2. “Y cuando terminó Jesús estas palabras, la gente se admiraba de su doctrina; porque les enseñaba como quien tiene autoridad, y no como los escribas”. Mateo 7:28,29.
3. EnseñarcomoJesúsenseñó Estimuló el aprendizaje Proveyó enseñanzas claras y prácticas Respetó las etapas del desarrollo Entendió que el aprendizaje es un proceso Proveyó el marco ideal para el crecimiento Aprovechó las oportunidades de la vida
4. Lo másimportante Jesús enseñó con autoridad Jesús tenía una meta (Juan 6:38-40, Marcos 1:14) Jesús empleo métodos
6. Jesúsdioconferencias Sermón del monte. Mateo 5 al 7 “Y cuando terminó Jesús estas palabras, la gente se admiraba de su doctrina; porque les enseñaba como quien tiene autoridad, y no como los escribas.” Mateo 7:28,29
7. Método de discusión Uno de los mejores ejemplos es la discusión junto al pozo en Samaria (Juan 4) Jesús comenzó pidiéndole a la mujer que le diera de beber. El Señor Jesús guió suavemente la conversación cada vez que ella procuraba apartarse del tema. Hasta que finalmente ella supo quién era él y que quería enseñarle.
8. Empleó el método de narración Por medio de parábolas En los evangelios se encuentran 61 parábolas La parábolas se referían a personas, cosas, plantas, aves, etc. Son narraciones que le podrían ocurrir a cualquiera en su diario vivir Tenían como objetivo enseñar verdades espirituales y cada una de ellas enseñaba una verdad Lucas 10:30-36 El buen samaritano
9. El método de preguntarespuesta 1. Para fomentar el interés o establecer un punto de contacto Jn 4:7; Lc 8:45 2. Para iniciar y estimular el pensamiento Lc 9:25; Mt 6:27; Jn 13:12. 3. Para expresar o verbalizar el proceso de razonamiento Mr 10:18; Mt 20:22.. 4. Para probar el compromiso así como el entendimiento espiritual Jn 6:1-7. 5.
10. 5. Para ayudar a los discípulos a aplicar la verdad Lc 10:36; Jn 13:12. 6. 6. Para emplear la disputa, la argumentación y la lógica Lc 14:5; 13:2; Jn 8:46. 7. 7 .Para reprender o señalar alguna falla espiritual Mr 4:40; Lc 6:46. 8. 8. Para introducir una enseñanza Mt 6:25; Lc 6:39,41.
11. Las preguntas de Jesús también fueron utilizadas para expresar emoción (Mr 9:19), para recordar lo aprendido (Mr 8:20), para fortalecer la voluntad (Jn 5:6), para contestar otras preguntas (Jn 21:22)
12. Conclusión Jesús sabía cuál era la labor que debía desarrollar, y conocía el mensaje que había venido a predicar y enseñar. Sabía también como impartir el mensaje, a fin de que hombres y mujeres creyeran en él. Ejercía su ministerio a favor de diferentes personas, empleando distintos métodos de enseñanza.
13. Bobliografía DesarrolloCristiano. EnseñarcomoJesúsenseño, Shaw C. Recuperado el 5 de agosto de 2010, de http://www.desarrollocristiano.com/articulo.php?id=2163 http://www.alcancemundial.org/spanish/images/L5350Es_09.pdf http://www.angelfire.com/pe/jorgebravo/pedagogia.htm http://www.iasdsanjudas.com/documentos/Libros-EP/Laeducacion.pdf http://www.iasdsanjudas.com/documentos/Libros-EP/Eldeseadodetodaslasgentes.pdf Biblia reina valera 1960,http://www.amen-amen.net/RV1960/
