O documento discute a gestão de pessoas na pecuária, enfatizando a importância de (1) conhecer cada funcionário, (2) formar equipes com critérios como caráter e habilidades, e (3) oferecer capacitação e educação continuada para melhorar a produtividade e retenção de funcionários.

1. GESTÃO DE PESSOAS
NA PECUÁRIA
Breno J P Barros
07 de agosto de 2013

2. Palavras chave :
EQUIPE
QUALIFICAÇÃO
REMUNERAÇÃO
LIDERANÇAS
FAMÍLIA
TREINAMENTO
ESTIMULAR
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Palavras chave :
MERITOCRACIA

3. Frases “batidas “ :
1) MÃO DE OBRA ESTÁ DIFICIL
2) QUANDO O FUNCIONÁRIO ESTÁ BOM, VAI EMBORA
3) MÃO DE OBRA É CARA E RUIM
4) ................................
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4. AGENDA
1- APRESENTAÇÃO
2 - COMPLEXO : PROPRIEDADE RURAL
3 - FUNCIONÁRIOS
4 - CONCLUSÕES
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5. 1 - APRESENTAÇÃO
A) FORMAÇÃO
B) TRABALHO INICIAL
LIBERDADE
DESEMPENHO
RESPONSABILIDADE
REMUNERAÇÃO
MELHORIA CONTÍNUA
TECNOLOGIA
CONVIVIO FUNCIONÁRIOS
PROBLEMAS
ALEGRIAS
DRAMAS
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6. 1 - APRESENTAÇÃO
C) OUTROS TRABALHOS
MAIS EXPERIÊNCIAS
MAIOR ENTENDIMENTO
MAIS MATUDIDADE
MAIS CAUTELA
MAIS OPINIÕES
MAIS CONVICÇÕES
..... PACIÊNCIA
..... REFLEXÕES
..... SENSIBILIDADE
..... INTUIÇÃO
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7. 2 - COMPLEXO :
PROPRIEDADE RURAL
1- PROPRIETÁRIO
2- LEGISLAÇÕES
3- COMÉRCIO
4- CLIMA E SOLO
5- INSTALAÇÕES
6- ANIMAIS
7- GENTE
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8. 2 - COMPLEXO :
PROPRIEDADE RURAL
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7- GENTE
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9. 3 - FUNCIONÁRIOS
GENTE
A) CONHECER CADA UM NO TRABALHO,
DEIXAR FLUIR, MANTER A ROTINA
B) CONHECER A PESSOA
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10. 3 - FUNCIONÁRIOS
GENTE
C) MODIFICAR ESQUEMA DE TRABALHO
E) ENQUADRAR OS FUNCIONÁRIOS EM
NOVAS METODOLOGIAS
G) INICIO DA FILTRAGEM
- ESPONTANEA
- NECESSÁRIA
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11. 3 - FUNCIONÁRIOS
GENTE
F) ESTABELECER EQUIPE – CRITÉRIOS
- INDOLE (CARATER)
- TECNICOS X INTUITIVOS
- NATIVOS X FORASTEIROS
- CASADOS X SOLTEIROS
- VELHOS X NOVOS
- AFOITOS X SERENOS
- PERSISTENTE, OTIMISTA, RESPONSÁVEL, CRIATIVO,
DISCIPLINADO, DISCIPLINADO, .............
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12. 3 - FUNCIONÁRIOS
GENTE
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13. 3 - FUNCIONÁRIOS
A) EQUIPE - TIME
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14. 3 - FUNCIONÁRIOS
B) HIERARQUIA
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15. 3 - FUNCIONÁRIOS
- HIERARQUIA
A) GESTOR
B) GERENTES
C) CHEFES
D) PEÕES – SALGADORES - OUTROS
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16. 3 - FUNCIONÁRIOS
A) RELATÓRIOS
PERIÓDICOS
B) REUNIÕES
SEMANAIS
MENSAIS
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17. 3 - FUNCIONÁRIOS
C) ATRIBUIÇÕES:
- CONFIANÇA QUE GERA:
- RESPONSABILIDADE
- LIBERDADE
É O PESSOA DO DIA A DIA
- ENVOLVIMENTO - PARTICIPAÇÃO
(ESCOLHA DAS CAMISAS, CAMINHONETES)
NO PLANEJAMENTO, NAS METAS, NAS
SOLUÇÕES, NA VIABILIDADE, NOS AJUSTES
= DEMOCRACIA = AUTORIA
AGORA ...... PODEMOS FALAR EM
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18. 3 - FUNCIONÁRIOS
D) NECESSIDADES
- CONDIÇÕES DE TRABALHO
- MATERIAL E MÉTODOS
ENVOLVIMENTO TOTAL LEMBRANDO
QUE O POTENCIAL DAS PESSOAS
É MUITO GRANDE
- CAPACITAÇÃO
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19. 3 - FUNCIONÁRIOS
“Cláudio
de
Moura
Castro
escreve
na
Veja
de
24
de
Julho
de
2013,
no
ar=go
“
O
quar=nho
das
ferramentas”
sobre
o
desempenho
dos
trabalhadores
brasileiros.
O
exemplo
adotado
foi
a
construção
de
duas
pequenas
casinhas,
bem
parecidas
uma
no
Brasil
e
outra
nos
Estados
Unidos.
A
conclusão
foi
que
o
americano
é
5
vezes
mais
produ=vo
e
ganha
5
vezes
mais.
O
brasileiro,
mais
pobre,
para
ganhar
o
mesmo,
transformara
o
produto
em
5
vezes
mais
caro,
portanto
não
compe==vo.
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20. 3 - FUNCIONÁRIOS
As
pesquisas
rigorosamente
conduzidas,
mostram
que
há
uma
diferença
gigantesca
entre
o
desempenho
do
funcionário
americano
e
o
brasileiro.
A
Gerdau
presente
no
Brasil
e
Estados
Unidos
atesta
que
a
produ=vidade
aqui
e
lá
são
rigorosamente
a
mesma.
Conclui-­‐se
que
a
baixa
produ=vidade
não
tem
o
mesmo
endereço
das
boas
empresas.
Um
dos
grandes
entraves
é
a
má
educação,
formação
e
capacitação,
observada
no
Brasil.”
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21. 3 - FUNCIONÁRIOS
CAPACITAÇÃO
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22. 3 - FUNCIONÁRIOS
CAPACITAR
MENOS VOLÁTEIS:
OUTRAS PROPOSTAS
MAIS VOLÁTEIS:
FUNCIONÁRIOS QUE ENTRAM E SAEM
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23. 3 - FUNCIONÁRIOS
CAPACITAÇÃO X VOLATILIDADE
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24. 3 - FUNCIONÁRIOS
CAPACITAÇÃO X EDUCAÇÃO CONTINUADA . . . . . . (MELHORIA
CONTÍNUA) PARA OS MENOS VOLÁTEIS QUE SE TORNAM OS
DIFUSORES DE CONHECIMENTO – ECONOMIA E
RESPONSABILIDADE
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25. 3 - FUNCIONÁRIOS
PEÇAS DE REPOSIÇÃO;
- EM TODOS OS NÍVEIS
- SEGUNDOS CAPACITADOS
- ESTAGIÁRIOS
- PLANO DE CARREIRA
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26. 3 - FUNCIONÁRIOS
EDUCAÇÃO CONTINUADA
“BONDE “ TECNOLÓGICO
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27. 3 - FUNCIONÁRIOS
EDUCAÇÃO CONTINUADA
“BONDE “ TECNOLÓGICO
1) TÉCNICOS AGRÍCOLAS , EXTREMAMENTE TREINADOS
2) CHEFES DE RETIRO, CAPAZES, TREINADOS CONTINUAMENTE
3) PEÕES (VOLÁTEIS OU NÃO ), ORIENTADOS PELOS CHEFES
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28. 3 - FUNCIONÁRIOS
EDUCAÇÃO CONTINUADA
MANEJO
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29. 3 - FUNCIONÁRIOS
EDUCAÇÃO CONTINUADA
MANEJO
- TREINAMENTOS PLANEJADOS DISTRIBUIDOS EM UM ANO
- DISCUTE-SE A NECESSIDADE E CONTEÚDO C/ FUNCIONÁRIOS
- ESTÍMULO AO RACIOCÍNIO
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30. 3 - FUNCIONÁRIOS
“ENTORNO “ DO TRABALHO
A) FAMÍLIA
- MORADIA
- TRANSPORTE
- EDUCAÇÃO
- SAÚDE
- RENDA FAMILIAR
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31. 3 - FUNCIONÁRIOS
RENDA FAMILIAR
AME
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CLÁUSULA
TERCEIRA:
O
objeto
da
sociedade
consiste
na
exploração
das
a=vidades
de
CONFECÇÃO
E
FABRICAÇÃO
DE
BOLSAS
DE
SACO
DE
SAL
E
TECIDOS,
FABRICAÇÃO
DE
UNIFORMES
E
PRESTAÇÃO
DE
SERVIÇOS
DE:
LIMPEZA
DE
BANHEIROS,
SERVIÇOS
DE
ALOJAMENTO
E
ATIVIDADES
DE
MÃO-­‐
DE-­‐OBRA
PARA
O
SETOR
PECUÁRIO

32. 3 - FUNCIONÁRIOS
RENDA FAMILIAR
AME
A) AUMENTO RENDA
B) AUMENTO AUTO-ESTIMA
- NÃO É DADO
C) ADMINISTRAÇÃO
D) RESPONSABILIDADE
E) CALCULOS
F) DIGNIDADE
G) VONTADES
H) SONHOS
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( NO MÍNIMO OTIMIZA A MORADIA)

33. 3 - FUNCIONÁRIOS
EDUCAÇÃO - OBRIGAÇÃO
ESCOLA
A) MATERIAS:
- CONVENCIONAIS
- MEIO AMBIENTE (LIXO)
- MUDAS X INDIOS
- SAÚDE PREVENTIVA
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34. 3 - FUNCIONÁRIOS
O QUE MANTEM UMA EQUIPE COESA
( EXEMPLOS DOS GESTORES ):
- LIDERAR
- AÇÕES COERENTES C/ DISCURSO
COMPROMETIMENTO
- OUVIR OPINIÕES
- CONFIANÇA
- NÃO À ARROGÂNCIA
- CUMPRIR PROMESSAS
- RECONHECER ERROS
- ESTIMULAR
- COBRAR
- CORAÇÃO
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A FORÇA VEM DOS FUNCIONÁRIOS
NÃO DA PROPRIEDADE

35. 4 - CONCLUSÕES
1) ENTENDA
2) ESCOLHA
3) ESTRUTURE
4) COMPARTILHE
5) CONFIE
6) COBRE RESULTADO
7) COBRE RACIOCÍNIO
8) REMUNERE
9) ESPERE MELHORIA CONTÍNUA
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36. OBRIGADO
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