6. FACTORII CARE INTERACŢIONEAZĂ ÎN DEZVOLTAREA INDIVIDULUI Genetici Energie fizicã, sãnãtate inteligenţã temperament Energie fizicã Deprinderi intelectuale Deprinderi sociale Tensiune emoţionalã Întâmplãri sociale, economice, politice Legãturi cu grupuri semnificative Roluri sociale jucate Stres social, economic, psihologic şi fizic Structura societãţii Resurse economice oportunitãţi Influenţe familiale valori, intersecţii, tranzacţii Clasã socialã Culturã si etnicitate Scopuri si valori Crize: accidente fizice Crize datorate accidentelor psihologice, pierderea pãrintelui, copilului, a altora Beulah Roberts Compton Burt Galaway (Social Work Processes)

8. Personalitatea se autoconstruieşte, se autoformează, dar are şi capacitatea de a se autodelimita şi autoperfecţiona, atât în sensul autoindividualizării sale, cât şi în cel al unei tot mai bune adaptări la lume, realizând o veritabilă unicitate în libertatea de fiinţare În dezvoltarea sa personalitatea este supusă în permanenţă unei continue determinări exterioare. Ea nu se dezvoltă numai în virtutea “ entelechiei ” ( Aristotel ) ci şi sub influenţa mediului cu care este în confruntare. Reglajul Personalitatea îşi păstrează în acest fel, în transformarea ei, caracteristicile fundamentale iar istoria organismului psihic conţine şi “ înfăşoară ” istoriile anterioare, desfăşurându-se ea însăşi ca o istorie continuă “ Formele progresive ale construcţiei persoanei nu pot fi concepute decât ca nivele dinamice de integrare, în care inferiorul nu este numai integrat, ci şi făcând întotdeauna parte integrantă din ansamblul noii structuri” ( Ey H ). Personalitatea este într-o continuă şi necasară transformare, lucru pe care încă Jaspers l-a definit ca “dezvoltare a personalităţii” . Transformarea Personalitatea este un holon ( Koestler A ), adică este mai mult decât suma părţilor sale şi în raport cu fiecare parte care o constituie Nici un fapt psihic nu poate fi descris ca străin sau petrecându-se în afara personalităţii. Istoria şi geneza personalităţii este unica istorie a devenirii individului, sub toate aspectele sale-biosomatic, psihic, sociocultural. Totalitatea Însuşiri ale personalităţii care îi determină calitatea de structură

25. PERIOADA COPILĂRIEI ETAPA I - de la naştere la un an

28. PERIOADA COPILĂRIEI ETAPA II - 1 - 3 ani

31. PERIOADA COPILĂRIEI ETAPA III - 3 - 5 ani

35. PERIOADA COPILĂRIEI ETAPA IV - 6 - 11 ani

39. PERIOADA COPILĂRIEI ETAPA V - 1 1 - 20 ani

43. PERIOADA ADULTĂ PRECOCE ETAPA VI - 20 - 40 ani

45. PERIOADA ADULTĂ MEDIE ETAPA VII - 40 - 65 ani

48. PERIOADA ADULT Ă TARDIVĂ ETAPA VIII – peste 65 ani