SlideShare a Scribd company logo
1 of 65
Download to read offline
Alimentación

                 Lic. Rebeca I. Aguilar Pérez
  Nutrióloga Clínica y Educadora en Diabetes
Alimentación
ALIMENTACIÓN


   Salud


 Voluntario


 Consciente
Alimentación Correcta
          Completa   Equilibrada




    Adecuada                   Inocua




           Variada   Suficiente



                        http://www.avs.org.mx/sitio/?page_id=85
Alimento
   Órganos y tejidos de especies
       animales y vegetales




    NUTRIMENTOS




             Disponibilidad



        Atractivos a los sentidos
Nutrición
Conjunto de factores involucrados en
obtención, utilización y excreción de las
sustancias nutritivas por el organismo.

 Proceso Celular
Nutrimentos
 Hidratos     Proteínas
    de
 Carbono


            Grasas




   MACRO
MICRO   Nutrimentos
                    Vitaminas




        Minerales



                                AGUA
Densidad Energética

    Un plátano que pesa 180g tiene 96 kcal

          96Kcal/108g = 0.88Kcal/g
                0.88 x 100g
                  88/100g


Cantidad de energía que contiene
un alimento por unidad de peso.
              http://www.insp.mx/densidadenergetica/identificacion.php
Categorías:

  Alta             Media               Baja
  > 225             100-              60-
Kcal/100g       225Kcal/100g      150Kcal/100g



  Las verduras y frutas tienen una densidad
      energética menor a 100kcal/100g
Actualmente el WCRF/AICR
 recomienda que nuestra
  alimentación tenga en
 promedio 125Kcal/100gr
Orientación Alimentaria
Orientación Alimentaria
http://www.learningaboutdiabetes.org/freeprograms.html
http://www.learningaboutdiabetes.org/freeprograms.html
http://www.learningaboutdiabetes.org/freeprograms.html
8 Consejos para
 crear un Buen Plato
 Balance de calorías    Cambia a leche light


                        Granos refinados por
 Disfruta las comidas        integrales


                        OJO con el contenido de
  Evite porciones XL
                                 sodio

Alimentos con mayor y     ½ plato con frutas y
   menor frecuencia            verduras
El Plato del Buen Comer
Sistema Mexicano de
Alimentos Equivalentes
Aporte Nutrimental
                                                                   Aporte Nutrimental Promedio
                                                                                                          Conteo de
Grupo en el sistema                                                                    Hidratos de        Hidratos de
  de equivalentes             Subgrupos         Energía Proteína (g) Lípidos (g)       Carbono (g)         Carbono
     Verduras                                         25           2               0                  4                   0
      Frutas                                          60           0               0                 15                   1
                      a. Sin grasa                    70           2               0                 15                   1
Cereales y tubérculos b. Con grasa                   115           2               5                 15                   1
    Leguminosas                                      120           8               1                 20                 1.5
                      a. Muy bajo aporte de
                      grasa                           40           7               1                  0                  0
                      b.Bajo aporte de grasa          55           7               3                  0                  0
                      c. Moderado aporte de
Alimentos de Origen grasa                             75           7               5                  0                  0
       Animal         d. Alto aporte de grasa        100           7               8                  0                  0
                      a. Descremada                   95           9               2                 12                  1
                      b. Semedescremada              110           9               4                 12                  1
                      c. Entera                      150           9               8                 12                  1
        Leche         d. Con azúcar                  200           8               5                 30                  2
  Aceites y Grasas a. Sin proteína                    45           0               5                  0                  0
                      b. Con proteína                 70           3               5                  3                  0
      Azúcares        a. Sin grasa                    40           0               0                 10                  1
                      b. Con grasa                    85           0               5                 10                  1
 Alimentos libres de
       energía                                         0           0               0                0                     0
 Bebidas alcohólicas                                 140           0               0      20 (alcohol)                  1.5
Una ración es igual a:



   1 pza         1/3 pza             17 pzas
   138g           271g                204g
           Equivale aproximadamente a 15g de HC
Una ración es igual a:



     1 pza                    ¼ tza
     123g                     53g

             Equivale aproximadamente a 4g de HC
Una ración es igual a:



    1 reb            1 pza            1/3 tza
     25g              30g              46g
            Equivale aproximadamente a 15g de HC
Una ración es igual a:



     ½ tza                  ½ tza
     86g                    99g

         Equivale aproximadamente a 20g de HC
Una ración es igual a:



      1 tza                 ¾ tza
     240ml                  180g

              Equivale aproximadamente a 12gr
Medición de Alimentos

                                     Secos

                                 Líquidos



       http://www.learningaboutdiabetes.org/freeprograms.html
Tamaño de las Porciones


    8 onzas    1 taza         ½ taza
    líquidas




                        www.learningaboutdiabetes.org
Tamaño de las Porciones



     1 cucharada   3 onzas




                       www.learningaboutdiabetes.org
Conteo de
Hidratos de Carbono
Conteo de
      Hidratos de Carbono
 Técnica efectiva para alcanzar los
  objetivo glucémicos
• Actividad física
• Trabajo que desempeña
• Edad/ Peso
• Momento biológico
• Interés
• Entendimiento del paciente.
Beneficios
 Adherencia plan de alimentación.
      Previene hipoglucemias e
            hiperglucemias.
   Flexibilidad en alimentación.
Facilita ajustes de dosis de insulina.
HC´s                   100%



                    Proteínas 60%


                   Grasas                  10%


Se convierten en GLUCOSA
     http://revistaalad.com.ar/website/articulo.asp?id=7&pagina=1
Hidratos de Carbono

         • Simples



        • Complejos
Índice Glucémico
                         Velocidad con la que puede ser
                              absorbida la glucosa.



Definido por Jenkins como un indicador que
permite clasificar a los alimentos considerando
su respuesta postprandial.
1.- Paciente
 Interés para aprender este sistema.
 Educación
 Habilidad matemática
 Porción
 Voluntad para monitorear la
  glucosa en sangre antes y después
  de las comidas.
2.- Método
               Número en gramos de hidratos de
               carbono que se deben consumir al día
               y los porcentajes de macronutrientes.




   50 a 60%   Hidratos de carbono
   10-20%     Proteínas
   30%        Grasas
              < 10% saturadas
              10 – 20 % monoinsaturadas
              < 10% poliinsaturadas.
Distribución de los HC´s
durante el día, para luego
determinar que alimentos los
contienen contienen.

Medidos en gramos o en
porciones
Una porción de HC´s es igual a
             15g
Metabolizará con la aplicación de
       1U
Insulina Rápida o
   Ultrarápida
Recordando….


         Grupos de      HC (g)      Gramos     Contarlo
         Alimentos                              como
Leche                    12      0–5         No cuenta
Verduras                  4      6 – 10      ½ porción
Frutas                   15      11 – 20     1 porción
Cereales y tubérculos    15      21 – 25     1 ½ porción
Leguminosas              20      25 – 35     2 porciones
Carnes (poca grasa)       0      36 – 40     2 ½ porciones
Grasas                    0      41 – 50     3 porciones
Ejecicio:
    ¿Qué cantidad de carbohidratos
          hay en este menú?
               Alimentos         HC´s
     1 tza de All Bran
     1 vaso de leche light
     1 reb de pan integral con
     mantequilla
     1 huevo en salsa verde
     ¾ tza de fresas
REGISTROS




http://www.educadies.com/descarga-de-materiales
3.- Niveles de Comprensión
                          CONTEO BÁSICO




  Identificar los HC´s




Tamaño de las porciones
Lectura de Etiquetas
            Tamaño Porción


            Tomar en cuenta el
            HC´s Totales, no contar
            azúcar ya que esta
            incluido.


            Restar la fibra a HC´s
            Totales
            CHO Total= 22g
            Fibra Dietética= 9g
            Contar =      13 g
Lectura de Etiquetas

           En caso de que la etiqueta
           muestre Polioles restar la
           mitad de estos del total de
           HC´s
           Total HC´s =       12 g
           Polioles =    4g
                     4/2=2g 12-2 =10g
           Contar=       10 g
Lectura de Etiquetas

NOM-086-SSA1-1994
  Bienes y Servicios
SIN      Grasa: Contenido menor a 0.5g por porción

            Calorías: menor menos de 5 calorias por porción.

            Azúcar: deberá ser menor a 0.5g por porción.
  BAJO      Grasa: Contiene 3 gramos menos.

            Colesterol: Contiene 20 miligramos o menos y no más de 2g
            de grasa saturada.

            Grasa saturada: Contiene 1 gramo o menos.

            Sodio: Contiene 1 gramo o menos.

         Calorías: Contiene 40 kilocalorías o menos por porción.
REDUCIDO Puede hacer referencia a la cantidad de sodio, grasa, azúcar
         o calorías, y se refiere a que cuyo contenido se ha reducido
         por lo menos un 25% del contenido del alimento original.
  LIBRE  No contiene o contiene sólo cantidades muy pequeñas del
         nutrimento que se menciona, como grasa, colesterol, sodio,
         azúcar o kilocalorías.
Definir la Cantidad de HC´s en
           ADULTOS
                                   Perder           Mantener su                Muy
                                    peso               peso                   activos
        Mujeres               2 – 3 raciones        3 – 4 raciones       4 – 5 raciones
                                30 – 45 g              45 – 60g             60 – 75g
        Hombres               3 – 4 raciones        4 – 5 raciones       4 – 6 raciones
                                 45 – 60g              60 – 75g             60 – 90g




          En las colaciones se recomiendan
             de 1 a 2 raciones de HC´S

 Marion, Franz, Reader, Monk. Implementing Group and Individual Medical Nutrition Therapy for Diabetes. ADA 2002.
Definir la Cantidad de HC´s en
            NIÑOS
             < 5 años        5 – 12 años      13- 18 años
   NIÑOS   2 a 3 raciones   3 a 4 raciones   4 a 5 raciones
              30 – 45g         45 – 60g         60 – 75g
   NIÑAS   2 a 3 raciones   3 a 4 raciones   3 a 5 raciones
              30 – 45g         45 – 60g         45 – 75g




    En las colaciones se recomiendan
       de 1 a 2 raciones de HC´S
http://www.friedmandiabetesinstitute.com/exercises/nutrition/food3.php
http://www.lenny-diabetes.com/games-n-apps.html
3.- Niveles de Comprensión
                       CONTEO INTERMEDIO




Relación entre la comida,
actividad física y glucosa
3.- Niveles de Comprensión
           CONTEO AVANZADO



 Dosis de insulina

 Factor Insulina: Carbohidrato

 Factor de Sensibilidad o Corrección
Tipo de       Insulina    Nombre      Inicio de     Pico       Duración
  Insulina                 Comercial     Acción      Máximo
Rápida         Regular     Humulin R   30 - 60min   2 - 3 hrs    3 - 6 hrs
               Regular     Novolin R   30 - 60min   2 - 3hrs     3 - 6 hrs
Ultrarrápida   Lispro      Humalog     5 - 15min    30- 90min    3 - 4 hrs
               Aspart      NovoRapid   5 - 15min    30 - 90min   3 - 4 hrs
               Glulisina   Shorant     5 - 15min    30 - 90min   3 - 4 hrs
Conteo de
Hidratos de Carbono
   Ventajas     Desventajas

 • Adherencia   • Aumento
 • Mejora         de peso
   HbA1C
Factor INSULINA/CARBO
¿Cuántos gramos de HC´s disminuye
una unidad de insulina?

Ejemplo:
           Pepe 1 U de insulina: 15 g
           Luis 1 U de insulina : 7 g
Factor INSULINA/CARBO
       Insulina Rápida

 Se divide 450/ dosis total de
        insulina al día

        Insulina Lispro
 Se divide 500/ dosis total de
         insulina al día
Ejemplo :
 Se aplica 18 unidades de NPH am y
 12pm y de insulina Humalog Lispro, se
 aplica 10 unidades al día.
 Hola, me llamo
      Lucía
                     Entonces:
                  500/ 40 = 12.5 U

             1U por cada 12.5g de HC´s
El mismo ejemplo:

Si Lucía come 75g de HC´s, ¿cuántas
unidades de insulina tendría que
aplicar?
Factor
 SENSIBILIDAD/CORRECCIÓN
     ¿Cuántos mg/dl de glucosa
     disminuye 1 U de insulina?
Ejemplo:
  Pepe 1 U insulina le baja 50 mg/dl
 Luis 1 U insulina le baja 20 mg/dl
Factor
SENSIBILIDAD/CORRECCIÓN
         Insulina Rápida
 1500/ dosis total de insulina al día

          Insulina Lispro
 1800/ dosis total de insulina al día
Ejercicio 1:

Pepe está a punto de comer y sus niveles
de glucosa están en 220mg/dl.


           ¿Qué debe hacer?
Ejercicio 2:              ¿Me recuerdan? Soy Luís
                          y 1U de Insulina me baja
                             20mg/dl de glucosa




                     Alimentos                 Unidades de Insulina R o
                                                        Lispro
         1 tza de leche
         ½ pza de plátano
         4 galletas marías
         Glucemia preprandial 180mg/dl
         TOTAL
Ejercicio 3:                      Sigamos practicando.




                      Alimentos                 Unidades de Insulina R o
                                                         Lispro
         60gr de pollo sin piel
         1 ½ tza de vegetales
         ¾ tza de fresas
         2 tostadas
         1/3 tza de frijoles molidos
         Glucemia preprandial 245mg/dl
         TOTAL
¿DUDAS?
Lic. Rebeca I. Aguilar Pérez
Nutrióloga Clínica y Educadora en Diabetes
aguilarnutricion@gmail.com

More Related Content

What's hot

Conteo Avanzado De Carbohidratos
Conteo Avanzado De CarbohidratosConteo Avanzado De Carbohidratos
Conteo Avanzado De CarbohidratosBrianHall
 
Diabetes Mellitus
Diabetes MellitusDiabetes Mellitus
Diabetes Mellitusloredana012
 
OBESIDAD INFANTIL
OBESIDAD INFANTILOBESIDAD INFANTIL
OBESIDAD INFANTILnegropana
 
Diabetes en el embarazo
Diabetes en el embarazoDiabetes en el embarazo
Diabetes en el embarazoalejandra
 
Nutrición Parenteral en Pediatría
Nutrición Parenteral en PediatríaNutrición Parenteral en Pediatría
Nutrición Parenteral en PediatríaDavid Barreto
 
Alimentación en la Diabetes
Alimentación en la DiabetesAlimentación en la Diabetes
Alimentación en la Diabetesaulasaludable
 
Soporte nutricional en pancreatitis
Soporte nutricional en pancreatitisSoporte nutricional en pancreatitis
Soporte nutricional en pancreatitisUbaldo Pimentel
 
1_1_Conceptos Basicos de Obesidad y SM.pptx
1_1_Conceptos Basicos de Obesidad y SM.pptx1_1_Conceptos Basicos de Obesidad y SM.pptx
1_1_Conceptos Basicos de Obesidad y SM.pptxJulioCesarCadimaMara1
 
Complicaciones agudas de la diabetes 2016
Complicaciones agudas de la diabetes 2016Complicaciones agudas de la diabetes 2016
Complicaciones agudas de la diabetes 2016Carlos Pech Lugo
 
ADA DIAGNÓSTICO 2024 DIAGNOSTICO Y CLASIFICACIÒN DE LA DIABETES.pptx
ADA DIAGNÓSTICO 2024 DIAGNOSTICO Y CLASIFICACIÒN DE LA DIABETES.pptxADA DIAGNÓSTICO 2024 DIAGNOSTICO Y CLASIFICACIÒN DE LA DIABETES.pptx
ADA DIAGNÓSTICO 2024 DIAGNOSTICO Y CLASIFICACIÒN DE LA DIABETES.pptxTicoNatuschSalvatier
 
Diabetes mellitus en el paciente pediátrico
Diabetes mellitus en el paciente pediátrico Diabetes mellitus en el paciente pediátrico
Diabetes mellitus en el paciente pediátrico Tania Morán Villanueva
 
DIABETE MELLITUS DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION ACTUALIZACION 2012
DIABETE MELLITUS DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION ACTUALIZACION 2012DIABETE MELLITUS DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION ACTUALIZACION 2012
DIABETE MELLITUS DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION ACTUALIZACION 2012Dr Juan Miguel Teran Soto
 
Lista de intercambios
Lista de intercambiosLista de intercambios
Lista de intercambiosDavidJMN09
 

What's hot (20)

Conteo Avanzado De Carbohidratos
Conteo Avanzado De CarbohidratosConteo Avanzado De Carbohidratos
Conteo Avanzado De Carbohidratos
 
Prediabetes alad
Prediabetes aladPrediabetes alad
Prediabetes alad
 
Diabetes Mellitus
Diabetes MellitusDiabetes Mellitus
Diabetes Mellitus
 
Obesidad tratamiento
Obesidad tratamiento Obesidad tratamiento
Obesidad tratamiento
 
OBESIDAD INFANTIL
OBESIDAD INFANTILOBESIDAD INFANTIL
OBESIDAD INFANTIL
 
Ryzodeg presentation in ramadan by dr shahjada selim
Ryzodeg presentation in ramadan by dr shahjada selimRyzodeg presentation in ramadan by dr shahjada selim
Ryzodeg presentation in ramadan by dr shahjada selim
 
Diabetes en el embarazo
Diabetes en el embarazoDiabetes en el embarazo
Diabetes en el embarazo
 
Conteo de carbohidratos bases técnicas
Conteo de carbohidratos bases técnicasConteo de carbohidratos bases técnicas
Conteo de carbohidratos bases técnicas
 
Nutrición Parenteral en Pediatría
Nutrición Parenteral en PediatríaNutrición Parenteral en Pediatría
Nutrición Parenteral en Pediatría
 
Alimentación en la Diabetes
Alimentación en la DiabetesAlimentación en la Diabetes
Alimentación en la Diabetes
 
La obesidad y el sobrepeso
La obesidad y el sobrepesoLa obesidad y el sobrepeso
La obesidad y el sobrepeso
 
Soporte nutricional en pancreatitis
Soporte nutricional en pancreatitisSoporte nutricional en pancreatitis
Soporte nutricional en pancreatitis
 
1_1_Conceptos Basicos de Obesidad y SM.pptx
1_1_Conceptos Basicos de Obesidad y SM.pptx1_1_Conceptos Basicos de Obesidad y SM.pptx
1_1_Conceptos Basicos de Obesidad y SM.pptx
 
Complicaciones agudas de la diabetes 2016
Complicaciones agudas de la diabetes 2016Complicaciones agudas de la diabetes 2016
Complicaciones agudas de la diabetes 2016
 
ADA DIAGNÓSTICO 2024 DIAGNOSTICO Y CLASIFICACIÒN DE LA DIABETES.pptx
ADA DIAGNÓSTICO 2024 DIAGNOSTICO Y CLASIFICACIÒN DE LA DIABETES.pptxADA DIAGNÓSTICO 2024 DIAGNOSTICO Y CLASIFICACIÒN DE LA DIABETES.pptx
ADA DIAGNÓSTICO 2024 DIAGNOSTICO Y CLASIFICACIÒN DE LA DIABETES.pptx
 
Diabetes mellitus en el paciente pediátrico
Diabetes mellitus en el paciente pediátrico Diabetes mellitus en el paciente pediátrico
Diabetes mellitus en el paciente pediátrico
 
DIABETE MELLITUS DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION ACTUALIZACION 2012
DIABETE MELLITUS DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION ACTUALIZACION 2012DIABETE MELLITUS DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION ACTUALIZACION 2012
DIABETE MELLITUS DIAGNOSTICO Y CLASIFICACION ACTUALIZACION 2012
 
Sindrome Metabolico
Sindrome MetabolicoSindrome Metabolico
Sindrome Metabolico
 
Lista de intercambios
Lista de intercambiosLista de intercambios
Lista de intercambios
 
Obesidad infantil
Obesidad infantil Obesidad infantil
Obesidad infantil
 

Viewers also liked

Manejo carbohidratos (ada)presentacion
Manejo carbohidratos (ada)presentacionManejo carbohidratos (ada)presentacion
Manejo carbohidratos (ada)presentacionsilvinasgarbi
 
Conteo de HC: Fundamentos y Controversias
Conteo de HC: Fundamentos y ControversiasConteo de HC: Fundamentos y Controversias
Conteo de HC: Fundamentos y ControversiasUBA
 
Relacion insulina carbohidratos
Relacion insulina carbohidratosRelacion insulina carbohidratos
Relacion insulina carbohidratosJoharlenys
 
Conteocarbohidratos etd ene 2011 final
Conteocarbohidratos etd ene 2011 finalConteocarbohidratos etd ene 2011 final
Conteocarbohidratos etd ene 2011 finalElena Sáinz
 
Tablas de valor nutrimental y equivalentes
Tablas de valor nutrimental y equivalentesTablas de valor nutrimental y equivalentes
Tablas de valor nutrimental y equivalentesIvetteGuzman
 
Guía nutricional para diabeticos
Guía nutricional para diabeticosGuía nutricional para diabeticos
Guía nutricional para diabeticospametpc
 
Conteo de carbohidratos
Conteo de carbohidratosConteo de carbohidratos
Conteo de carbohidratosanelicr
 
Prescripción nutricia y Sistema Mexicano de Equivalentes
Prescripción nutricia y Sistema Mexicano de EquivalentesPrescripción nutricia y Sistema Mexicano de Equivalentes
Prescripción nutricia y Sistema Mexicano de EquivalentesFrida CalderÓn
 
Sistema mexicano de_equivalentes (1)
Sistema mexicano de_equivalentes (1)Sistema mexicano de_equivalentes (1)
Sistema mexicano de_equivalentes (1)Nicte Camacho
 
Alimentación en Diabetes y conteo de Hidratos de Carbono
Alimentación en Diabetes y conteo de Hidratos de CarbonoAlimentación en Diabetes y conteo de Hidratos de Carbono
Alimentación en Diabetes y conteo de Hidratos de CarbonoNorma Allel
 
Alimentación y nutrición diapositivas
Alimentación y nutrición diapositivasAlimentación y nutrición diapositivas
Alimentación y nutrición diapositivasWendyarriaga14
 
Alimentacion y diabetes
Alimentacion y diabetesAlimentacion y diabetes
Alimentacion y diabetesFran Carrasco
 
EDUCACION DEL PACIENTE CON DIABETES
EDUCACION DEL PACIENTE CON DIABETESEDUCACION DEL PACIENTE CON DIABETES
EDUCACION DEL PACIENTE CON DIABETESSaavedrahrj
 
Diabetes mellitus, realizada por Sergio Farias F.
Diabetes mellitus, realizada por Sergio Farias F.Diabetes mellitus, realizada por Sergio Farias F.
Diabetes mellitus, realizada por Sergio Farias F.Sergio Farías Fernández
 

Viewers also liked (20)

Manejo carbohidratos (ada)presentacion
Manejo carbohidratos (ada)presentacionManejo carbohidratos (ada)presentacion
Manejo carbohidratos (ada)presentacion
 
Carbohidratos conteo
Carbohidratos conteoCarbohidratos conteo
Carbohidratos conteo
 
Conteo de HC: Fundamentos y Controversias
Conteo de HC: Fundamentos y ControversiasConteo de HC: Fundamentos y Controversias
Conteo de HC: Fundamentos y Controversias
 
Relacion insulina carbohidratos
Relacion insulina carbohidratosRelacion insulina carbohidratos
Relacion insulina carbohidratos
 
Conteocarbohidratos etd ene 2011 final
Conteocarbohidratos etd ene 2011 finalConteocarbohidratos etd ene 2011 final
Conteocarbohidratos etd ene 2011 final
 
Tablas de valor nutrimental y equivalentes
Tablas de valor nutrimental y equivalentesTablas de valor nutrimental y equivalentes
Tablas de valor nutrimental y equivalentes
 
Guía nutricional para diabeticos
Guía nutricional para diabeticosGuía nutricional para diabeticos
Guía nutricional para diabeticos
 
Conteo de carbohidratos
Conteo de carbohidratosConteo de carbohidratos
Conteo de carbohidratos
 
Cho
ChoCho
Cho
 
Prescripción nutricia y Sistema Mexicano de Equivalentes
Prescripción nutricia y Sistema Mexicano de EquivalentesPrescripción nutricia y Sistema Mexicano de Equivalentes
Prescripción nutricia y Sistema Mexicano de Equivalentes
 
Sistema mexicano de_equivalentes (1)
Sistema mexicano de_equivalentes (1)Sistema mexicano de_equivalentes (1)
Sistema mexicano de_equivalentes (1)
 
Insulina y nutrición
Insulina y nutriciónInsulina y nutrición
Insulina y nutrición
 
Alimentación en Diabetes y conteo de Hidratos de Carbono
Alimentación en Diabetes y conteo de Hidratos de CarbonoAlimentación en Diabetes y conteo de Hidratos de Carbono
Alimentación en Diabetes y conteo de Hidratos de Carbono
 
Alimentación y nutrición diapositivas
Alimentación y nutrición diapositivasAlimentación y nutrición diapositivas
Alimentación y nutrición diapositivas
 
Tabla de intercambios 1
Tabla de intercambios 1Tabla de intercambios 1
Tabla de intercambios 1
 
Alimentacion y diabetes
Alimentacion y diabetesAlimentacion y diabetes
Alimentacion y diabetes
 
Hidratos de carbono
Hidratos de carbonoHidratos de carbono
Hidratos de carbono
 
Educación en Diabetes
Educación en DiabetesEducación en Diabetes
Educación en Diabetes
 
EDUCACION DEL PACIENTE CON DIABETES
EDUCACION DEL PACIENTE CON DIABETESEDUCACION DEL PACIENTE CON DIABETES
EDUCACION DEL PACIENTE CON DIABETES
 
Diabetes mellitus, realizada por Sergio Farias F.
Diabetes mellitus, realizada por Sergio Farias F.Diabetes mellitus, realizada por Sergio Farias F.
Diabetes mellitus, realizada por Sergio Farias F.
 

Similar to La Alimentacion y el Conteo de Hidratos de Carbono

Plan de alimentación 2000 kcal
Plan de alimentación 2000 kcal Plan de alimentación 2000 kcal
Plan de alimentación 2000 kcal Danny Garcia
 
Consejos Nutricion
Consejos NutricionConsejos Nutricion
Consejos Nutricionpulisa64
 
Plan de alimentación 2000 kcal .
Plan de alimentación 2000 kcal .Plan de alimentación 2000 kcal .
Plan de alimentación 2000 kcal .Fabiola Lozano
 
Plan de alimentacion 2000 kcal subir
Plan de alimentacion 2000 kcal subirPlan de alimentacion 2000 kcal subir
Plan de alimentacion 2000 kcal subirevander_gl
 
Wellness by Oriflame. Los Productos
Wellness by Oriflame. Los ProductosWellness by Oriflame. Los Productos
Wellness by Oriflame. Los ProductosLa Cosmetica de Elyn
 
Plan de alimentación
Plan de alimentaciónPlan de alimentación
Plan de alimentaciónadrriii
 
Plan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcalPlan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcalKaryLunaG
 
Cerocarb De Nutrilite
Cerocarb De NutriliteCerocarb De Nutrilite
Cerocarb De NutriliteViral_Doom
 
Alimentación del pre escolar
Alimentación del pre escolarAlimentación del pre escolar
Alimentación del pre escolarLuNa-LuN
 
Plan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcalPlan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcalferoh17
 
Plan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcalPlan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcalrikasz
 
Dbt plan de alimentación
Dbt plan de alimentaciónDbt plan de alimentación
Dbt plan de alimentaciónDaniel Borba
 
Seminario de Elaboración de Dietas mediante el sistema de Intercambios
Seminario de Elaboración de Dietas mediante el sistema de IntercambiosSeminario de Elaboración de Dietas mediante el sistema de Intercambios
Seminario de Elaboración de Dietas mediante el sistema de Intercambiosrevistadigital
 
Conteo de hidratos_de_carbono m. solis
Conteo de hidratos_de_carbono m. solisConteo de hidratos_de_carbono m. solis
Conteo de hidratos_de_carbono m. solisEduardo R
 
PLAN_DE_INTERVENCIÓN NUTRICIONAL PACIENTE
PLAN_DE_INTERVENCIÓN NUTRICIONAL PACIENTEPLAN_DE_INTERVENCIÓN NUTRICIONAL PACIENTE
PLAN_DE_INTERVENCIÓN NUTRICIONAL PACIENTENoemCastillo7
 

Similar to La Alimentacion y el Conteo de Hidratos de Carbono (20)

Forever Seccion Control de Peso
Forever Seccion Control de PesoForever Seccion Control de Peso
Forever Seccion Control de Peso
 
Plan de alimentación 2000 kcal
Plan de alimentación 2000 kcal Plan de alimentación 2000 kcal
Plan de alimentación 2000 kcal
 
Consejos Nutricion
Consejos NutricionConsejos Nutricion
Consejos Nutricion
 
Dieta en Diabetes
Dieta en DiabetesDieta en Diabetes
Dieta en Diabetes
 
Plan de alimentación 2000 kcal .
Plan de alimentación 2000 kcal .Plan de alimentación 2000 kcal .
Plan de alimentación 2000 kcal .
 
Plan de alimentacion 2000 kcal subir
Plan de alimentacion 2000 kcal subirPlan de alimentacion 2000 kcal subir
Plan de alimentacion 2000 kcal subir
 
Wellness by Oriflame. Los Productos
Wellness by Oriflame. Los ProductosWellness by Oriflame. Los Productos
Wellness by Oriflame. Los Productos
 
Plan de alimentación
Plan de alimentaciónPlan de alimentación
Plan de alimentación
 
Plan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcalPlan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcal
 
Cerocarb De Nutrilite
Cerocarb De NutriliteCerocarb De Nutrilite
Cerocarb De Nutrilite
 
Dbt corregido
Dbt corregidoDbt corregido
Dbt corregido
 
Alimentación del pre escolar
Alimentación del pre escolarAlimentación del pre escolar
Alimentación del pre escolar
 
Plan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcalPlan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcal
 
Plan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcalPlan de alimentacion 2000 kcal
Plan de alimentacion 2000 kcal
 
Cerocarb de nutrilite
Cerocarb de nutriliteCerocarb de nutrilite
Cerocarb de nutrilite
 
Dbt plan de alimentación
Dbt plan de alimentaciónDbt plan de alimentación
Dbt plan de alimentación
 
Seminario de Elaboración de Dietas mediante el sistema de Intercambios
Seminario de Elaboración de Dietas mediante el sistema de IntercambiosSeminario de Elaboración de Dietas mediante el sistema de Intercambios
Seminario de Elaboración de Dietas mediante el sistema de Intercambios
 
Blog pres
Blog presBlog pres
Blog pres
 
Conteo de hidratos_de_carbono m. solis
Conteo de hidratos_de_carbono m. solisConteo de hidratos_de_carbono m. solis
Conteo de hidratos_de_carbono m. solis
 
PLAN_DE_INTERVENCIÓN NUTRICIONAL PACIENTE
PLAN_DE_INTERVENCIÓN NUTRICIONAL PACIENTEPLAN_DE_INTERVENCIÓN NUTRICIONAL PACIENTE
PLAN_DE_INTERVENCIÓN NUTRICIONAL PACIENTE
 

Recently uploaded

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Recently uploaded (20)

Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

La Alimentacion y el Conteo de Hidratos de Carbono

  • 1. Alimentación Lic. Rebeca I. Aguilar Pérez Nutrióloga Clínica y Educadora en Diabetes
  • 3. ALIMENTACIÓN Salud Voluntario Consciente
  • 4. Alimentación Correcta Completa Equilibrada Adecuada Inocua Variada Suficiente http://www.avs.org.mx/sitio/?page_id=85
  • 5. Alimento Órganos y tejidos de especies animales y vegetales NUTRIMENTOS Disponibilidad Atractivos a los sentidos
  • 6. Nutrición Conjunto de factores involucrados en obtención, utilización y excreción de las sustancias nutritivas por el organismo. Proceso Celular
  • 7. Nutrimentos Hidratos Proteínas de Carbono Grasas MACRO
  • 8. MICRO Nutrimentos Vitaminas Minerales AGUA
  • 9. Densidad Energética Un plátano que pesa 180g tiene 96 kcal 96Kcal/108g = 0.88Kcal/g 0.88 x 100g 88/100g Cantidad de energía que contiene un alimento por unidad de peso. http://www.insp.mx/densidadenergetica/identificacion.php
  • 10. Categorías: Alta Media Baja > 225 100- 60- Kcal/100g 225Kcal/100g 150Kcal/100g Las verduras y frutas tienen una densidad energética menor a 100kcal/100g
  • 11. Actualmente el WCRF/AICR recomienda que nuestra alimentación tenga en promedio 125Kcal/100gr
  • 17. 8 Consejos para crear un Buen Plato Balance de calorías Cambia a leche light Granos refinados por Disfruta las comidas integrales OJO con el contenido de Evite porciones XL sodio Alimentos con mayor y ½ plato con frutas y menor frecuencia verduras
  • 18. El Plato del Buen Comer
  • 20. Aporte Nutrimental Aporte Nutrimental Promedio Conteo de Grupo en el sistema Hidratos de Hidratos de de equivalentes Subgrupos Energía Proteína (g) Lípidos (g) Carbono (g) Carbono Verduras 25 2 0 4 0 Frutas 60 0 0 15 1 a. Sin grasa 70 2 0 15 1 Cereales y tubérculos b. Con grasa 115 2 5 15 1 Leguminosas 120 8 1 20 1.5 a. Muy bajo aporte de grasa 40 7 1 0 0 b.Bajo aporte de grasa 55 7 3 0 0 c. Moderado aporte de Alimentos de Origen grasa 75 7 5 0 0 Animal d. Alto aporte de grasa 100 7 8 0 0 a. Descremada 95 9 2 12 1 b. Semedescremada 110 9 4 12 1 c. Entera 150 9 8 12 1 Leche d. Con azúcar 200 8 5 30 2 Aceites y Grasas a. Sin proteína 45 0 5 0 0 b. Con proteína 70 3 5 3 0 Azúcares a. Sin grasa 40 0 0 10 1 b. Con grasa 85 0 5 10 1 Alimentos libres de energía 0 0 0 0 0 Bebidas alcohólicas 140 0 0 20 (alcohol) 1.5
  • 21. Una ración es igual a: 1 pza 1/3 pza 17 pzas 138g 271g 204g Equivale aproximadamente a 15g de HC
  • 22. Una ración es igual a: 1 pza ¼ tza 123g 53g Equivale aproximadamente a 4g de HC
  • 23. Una ración es igual a: 1 reb 1 pza 1/3 tza 25g 30g 46g Equivale aproximadamente a 15g de HC
  • 24. Una ración es igual a: ½ tza ½ tza 86g 99g Equivale aproximadamente a 20g de HC
  • 25. Una ración es igual a: 1 tza ¾ tza 240ml 180g Equivale aproximadamente a 12gr
  • 26. Medición de Alimentos Secos Líquidos http://www.learningaboutdiabetes.org/freeprograms.html
  • 27. Tamaño de las Porciones 8 onzas 1 taza ½ taza líquidas www.learningaboutdiabetes.org
  • 28. Tamaño de las Porciones 1 cucharada 3 onzas www.learningaboutdiabetes.org
  • 30. Conteo de Hidratos de Carbono  Técnica efectiva para alcanzar los objetivo glucémicos • Actividad física • Trabajo que desempeña • Edad/ Peso • Momento biológico • Interés • Entendimiento del paciente.
  • 31. Beneficios Adherencia plan de alimentación. Previene hipoglucemias e hiperglucemias. Flexibilidad en alimentación. Facilita ajustes de dosis de insulina.
  • 32. HC´s 100% Proteínas 60% Grasas 10% Se convierten en GLUCOSA http://revistaalad.com.ar/website/articulo.asp?id=7&pagina=1
  • 33. Hidratos de Carbono • Simples • Complejos
  • 34. Índice Glucémico Velocidad con la que puede ser absorbida la glucosa. Definido por Jenkins como un indicador que permite clasificar a los alimentos considerando su respuesta postprandial.
  • 35. 1.- Paciente  Interés para aprender este sistema.  Educación  Habilidad matemática  Porción  Voluntad para monitorear la glucosa en sangre antes y después de las comidas.
  • 36. 2.- Método Número en gramos de hidratos de carbono que se deben consumir al día y los porcentajes de macronutrientes. 50 a 60% Hidratos de carbono 10-20% Proteínas 30% Grasas < 10% saturadas 10 – 20 % monoinsaturadas < 10% poliinsaturadas.
  • 37. Distribución de los HC´s durante el día, para luego determinar que alimentos los contienen contienen. Medidos en gramos o en porciones
  • 38. Una porción de HC´s es igual a 15g Metabolizará con la aplicación de 1U Insulina Rápida o Ultrarápida
  • 39. Recordando…. Grupos de HC (g) Gramos Contarlo Alimentos como Leche 12 0–5 No cuenta Verduras 4 6 – 10 ½ porción Frutas 15 11 – 20 1 porción Cereales y tubérculos 15 21 – 25 1 ½ porción Leguminosas 20 25 – 35 2 porciones Carnes (poca grasa) 0 36 – 40 2 ½ porciones Grasas 0 41 – 50 3 porciones
  • 40. Ejecicio: ¿Qué cantidad de carbohidratos hay en este menú? Alimentos HC´s 1 tza de All Bran 1 vaso de leche light 1 reb de pan integral con mantequilla 1 huevo en salsa verde ¾ tza de fresas
  • 42. 3.- Niveles de Comprensión CONTEO BÁSICO Identificar los HC´s Tamaño de las porciones
  • 43. Lectura de Etiquetas Tamaño Porción Tomar en cuenta el HC´s Totales, no contar azúcar ya que esta incluido. Restar la fibra a HC´s Totales CHO Total= 22g Fibra Dietética= 9g Contar = 13 g
  • 44. Lectura de Etiquetas En caso de que la etiqueta muestre Polioles restar la mitad de estos del total de HC´s Total HC´s = 12 g Polioles = 4g 4/2=2g 12-2 =10g Contar= 10 g
  • 46. SIN Grasa: Contenido menor a 0.5g por porción Calorías: menor menos de 5 calorias por porción. Azúcar: deberá ser menor a 0.5g por porción. BAJO Grasa: Contiene 3 gramos menos. Colesterol: Contiene 20 miligramos o menos y no más de 2g de grasa saturada. Grasa saturada: Contiene 1 gramo o menos. Sodio: Contiene 1 gramo o menos. Calorías: Contiene 40 kilocalorías o menos por porción. REDUCIDO Puede hacer referencia a la cantidad de sodio, grasa, azúcar o calorías, y se refiere a que cuyo contenido se ha reducido por lo menos un 25% del contenido del alimento original. LIBRE No contiene o contiene sólo cantidades muy pequeñas del nutrimento que se menciona, como grasa, colesterol, sodio, azúcar o kilocalorías.
  • 47. Definir la Cantidad de HC´s en ADULTOS Perder Mantener su Muy peso peso activos Mujeres 2 – 3 raciones 3 – 4 raciones 4 – 5 raciones 30 – 45 g 45 – 60g 60 – 75g Hombres 3 – 4 raciones 4 – 5 raciones 4 – 6 raciones 45 – 60g 60 – 75g 60 – 90g En las colaciones se recomiendan de 1 a 2 raciones de HC´S Marion, Franz, Reader, Monk. Implementing Group and Individual Medical Nutrition Therapy for Diabetes. ADA 2002.
  • 48. Definir la Cantidad de HC´s en NIÑOS < 5 años 5 – 12 años 13- 18 años NIÑOS 2 a 3 raciones 3 a 4 raciones 4 a 5 raciones 30 – 45g 45 – 60g 60 – 75g NIÑAS 2 a 3 raciones 3 a 4 raciones 3 a 5 raciones 30 – 45g 45 – 60g 45 – 75g En las colaciones se recomiendan de 1 a 2 raciones de HC´S
  • 51. 3.- Niveles de Comprensión CONTEO INTERMEDIO Relación entre la comida, actividad física y glucosa
  • 52. 3.- Niveles de Comprensión CONTEO AVANZADO Dosis de insulina Factor Insulina: Carbohidrato Factor de Sensibilidad o Corrección
  • 53. Tipo de Insulina Nombre Inicio de Pico Duración Insulina Comercial Acción Máximo Rápida Regular Humulin R 30 - 60min 2 - 3 hrs 3 - 6 hrs Regular Novolin R 30 - 60min 2 - 3hrs 3 - 6 hrs Ultrarrápida Lispro Humalog 5 - 15min 30- 90min 3 - 4 hrs Aspart NovoRapid 5 - 15min 30 - 90min 3 - 4 hrs Glulisina Shorant 5 - 15min 30 - 90min 3 - 4 hrs
  • 54. Conteo de Hidratos de Carbono Ventajas Desventajas • Adherencia • Aumento • Mejora de peso HbA1C
  • 55. Factor INSULINA/CARBO ¿Cuántos gramos de HC´s disminuye una unidad de insulina? Ejemplo: Pepe 1 U de insulina: 15 g Luis 1 U de insulina : 7 g
  • 56. Factor INSULINA/CARBO Insulina Rápida Se divide 450/ dosis total de insulina al día Insulina Lispro Se divide 500/ dosis total de insulina al día
  • 57. Ejemplo : Se aplica 18 unidades de NPH am y 12pm y de insulina Humalog Lispro, se aplica 10 unidades al día. Hola, me llamo Lucía Entonces: 500/ 40 = 12.5 U 1U por cada 12.5g de HC´s
  • 58. El mismo ejemplo: Si Lucía come 75g de HC´s, ¿cuántas unidades de insulina tendría que aplicar?
  • 59. Factor SENSIBILIDAD/CORRECCIÓN ¿Cuántos mg/dl de glucosa disminuye 1 U de insulina? Ejemplo: Pepe 1 U insulina le baja 50 mg/dl Luis 1 U insulina le baja 20 mg/dl
  • 60. Factor SENSIBILIDAD/CORRECCIÓN Insulina Rápida 1500/ dosis total de insulina al día Insulina Lispro 1800/ dosis total de insulina al día
  • 61. Ejercicio 1: Pepe está a punto de comer y sus niveles de glucosa están en 220mg/dl. ¿Qué debe hacer?
  • 62. Ejercicio 2: ¿Me recuerdan? Soy Luís y 1U de Insulina me baja 20mg/dl de glucosa Alimentos Unidades de Insulina R o Lispro 1 tza de leche ½ pza de plátano 4 galletas marías Glucemia preprandial 180mg/dl TOTAL
  • 63. Ejercicio 3: Sigamos practicando. Alimentos Unidades de Insulina R o Lispro 60gr de pollo sin piel 1 ½ tza de vegetales ¾ tza de fresas 2 tostadas 1/3 tza de frijoles molidos Glucemia preprandial 245mg/dl TOTAL
  • 65. Lic. Rebeca I. Aguilar Pérez Nutrióloga Clínica y Educadora en Diabetes aguilarnutricion@gmail.com