¿En qué consiste la perspectiva humanista con relación a la sociedad del conocimiento y cuáles son las consideraciones desde el desarrollo de la ciencia, la educación y las TIC?

1. ¿En qué consiste la perspectiva
humanista con relación a la
sociedad del conocimiento y
cuáles son las consideraciones
desde el desarrollo de la ciencia,
la educación y las TIC?
Universidad en la sociedad del
conocimiento
Bernardo Oyuela López

2. Perspectiva humanista con relación a la
sociedad del conocimiento
Universidad en la sociedad del
conocimiento
Bernardo Oyuela López
La sociedad del conocimiento es la base para que un conjunto
de individuos interactúen compartiendo información a través de
medios digitales, que les permite Resolver problemas y crear
conocimiento en relación con su entorno con sentido crítico y ética
Y responsabilidad

3. Perspectiva humanista con relación a la
sociedad del conocimiento
Universidad en la sociedad del
conocimiento
Bernardo Oyuela López
La sociedad del conocimiento busca eliminar las brechas sociales
Permitiendo el acceso a la información a través de medios masivos
De fácil acceso que permita la resolución de conflictos entre miembros
En iguales condiciones, facilitando los cambios sociales de manera
Colaborativa.

4. Perspectiva humanista con relación a la
sociedad del conocimiento
Universidad en la sociedad del
conocimiento
Bernardo Oyuela López
La sociedad del conocimiento busca eliminar las brechas sociales
Permitiendo el acceso a la información a través de medios masivos
De fácil acceso que permita la resolución de conflictos entre miembros
En iguales condiciones, facilitando los cambios sociales de manera
Colaborativa.

5. consideraciones desde el desarrollo
de la ciencia, la educación y las TIC
Universidad en la sociedad del
conocimiento
Bernardo Oyuela López
Desde el punto de vista de la ciencia, la sociedad del conocimiento
facilita el desarrollo de la investigación de problemáticas que
están involucrando a la comunidad y adicionalmente, pone a
disposición de manera ágil nuevos conocimiento y herramientas
que la ciencia entrega como resultado a la sociedad del conocimiento.

6. consideraciones desde el desarrollo
de la ciencia, la educación y las TIC
Universidad en la sociedad del
conocimiento
Bernardo Oyuela López
Desde el punto de vista de la educación, la sociedad del conocimiento
exige la implementación de programas inclusivos enfocado a personas
con pensamiento crítico cuyo proceso de enseñanza aprendizaje
debe trascender a la sociedad para genera un impacto positivo
que genere igualdad y equidad social.

7. consideraciones desde el desarrollo
de la ciencia, la educación y las TIC
Universidad en la sociedad del
conocimiento
Bernardo Oyuela López
Desde el punto de vista de las TIC, su evolución permite la configuración
de redes basadas en el conocimiento social. Tecnologías como
Bigdata, reconocimiento de imágenes y sonidos, aunados a políticas
de estado de datos abiertos, ponen a disposición información de
la sociedad para la sociedad.

8. Bernardo Oyuela López
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intrageneracional. Spain, Europe: Universidad Autónoma de Madrid. Fundación
General, Encuentros Multidisciplinares 04(2000): 1-3. Recuperado
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•Torres, S. A., Aguilar, M. F., Girardo, S. y Villalobos, M. (2012). Morelos, ¿hacia una
Sociedad del Conocimiento? Consideraciones a partir del desarrollo de la ciencia, la
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•Gutiérrez, C. (2020). OVI - Impacto de la universidad en la sociedad del
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Referencias