Este documento discute la integración de las nuevas tecnologías en entornos educativos sin recursos tecnológicos. Explica que las nuevas tecnologías pueden usarse para presentar información del profesor al estudiante, ampliar la comunicación a través de espacios virtuales, permitir la autoevaluación del estudiante, y fomentar el trabajo autónomo del estudiante al darle más control sobre su proceso de aprendizaje.

3. INTEGRACION DIDACTICA DE LAS NTICS EN ENTORNOS SIN RECURSOS DIDÁCTICO-TECNOLÓGICOS PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN: Transmisión de la información entre el profesor y el alumno. AMPLIACIÓN DE LA INFORMACIÓN: Espacios de comunicación permanente en donde existan intercambios de experiencias e información MEDIOS DE EVALUACIÓN: Autoevaluación del alumnos que le permita tomar decisiones sobre el proceso seguido para el aprendizaje TRABAJO AUTONOMO DEL ALUMNO: La responsabilidad pasa del profesor al alumno. En donde el decide qué ,cómo, cuando estudiar