Material para sesiones de formación dirigidas a alumnos. Biblioteca Campus Gandia - CRAI (UPV, Universitat Politécnica de València). Actualizado: Noviembre 2014.
3. Localización de información: paso a paso
1.Analizar y definir las necesidades de información.
2.Buscar y acceder a la información.
3.Evaluar la información.
4.Comunicar la información.
5.Uso ético de la información.
4. 1.Analizar y definir las necesidades de información.
2.Buscar y acceder a la información.
3.Evaluar la información.
4.Comunicar la información.
5.Uso ético de la información.
Localización de información: paso a paso
5. Analizar y definir las necesidades de información.
1.Analizar y definir las necesidades de información.
Definir cual es nuestro objetivo para poder diseñar así una estrategia de búsqueda eficaz.
Información específica?
Información retrospectiva?
En qué lengua?
Que términos reflejan mejor lo que estoy buscando?
Que tipo de documento necesito: estadísticas, legislación, artículos científicos…?
6. 1.Analizar y definir las necesidades de información.
2.Buscar y acceder a la información.
3.Evaluar la información.
4.Comunicar la información.
5.Uso ético de la información.
Localización de información: paso a paso
7. Buscar y acceder a la información
•Fuentes de información de la Biblioteca
–Polibuscador: catálogo, RiuNet, colección electrónica…
•Información en Internet
–Buscadores generales
–Buscadores académicos
–Otros buscadores
11. Caja única de Búsqueda
Diferentes opciones de búsqueda en cada pestaña
Filtros
La Interfaz
1.
12. La Interfaz
2.
Servicios Personalizados
Mi Portal
Mi Biblioteca
Identificarse
Opciones de Búsqueda
Nueva búsqueda
Nuevas adquisiciones
Revistas-e A-Z
Bases de datos A-Z
Tags
Ayudas
La Biblioteca Responde
Ayuda
Idioma
13. La Interfaz
3.
BibMovil
Bibliotecas UPV
Novedades Biblioteca
Riunet
PoliPapers
PoliScience
Blog del PoliBuscador
14. •Para acceder a los servicios personalizados de PoliBuscador es necesario identificarse
Identificación
•Una vez identificado aparecerá tu nombre en PoliBuscador
16. •Consejos de búsqueda:
•Búsqueda de frase exacta: “”
•Operadores Booleanos: AND, OR, NOT
•Comodines: ? (Para un único carácter), *
•Paréntesis, para búsquedas más complejas
Búsqueda Simple
17. Búsqueda Global
Catálogo
Biblioteca Digital
Bibliografía de asignaturas
Búsqueda Simple
Busca documentos que están en las Bibliotecas UPV
Permite filtrar por una biblioteca
Recupera: documentos en papel, publicaciones UPV, películas, novelas…
Busca documentos electrónicos
Permite filtrar por libros, revistas, bases de datos, Riunet, Primo Central (Artículos- e)…
Busca en todos los recursos
Recupera: Documentos en papel, películas, novelas, libros-e, revistas-e, bases de datos…
Recupera los documentos que han sido recomendados, por los profesores, en las asignaturas de la UPV
18. Búsqueda Simple
•Tipo de documento
•Libros
•Revistas
•Artículos
•Audiovisual
•Bases de datos
•Mapas
•Notas de prensa
•Congresos
•Tesis
•Reviews
•Catálogos de exposiciones
•Laboratorios virtuales
•Lecturas niveladas
•Literatura
•Normas tecnológicas
•Juegos
•Monografías
•Obras antiguas
•Películas
•Publicaciones UPV
•Trabajos académicos (PFC, TFG, tesinas)
•Todos los registros (por defecto)
19. •Contiene las palabras (por defecto)
•Con la frase exacta (similar al uso de “”)
•Empieza con
Búsqueda Simple
•Todos los campos (por defecto)
•Autor
•Título
•Materia
•ISBN
•ISSN
•Editorial
•Nº de documento
•Tags
•Signatura
•Serie
20. •La búsqueda avanzada permite:
•Combinar diferentes campos
•Usar diferentes filtros: Fecha de publicación, idioma, tipo de material y ámbito de búsqueda
Búsqueda Avanzada
22. •Refinar resultados: facetas
Una vez realizada la búsqueda, los resultados se pueden refinar por:
Biblioteca
Departamento
Tipo de documento
Creador
Fecha de creación
Idioma
Materia
Asignatura
Titulación
24. Datos específicos
Si el título es un hipervínculo, es un recurso electrónico con acceso al texto completo
Enlace para ver otras ediciones o versiones
Si el título es hipervínculo pero no hay acceso al texto completo se indica en un mensaje
Icono para añadir a Mi Portal
25. Pestañas
Solicitar que la biblioteca compre otro ejemplar igual
Consulta de la disponibilidad y ubicación. Reserva de ejemplares
Datos bibliográficos completos
Comentarios y Tags de otros usuarios
Otras formas de acceso al documento e información adicional
27. •Solicitar la reserva de documentos que están prestados.
•Los alumnos de Alcoy y Gandía y todo el PDI y el PAS también pueden reservar documentos disponibles del resto de bibliotecas.
•La reserva se realiza sobre un ejemplar concreto, pero se asignará el primer ejemplar disponible del título solicitado.
•Las reservas se realizan a nivel de biblioteca.
Reserva de documentos
34. •Control de las solicitudes de reserva
•Posición en la cola de reserva
•Fecha tope de asignación y lugar de recogida
•Cancelación de la reserva
Mi Biblioteca
35. •Control de las solicitudes de adquisición
•Se recibe un correo electrónico si se realiza la compra
•Si se rechaza, también se recibe un correo con los motivos
Mi Biblioteca
36. •Nueva adquisición
•Acceso al formulario para solicitar la compra de un documento que no tengamos en la colección de la biblioteca
Mi Biblioteca
38. Icono estrella para añadir a “Mi Portal”
•¿Puedo guardarme registros?
–En PoliBuscador puedes guardarte registros aunque no estés identificado, pero en cuanto cierres la sesión se perderán
–Si estás identificado puedes guardarlos permanentemente
–Selecciona registros desde la página de resultados, marcando la estrella de la izquierda
–Luego podrás trabajar con ellos desde Mi Portal
40. •Si no estamos identificados, los registros guardados en Mi Portal se perderán al finalizar la sesión
•Por defecto, todos los registros guardados se almacenan en la carpeta Cesta
•Al identificarnos, también podemos organizar los registros en carpetas y subcarpetas
•Los registros pueden estar en tantas carpetas como queramos
Mi Portal
42. Polibuscador: búsqueda especializada
La búsqueda de información especializada en CAU a través de Polibuscador, se puede hacer:
-Desde la búsqueda global, donde busca en todos los recursos a la vez: documentos en papel, películas, novelas, libros-e, revistas-e, bases de datos… , o
-Buscando en cada tipo de recurso por separado:
-Revistas electrónicas
-Bases de datos
-Libros electrónicos
43. Polibuscador: búsqueda especializada
La búsqueda de información especializada en CAU a través de Polibuscador, se puede hacer:
-Desde la búsqueda global, donde busca en todos los recursos a la vez: documentos en papel, películas, novelas, libros-e, revistas-e, bases de datos… , o
-Buscando en cada tipo de recurso por separado:
-Revistas electrónicas
-Bases de datos
-Libros electrónicos
47. Conexión a la red UPVnet
http://infoacceso.upv.es
Si estás fuera del Campus y deseas consultar las bases de datos, o las revistas y libros electrónicos, deberás realizar una conexión de red privada virtual (VPN: Virtual Private Network).
Para saber cómo configurar la conexión en función de tu sistema operativo, consulta:
48. Más información
Biblioguías Cómo buscar información Guías y otros materiales sobre Polibuscador
Ayuda de PoliBuscador
Para cualquier duda:
•La Biblioteca Responde
•biblio@bib.upv.es
53. •Elegir términos adecuados, es aconsejable utilizar varios términos.
•Las búsquedas NO distinguen entre mayúsculas y minúsculas.
•Google utiliza automática del operador "and" en las consultas.
•Google omite automáticamente palabras y caracteres habituales, como "dónde" y "cómo", así como algunos dígitos y letras.
•Para realizar búsquedas basadas en frases escribe la frase entre comillas: “Ser o no ser: esa es la cuestión“.
•Usar las opciones de la Búsqueda avanzada.
Google: consejos de búsqueda
54. Buscadores académicos
1. Google Scholar http://scholar.google.es/
2. Microsoft Academic Search http://academic.research.microsoft.com/
3. RefSeek http://www.refseek.com/
5. Ciencia http://ciencia.science.gov/
Más información: 10 Buscadores académicos que quizás no conocías (Bitelia)
55. Google Académico te permite buscar bibliografía especializada de una manera sencilla. A través de la tecnología Google, se puede acceder a diferentes fuentes como tesis, libros, resúmenes y artículos de fuentes como editoriales académicas, sociedades profesionales, depósitos de impresiones preliminares, universidades y otras organizaciones académicas. Características de Google Académico
•Buscar en diversas fuentes desde un solo sitio.
•Encontrar documentos académicos, resúmenes y citas.
•Localizar documentos académicos completos a través de tu biblioteca.
•Obtener información acerca de documentos académicos clave en un campo de investigación.
http://scholar.google.es
56.
57. Buscadores de imágenes
Buscadores de noticias
Buscadores de blogs
Buscadores de vídeos
Otros buscadores
58. Recursos recomendados:
•Flickr: búsqueda Creative Commons localiza imágenes por tipo de licencias.
•FlikrCC: aplicación de Flickr para localizar imágenes con CC
•Banco de imágenes y sonidos (INTEF) buscador de imágenes, videos, ilustraciones, animaciones, sonidos… por colecciones temáticas y niveles educativos.
•CC Search, es el buscado propio de la web de Creative Commons.
Otros buscadores:
•veezzle.com: buscador de imágenes CC. Los resultados se clasifican por directorio (RGBStock, StockVault, Instagram, etc).
•everystockphoto: buscador que permite filtrar resultados por licencia CC, filtro, tamaño…
•500px Creative Commons
•Pixabay: tambien dispone de gráficos vectoriales
Buscadores de imágenes libres de derechos
60. •Directorios de blogs
EatonWeb, the blog directory: portal.eatonweb.com
Directorio de blogs en España: www.directorio-blogs.com
•Buscadores de blogs
Google búsqueda de blogs: www.google.es/blogsearch
Technorati: www.technorati.com
•Blogs científicos:
ScienceBlogs: http://scienceblogs.com/
Buscadores de blogs
http://www.onlinehotelblog.com/tag/blog/
62. 1.Analizar y definir las necesidades de información.
2.Buscar y acceder a la información.
3.Evaluar la información.
4.Comunicar la información.
5.Uso ético de la información.
Localización de información: paso a paso
63. Pautas generales para la evaluación de la información científica:
–Calidad de la información
–Procedencia, autoría
–Actualización de la información
–Contenido
–Objetividad
–Presentación, Relevancia, Método
Actitud crítica: necesitamos obtener información veraz, organizada y de calidad.
Evaluación de la información
64. Criterios de evaluación de sitios web. Nieves González. Univ. Sevilla
Evaluación de la información web
65. Criterios de evaluación de sitios web. Nieves González. Univ. Sevilla
Evaluación de la información web
66. 1.Analizar y definir las necesidades de información.
2.Buscar y acceder a la información.
3.Evaluar la información.
4.Comunicar la información.
5.Uso ético de la información.
Localización de información: paso a paso
67. •Presentación escrita
–Estructura formal y estilo
•El documento académico-científico: aspectos formales y visibilidad / F. J. Hernández San Miguel, 2013
–Resumen y palabras clave
•Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave
Búsqueda bibliográfica en Polibuscador sobre escritos científicos y su presentación
•Presentación oral
Búsqueda bibliográfica en Polibuscador sobre presentaciones, hablar en público…
Comunicar la información
68. 1.Analizar y definir las necesidades de información.
2.Buscar y acceder a la información.
3.Evaluar la información.
4.Comunicar la información.
5.Uso ético de la información.
Localización de información: paso a paso
70. Plagio: "copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias" (RAE)
El plagio, aplicado al entorno académico, es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias.
Es aplicable a cualquier trabajo de clase, gráfico, esquema, examen, software, fotografía, etc.
¿Cuando cometemos plagio?
•Cuando entregamos un trabajo ajeno a un profesor como si fuera propio.
•Al comprar un trabajo por Internet u otro procedimiento.
•Cuando se copian sentencias, frases, párrafos o ideas de un trabajo ajeno, publicado o no, sin dar crédito al autor original.
•Al sustituir palabras de un texto sin dar crédito al autor original.
•Cuando se copia cualquier tipo de multimedia (gráficos, audio, vídeo, página de internet...) programa de ordenador, música, gráficos... sin dar crédito al autor original.
•Si utilizamos frases, ideas y sentencias tomadas de múltiples fuentes para construir un trabajo nuevo.
•Cuando nos basamos en una idea o frase de otro para escribir un trabajo nuevo y no damos crédito al autor de la idea.
Uso ético de la información: plagio
GUIA DE LA BIBLIOTECA DE LA US http://bib.us.es/ximdex/guias/plagio/index.htm
71. ¿Cómo evitar el plagio?
1. No confíes en la memoria: Toma notas
El plagio inconsciente se debe muchas veces a una mala organización de la bibliografía que hemos recogido para un trabajo.
2. Cita la frase o párrafo directamente del original y acredita la autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica
En este caso se trata de incluir en nuestro trabajo la frase o frases tomadas directamente del original.
3. Parafrasea (resumiendo o no) las palabras originales del autor y acredita la autoridad y fuente mediante una cita o referencia bibliográfica
¿Cómo evitar el plagio?
GUIA DE LA BIBLIOTECA DE LA US http://bib.us.es/ximdex/guias/plagio/index.htm
72. Más información sobre plagio
http://es.slideshare.net/bibliotequesupv/el-plagio-32661407
73. 83
GARCÍA HENCHE, Blanca. Marketing del turismo rural. Madrid: Pirámide, 2003
(García, 2003. p.88)
Cita
Referencia
Cita vs referencia
74. Cómo citar la bibliografía en los trabajos
•Documento: Cómo citar la bibliografía en los trabajos académicos
–Elaborado por la Biblioteca Campus Gandia y el Dpto de Lingüística Aplicada.
–Recomendaciones de redacción de referencias bibliográficas.
–Para todo tipo de documentos.
–Documento de consulta.
75. Libro
•APELLIDOS EN VERSALITA, Inicial del nombre (año). Título en cursiva. Lugar de publicación: editorial.
•[un autor]
TOMÁS GIRONÉS, J. (2013). El gran libro de Android. Barcelona: Marcombo.
•[dos/tres autores: todos]
ALEGRE, A., ORTIZ MIRANDA, E.D. y MORENO PÉREZ, O.M. (2012). Lecciones de política rural: la política rural de la Unión Europea y su aplicación en España. Valencia: Universitat Politècnica de València.
•[cuatro o más autores: et al.]
ARAGÓN REVUELTA, P. et al. (2006). Técnicas instrumentales: manual de laboratorio. Valencia: Editorial UPV.
76. Artículo de una revista o periódico
•[título del artículo entre comillas]
APELLIDOS, Inicial del nombre (año). “Título del artículo entrecomillado” en Título de la revista en cursiva. Edición, localización del artículo en la revista (año, volumen, número, páginas).
•SHENGRU TU y ABDELGUERFI, M. (2006). “Web Services for Geographic Information Systems” en IEEE Internet Computing, vol. 10, issue 5, p. 13-15.
•GODEO, O. R. (2011). “Marine Ecosystem Acoustics, a conceptual approach to enhanced process understanding and system evaluation” en The Journal of the Acoustical Society of America, 129, 4, 2696.
77. Referencias electrónicas (libro, revista, o artículo)
•Se dan los mismos datos como si el documento estuviera publicado en papel, pero además hay que dar el <URL> y [Consulta: fecha]
•EOM, Hyo-Eun; LEE, Seok-Won (2013). “Human-centered software development methodology in mobile computing environment: agent-supported agile approach”. EURASIP Journal on Wireless Communications and Networking, Vol. 2013 (1), pp.1- 16. <http://dx.doi.org/10.1186/1687-1499-2013-111> [Consulta: 15 de junio de 2013]
•NOTA: las referencias electrónicas de calidad son fuentes de consulta de la misma categoría que las publicadas en papel, por lo que se deben referenciar todas juntas por orden alfabético del autor en la bibliografía, independientemente del soporte de publicación.
78. Otros ejemplos de referencias…
•Libro
•Revista
•Capítulo de un libro
•Artículo de una revista o periódico
•Referencias electrónicas (libro, revista, o artículo)
•Ponencias de congresos
•Tesis, proyecto final de carrera, trabajo final de grado, tesina de máster…
•Tesis, trabajo final, tesina… en Riunet
•Página web
•Blogs
•Películas
•Vídeo de Internet (Youtube, Vimeo...)
•Tuit (Tweet)
•Facebook
•Listas de distribución, boletines de noticias, listas de discusión
•Correo electrónico
•Entrevista personal
•Legislación y normas (Leyes, decretos...)
•Normas: (ISO, UNE…)
Documento:
Cómo citar la bibliografía en los trabajos académicos
79. Web de la Biblioteca
Mostrador de información
Biblioteca Campus Gandia – CRAI
Síguenos en Facebook, Twitter!
+ info