens sur Brest </li></ul><ul><li>en première et en deuxième année d’ingénieur </li></ul><ul><li>au moins 3 filles </li></ul><ul><li>au moins 3 étrangers </li></ul><ul><li>Expérimentées </li></ul><ul><li>sportives, multilingues, </li></ul>permis, premiers secours, voyages, reportages… Participer à ce défi correspond à un projet dans le cursus des étudiants (validation de crédits ). Les cours et en particulier les cours de langue sont adaptés au projet.

4.
Quelques étapes (2300 km en moyenne) Equipe Sud : les Trek Tonic Madrid, Algrave, Espagne Sud, Barcelone, Perpignan, Toulouse, Bordeaux, Nantes Saint-Nazaire, Lorient, Brest Equipe Nord : les Green Trekkers Londres, Bruxelles, Luxembourg, Strasbourg, Paris, Caen, Mont Saint-Michel, Lannion, Brest Equipe Centre 1 : Espoirek De Varsovie à Brest, en passant par l’Allemagne, les Pays-Bas, la Belgique… Equipe Centre 2 : Les Télécompagnons De Münich à Brest, en passant par l’Italie, le sud de la France, Lyon, Grenoble… Exemples de visites, rencontres & épreuves : Pôles de Compétitivité, FT R&D, Michelin, EADS, Chantiers de l’Atlantique, Viaduc de Millau, Eurotunnel, Commission de Bruxelles, Tramway de Bordeaux, Studios Télé, kayak, cyclisme, équitation, voile…

5.
3 semaines pour faire quoi ? <ul><li>Des rencontres </li></ul><ul><ul><li>entreprises, grands chantiers, laboratoires, pôles de compétitivité, collectivités </li></ul></ul><ul><ul><li>mais aussi classes préparatoires, universités, autres grandes écoles, lycées… </li></ul></ul><ul><ul><li>et les gens de la rue… </li></ul></ul><ul><li>Un peu de sport </li></ul><ul><ul><li>quelques trajets à pied (le reste en train et en bus) </li></ul></ul><ul><ul><li>quelques épreuves sportives prévues en cours de route </li></ul></ul><ul><li>Des récits </li></ul><ul><ul><li>les étudiants filment leurs rencontres, tiennent un journal en ligne, font des directs, retrouvent leurs camarades brestois sur le campus Second Life de l’ENST Bretagne </li></ul></ul><ul><li>Et aussi </li></ul><ul><ul><li>des rencontres multi-culturelles </li></ul></ul><ul><ul><li>des cours nomades en haut-débit mobile </li></ul></ul><ul><ul><li>de l’improvisation </li></ul></ul><ul><ul><li>et des imprévus… </li></ul></ul>

6.
Un fil rouge : le développement durable <ul><li>Visites, rencontres, épreuves, moyens logistiques… déclinent cette thématique </li></ul><ul><li>Chaque équipe mène une enquête fil rouge Exemples : </li></ul><ul><ul><li>O rganisation de la chaîne de recyclage des équipements électroniques : quelle filière pour les associations de type Emmaüs et les pays émergents ? </li></ul></ul><ul><ul><li>L es enjeux du développement durable : comment sont-ils enseignés ? </li></ul></ul><ul><ul><li>P olitique européenne en faveur du développement durable : où en sont les 27 ? </li></ul></ul><ul><ul><li>L e développement durable, une chance pour l’industrie ? </li></ul></ul><ul><ul><li>et si vous proposiez les vôtres ? </li></ul></ul>

7.
Une nouvelle forme d’apprentissage <ul><li>Préparation </li></ul><ul><ul><li>des rencontres et des sites visités par les étudiants, entre décembre et mars </li></ul></ul><ul><ul><li>via l’étude des problématiques des acteurs rencontrés </li></ul></ul><ul><ul><li>via des rencontres avec des entreprises pendant le temps de préparation, sur les thèmes étudiés pendant le trajet </li></ul></ul><ul><ul><li>par des conférences sur les enjeux du développement durable </li></ul></ul><ul><ul><li>par un entraînement sportif </li></ul></ul><ul><ul><li>aux techniques de reportage </li></ul></ul><ul><ul><li>de signatures de contrats de partenariats avec des entreprises, des universités… </li></ul></ul><ul><li>Capitalisation </li></ul><ul><ul><li>la phase de préparation, puis chacun des trajets, font l’objet d’un blog </li></ul></ul><ul><ul><li>les enquêtes fil-rouge donnent lieu à des rapports publics, une soutenance… </li></ul></ul><ul><ul><li>une évaluation des étudiants en cours et à l’issue du voyage </li></ul></ul><ul><li>Quelques exemples de conférences </li></ul><ul><ul><li>L es institutions de l’Europe – L a stratégie européenne pour la recherche – D éveloppement durable et mondialisation – E njeux environnementaux – T echniques de reportage – L es nanotechnologies, 3e révolution industrielle – P rincipes du compagnonnage </li></ul></ul><ul><ul><li>et si vous proposiez les vôtres ? </li></ul></ul>

8.
Contacts <ul><li>Aymeric Poulain Maubant </li></ul><ul><li>Chef de projet Trek Telecom </li></ul><ul><li>Ancien élève, membre du conseil des présidents de l’association des anciens </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>Les blogs (découvrez les étudiants) </li></ul><ul><li>http://www.nereys.fr/trek/ </li></ul><ul><li>http://espoirek.blogspot.com/ </li></ul><ul><li>http://trektonic.wordpress.com/ </li></ul><ul><li>http://greentrekkers.space-blogs.com/ </li></ul><ul><li>http://telecompagnons.wordpress.com/ </li></ul>Soyez partenaire de ce défi lancé par l’ENST Bretagne