SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
ПРИПОМИНАНИЕ1
ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Это извлечение знаний из
памяти. Припоминание, это использование памяти для воспроизведения
определений, фактов, списков, или точного пересказа материала
(цитирования)
Возможные активности (Цифровая таксономия Блума)
Чтение (Цитирование) (инструменты редактирования
текстов, карты памяти, флеш карточки инструменты
презентаций).
Викторина / Тест (локальные и оnline инструменты
редактирования текстов - Open Office Документы Google,
Zoho документы, Thinkfree и т.д.).
Флеш карточки (Moodle, Hot Potatoes, объекты SCORM).
Определения (локальные и оnline инструменты
редактирования текстов: Word, Pages, Open Office,
Документы Google, Zoho документы; простые карты
памяти, Wiki, Moodle Глоссарий, Ask.com).
Факты (локальные и оnline инструменты
редактирования текстов для составления списков, карты
памяти, интернет форумы, электронная почта;
электронные записные книжки).
Списки (локальные и оnline инструменты
редактирования текстов для составления списков, карты
памяти, персональные веб-публикации: сайт, блог, веб-
страница, заметки, комментарии.
Закладки (интернет-браузеры, Web 2.0 инструменты:
del.icio.us, Diigo).
Поисковые запросы (поисковые системы типа Google,
Yahoo цифровые библиотечные каталоги, цифровые
аналитические материалы).
Ключевые слова:
Узнавание, описание,
идентификация, прояснение,
нейминг, размещение,
нахождение, маркировка
списком, указание,
выделение, закладки,
социальные сети,
социальные закладки,
избранное / локальные
закладки, поиск, поиск в
Google
На основе: Andrew Churches
http://edorigami.wikispaces.com
Attribution-Share alike (By-SA)
ПОНИМАНИЕ2
ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Создание смыла из различных
видов информации, выраженное письменно или графически
Возможные активности (Цифровая таксономия Блума)
Обобщение (Аннотирование) (работа в текстовых
редакторах, карты памяти, веб-публикации, блоги,
интернет журналы, веб-страницы, совместные
документы - Документы Google, Wallwisher, Wiki).
Объяснение (работа в текстовых редакторах, карты
памяти, веб-публикации, блоги, интернет журналы, веб-
страницы, совместные документы - Документы Google,
Wallwisher, Wiki).
Показать и рассказать (работа в текстовых редакторах,
локальные и онлайн инструменты презентаций,
локальные и онлайн графические инструменты,
диктофоны, инструменты подкастинга, инструменты для
обработки видео, карты памяти).
Расширенный и логический поиск (расширенные
функции поиска поисковых машин Google, Yahoo и т.д.)
Блоггинг, (Blogger, WordPress, Bloglines и т.д.).
Дневники / Журналы (blogger, Ning, Bebo, Facebook,
Edublogs, Moodle, livejournal).
Категоризация, тегирование, аннотирование (сервисы
социальных закладок DIIGO Delicio.us и т. д.,
дискуссионные форумы, Adobe Acrobat Reader, чтение
блогов, подписка через RSS агрегаторы, например,
Feedly, на сайты, новости, блоги).
.
Ключевые слова:
Интерпретация, обобщение,
выведение, пересказ,
классификация, сравнение,
объяснение, иллюстрация,
расширенный поиск,
логический поиск, блоггинг,
публикация твитов,
категоризация и заметки,
комментирование,
аннотирование
На основе: Andrew Churches
http://edorigami.wikispaces.com
Attribution-Share alike (By-SA)
ПРИМЕНЕНИЕ3
ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Выполнение или использование
процедуры, направленное на реализацию. Применение относится к
ситуациям, когда полученный материал (знания), используется через
продукты, как модели, презентации, интервью и моделирование.
Возможные активности (Цифровая таксономия Блума)
Иллюстрирование (Corel, Inkscape, GIMP, Paint, онлайн
инструменты для создания комиксов - Comic Life,
инструменты для создание историй и сказок).
Симуляции (карты, онлайн графические инструменты,
Google SketchUp, программное обеспечение для
моделирования научных экспериментов, глобальных
конфликтов).
Анимация и захват экрана (Camtasia, CamStudio, iMovie,
MovieMaker, SnagIt).
Презентация (Представление) (PowerPoint, Google
презентация, презентация Zoho, Skype, интерактивная
доска для совместной работы, аудио и видео
конференцсвязь).
Интервью (локальные и онлайн инструменты для работы
с текстом, инструменты для создания карт памяти,
подкастов, диктофоны, сотрудничество с использованием
различных коллаборативных инструментов web 2.0: доски
для совместной работы, инструменты видео и
аудиоконференций).
Производство (инструменты для подкастов, записи
видео, захвата экрана, аудио и видео конференцсвязи,
VoIP, PowerPoint).
Редактирование (инструменты обработки видео и аудио,
wiki редактирование, документы для совместной работы
Google, Zoho).
Ключевые слова:
Реализация, использование,
выполнение, работа, игра,
бег, оперирование, взлом,
загрузка, обмен,
редактирование
На основе: Andrew Churches
http://edorigami.wikispaces.com
Attribution-Share alike (By-SA)
АНАЛИЗ4
ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Разбор материала или концепции
на составные части, определение того, как эти части соотносятся, или
взаимодействуют друг с другом или с общей структурой. Умственные
действия включают дифференциацию, организацию и объяснения различий
между компонентами.
Возможные активности (Цифровая таксономия Блума)
Инструменты исследований (веб-интерфейс - опрос
Survey Monkey, Google формы, различные web 2.0
опросы и голосования, инструменты социальных сетей и
т.д.; программы для работы с текстом, таблицами,
электронная почта, форумы для обсуждений).
Базы данных (реляционные базы данных;
использование MySQL и Access, базы данных в виде
электронных таблиц, wiki, географические системы или
GIS - Google Earth, Google Maps, Карты Flickr, ArcView).
Аннотирование (локальные и онлайн инструменты для
работы с текстом, веб-публикации).
Карты памяти (схема «рыбий скелет», инструменты
SWOT, диаграммы Венна, различные локальные и
онлайн инструменты для карт памяти: CMap,
MindMapper, Freemind).
Отчеты (локальные и онлайн инструменты для работы с
текстом, электронные таблицы, презентации, веб-
публикации)
Графики и таблицы (локальные и онлайн инструменты
построения графиков, составления и обработки таблиц:
Calc, Excel, Zoho Office, Google таблица, локальные и
онлайн инструменты для карт памяти)
Ключевые слова:
Сравнение, организация,
разбор, структурирование,
интеграция, смешивание,
анализ
На основе: Andrew Churches
http://edorigami.wikispaces.com
Attribution-Share alike (By-SA)
ОЦЕНКА5
ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Создание суждения, основанного
на определенных критериях и стандартах путем проверки и критики
Возможные активности (Цифровая таксономия Блума)
Дебаты или дискуссия (локальные и онлайн
инструменты для работы с текстом, инструменты для
подкастов, карты памяти, чаты, мессенджеры,
электронная почта, интерактивные доски, онлайн
средства для совместной работы).
Сообщения или оценка (запись в блоге, wiki, ведение
сайта, онлайн дневника, презентации).
Исследование (поиск в Интернет, GIS: Google Earth,
карты Google, Flickr, презентации, видео и аудио,
конференции).
Критическое комментирование, модерирование,
рецензирование, размещение, обсуждение (доски,
форумы, блог, вики, Twitter, социальные сети).
Сотрудничество (доски, форумы, блог, вики, Twitter,
социальные сети доски объявлений, чаты, видео
конференцсвязь, чаты, обмен мгновенными
сообщениями).
Сеть (инструменты социальных сетей, веб-классы, обмен
мгновенными сообщениями, видео и аудио,
конференции).
Ключевые слова:
Проверка, гипотеза, критика,
эксперимент, суждение,
тестирование, выявление,
мониторинг (блог/видеоблог),
комментарий, обзор,
модерирование,
сотрудничество, сеть
На основе: Andrew Churches
http://edorigami.wikispaces.com
Attribution-Share alike (By-SA)
СОЗДАНИЕ6
ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Соединение элементов в одно
целое, реорганизация элементов в новый объект или структуру, посредством
создания, планирования или производства
Возможные активности (Цифровая таксономия Блума)
Производство медиаконтента (Movie Maker, iMovie,
Adobe Premier; онлайн инструменты www.eyespot.com,
www.pinnacleshare.com, www.animoto.com,
www.dvolver.com).
Создание презентаций, историй (PowerPoint, Impress,
Zoho, Google, Comic Life, Hypercomic, Prezi, VoiceThread,
Photostory).
Программирование (Visual Studio.net, Marvin, Lego
Mindstorms, Scratch).
Blogging / vlogging (blogger, Wordpress, edublogs,
bloglines VoiceThread, Skype).
Моделирование (Sketchup, Блендер, Maya3d PLE,
AutoCAD, www.tinkercad.com, www.thingiverse.com,
www.cubify.com.)
Звуки (GarageBand, Audacity, инструменты подкастинга,
записи голоса).
Ключевые слова:
Проектирование,
строительство, планирование,
изобретение, разработка,
составление,
программирование, съемка,
анимация, блог, издательство,
компиляция
На основе: Andrew Churches
http://edorigami.wikispaces.com
Attribution-Share alike (By-SA)

More Related Content

Viewers also liked

Чи інструменти web 2.0 створюють «Навчання 2.0»? Досвід ХПІ та ТНТУ
Чи інструменти web 2.0 створюють «Навчання 2.0»? Досвід ХПІ та ТНТУЧи інструменти web 2.0 створюють «Навчання 2.0»? Досвід ХПІ та ТНТУ
Чи інструменти web 2.0 створюють «Навчання 2.0»? Досвід ХПІ та ТНТУOleg Nazarevych
 
Пособие "Технология разработки дистанционного курса"
Пособие "Технология разработки дистанционного курса"Пособие "Технология разработки дистанционного курса"
Пособие "Технология разработки дистанционного курса"Vladimir Kukharenko
 
таксономия блума
таксономия блуматаксономия блума
таксономия блумаgulnaraz
 
Самбірський експеримент (Національна поліція)
Самбірський експеримент (Національна поліція)Самбірський експеримент (Національна поліція)
Самбірський експеримент (Національна поліція)Константин Бугайчук
 
МООК – туда и обратно (или зачем и как вузу можно себя продвигать) - Дмитрий ...
МООК – туда и обратно (или зачем и как вузу можно себя продвигать) - Дмитрий ...МООК – туда и обратно (или зачем и как вузу можно себя продвигать) - Дмитрий ...
МООК – туда и обратно (или зачем и как вузу можно себя продвигать) - Дмитрий ...rusbase
 
феномен моок
феномен моокфеномен моок
феномен моокLanjetto
 
Как (не) надо делать MOOC
Как (не) надо делать MOOCКак (не) надо делать MOOC
Как (не) надо делать MOOCGrigory Sapunov
 
ефимова презентация
ефимова презентацияефимова презентация
ефимова презентацияaleksey1984
 
технология измерения учебных достижений блума
технология измерения учебных достижений блуматехнология измерения учебных достижений блума
технология измерения учебных достижений блумаVladimir Kukharenko
 
типы вопросов (язык - русский, английский)
типы вопросов (язык - русский, английский)типы вопросов (язык - русский, английский)
типы вопросов (язык - русский, английский)Ekaterina
 
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...Светлана Ханько
 
мышление высокого уровня
мышление высокого уровнямышление высокого уровня
мышление высокого уровняmetodists
 
Edutainme: будущее MOOC (версия 2)
Edutainme: будущее MOOC (версия 2)Edutainme: будущее MOOC (версия 2)
Edutainme: будущее MOOC (версия 2)Edutainme
 

Viewers also liked (20)

Чи інструменти web 2.0 створюють «Навчання 2.0»? Досвід ХПІ та ТНТУ
Чи інструменти web 2.0 створюють «Навчання 2.0»? Досвід ХПІ та ТНТУЧи інструменти web 2.0 створюють «Навчання 2.0»? Досвід ХПІ та ТНТУ
Чи інструменти web 2.0 створюють «Навчання 2.0»? Досвід ХПІ та ТНТУ
 
Kak da pravim-2
Kak da pravim-2Kak da pravim-2
Kak da pravim-2
 
A Model of Learning Objectives
A Model of Learning ObjectivesA Model of Learning Objectives
A Model of Learning Objectives
 
Дизайн для недизайнера
Дизайн для недизайнераДизайн для недизайнера
Дизайн для недизайнера
 
Авторское право в ДО (обновленное)
Авторское право в ДО (обновленное)Авторское право в ДО (обновленное)
Авторское право в ДО (обновленное)
 
Пособие "Технология разработки дистанционного курса"
Пособие "Технология разработки дистанционного курса"Пособие "Технология разработки дистанционного курса"
Пособие "Технология разработки дистанционного курса"
 
таксономия блума
таксономия блуматаксономия блума
таксономия блума
 
Самбірський експеримент (Національна поліція)
Самбірський експеримент (Національна поліція)Самбірський експеримент (Національна поліція)
Самбірський експеримент (Національна поліція)
 
МООК – туда и обратно (или зачем и как вузу можно себя продвигать) - Дмитрий ...
МООК – туда и обратно (или зачем и как вузу можно себя продвигать) - Дмитрий ...МООК – туда и обратно (или зачем и как вузу можно себя продвигать) - Дмитрий ...
МООК – туда и обратно (или зачем и как вузу можно себя продвигать) - Дмитрий ...
 
Institute of Distance Education
Institute of Distance EducationInstitute of Distance Education
Institute of Distance Education
 
феномен моок
феномен моокфеномен моок
феномен моок
 
Как (не) надо делать MOOC
Как (не) надо делать MOOCКак (не) надо делать MOOC
Как (не) надо делать MOOC
 
ефимова презентация
ефимова презентацияефимова презентация
ефимова презентация
 
технология измерения учебных достижений блума
технология измерения учебных достижений блуматехнология измерения учебных достижений блума
технология измерения учебных достижений блума
 
типы вопросов (язык - русский, английский)
типы вопросов (язык - русский, английский)типы вопросов (язык - русский, английский)
типы вопросов (язык - русский, английский)
 
МООК как проект
МООК как проектМООК как проект
МООК как проект
 
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
Гин С.И. Подготовка младших школьников к интеллектуальным состязаниям: пробле...
 
мышление высокого уровня
мышление высокого уровнямышление высокого уровня
мышление высокого уровня
 
Таксономия Блума
Таксономия БлумаТаксономия Блума
Таксономия Блума
 
Edutainme: будущее MOOC (версия 2)
Edutainme: будущее MOOC (версия 2)Edutainme: будущее MOOC (версия 2)
Edutainme: будущее MOOC (версия 2)
 

More from Константин Бугайчук

More from Константин Бугайчук (20)

Design distance course
Design distance courseDesign distance course
Design distance course
 
Шрифты: дизайн и применение (Fonts Design)
Шрифты: дизайн и применение (Fonts Design)Шрифты: дизайн и применение (Fonts Design)
Шрифты: дизайн и применение (Fonts Design)
 
"Правильная" презентация
"Правильная" презентация"Правильная" презентация
"Правильная" презентация
 
Техники креатива
Техники креативаТехники креатива
Техники креатива
 
Практика перевернутого класса ()
Практика перевернутого класса ()Практика перевернутого класса ()
Практика перевернутого класса ()
 
Видео в учебном процессе
Видео в учебном процессеВидео в учебном процессе
Видео в учебном процессе
 
Умения преподавателя 21века
Умения преподавателя 21векаУмения преподавателя 21века
Умения преподавателя 21века
 
О полиции
О полицииО полиции
О полиции
 
Инструктивизм (instructivism)
Инструктивизм (instructivism)Инструктивизм (instructivism)
Инструктивизм (instructivism)
 
Цитаты об e-learning
Цитаты об e-learningЦитаты об e-learning
Цитаты об e-learning
 
Преподаватель и e-learning
Преподаватель и e-learningПреподаватель и e-learning
Преподаватель и e-learning
 
Книги о презентациях
Книги о презентацияхКниги о презентациях
Книги о презентациях
 
MOOC (на чьей стороне?)
MOOC (на чьей стороне?)MOOC (на чьей стороне?)
MOOC (на чьей стороне?)
 
Content Curation
Content CurationContent Curation
Content Curation
 
Flip classroom (задания 2014)
Flip classroom (задания 2014)Flip classroom (задания 2014)
Flip classroom (задания 2014)
 
Мотивация для слушателей
Мотивация для слушателейМотивация для слушателей
Мотивация для слушателей
 
Мобильное обучение
Мобильное обучение Мобильное обучение
Мобильное обучение
 
Презентация о слайдах
Презентация о слайдахПрезентация о слайдах
Презентация о слайдах
 
Куратор содержания (отзыв о курсе)
Куратор содержания (отзыв о курсе)Куратор содержания (отзыв о курсе)
Куратор содержания (отзыв о курсе)
 
Flipped Classroom (перевернутый класс)
Flipped Classroom (перевернутый класс)Flipped Classroom (перевернутый класс)
Flipped Classroom (перевернутый класс)
 

Цифровая таксономия Блума

  • 1. ПРИПОМИНАНИЕ1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Это извлечение знаний из памяти. Припоминание, это использование памяти для воспроизведения определений, фактов, списков, или точного пересказа материала (цитирования) Возможные активности (Цифровая таксономия Блума) Чтение (Цитирование) (инструменты редактирования текстов, карты памяти, флеш карточки инструменты презентаций). Викторина / Тест (локальные и оnline инструменты редактирования текстов - Open Office Документы Google, Zoho документы, Thinkfree и т.д.). Флеш карточки (Moodle, Hot Potatoes, объекты SCORM). Определения (локальные и оnline инструменты редактирования текстов: Word, Pages, Open Office, Документы Google, Zoho документы; простые карты памяти, Wiki, Moodle Глоссарий, Ask.com). Факты (локальные и оnline инструменты редактирования текстов для составления списков, карты памяти, интернет форумы, электронная почта; электронные записные книжки). Списки (локальные и оnline инструменты редактирования текстов для составления списков, карты памяти, персональные веб-публикации: сайт, блог, веб- страница, заметки, комментарии. Закладки (интернет-браузеры, Web 2.0 инструменты: del.icio.us, Diigo). Поисковые запросы (поисковые системы типа Google, Yahoo цифровые библиотечные каталоги, цифровые аналитические материалы). Ключевые слова: Узнавание, описание, идентификация, прояснение, нейминг, размещение, нахождение, маркировка списком, указание, выделение, закладки, социальные сети, социальные закладки, избранное / локальные закладки, поиск, поиск в Google На основе: Andrew Churches http://edorigami.wikispaces.com Attribution-Share alike (By-SA)
  • 2. ПОНИМАНИЕ2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Создание смыла из различных видов информации, выраженное письменно или графически Возможные активности (Цифровая таксономия Блума) Обобщение (Аннотирование) (работа в текстовых редакторах, карты памяти, веб-публикации, блоги, интернет журналы, веб-страницы, совместные документы - Документы Google, Wallwisher, Wiki). Объяснение (работа в текстовых редакторах, карты памяти, веб-публикации, блоги, интернет журналы, веб- страницы, совместные документы - Документы Google, Wallwisher, Wiki). Показать и рассказать (работа в текстовых редакторах, локальные и онлайн инструменты презентаций, локальные и онлайн графические инструменты, диктофоны, инструменты подкастинга, инструменты для обработки видео, карты памяти). Расширенный и логический поиск (расширенные функции поиска поисковых машин Google, Yahoo и т.д.) Блоггинг, (Blogger, WordPress, Bloglines и т.д.). Дневники / Журналы (blogger, Ning, Bebo, Facebook, Edublogs, Moodle, livejournal). Категоризация, тегирование, аннотирование (сервисы социальных закладок DIIGO Delicio.us и т. д., дискуссионные форумы, Adobe Acrobat Reader, чтение блогов, подписка через RSS агрегаторы, например, Feedly, на сайты, новости, блоги). . Ключевые слова: Интерпретация, обобщение, выведение, пересказ, классификация, сравнение, объяснение, иллюстрация, расширенный поиск, логический поиск, блоггинг, публикация твитов, категоризация и заметки, комментирование, аннотирование На основе: Andrew Churches http://edorigami.wikispaces.com Attribution-Share alike (By-SA)
  • 3. ПРИМЕНЕНИЕ3 ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Выполнение или использование процедуры, направленное на реализацию. Применение относится к ситуациям, когда полученный материал (знания), используется через продукты, как модели, презентации, интервью и моделирование. Возможные активности (Цифровая таксономия Блума) Иллюстрирование (Corel, Inkscape, GIMP, Paint, онлайн инструменты для создания комиксов - Comic Life, инструменты для создание историй и сказок). Симуляции (карты, онлайн графические инструменты, Google SketchUp, программное обеспечение для моделирования научных экспериментов, глобальных конфликтов). Анимация и захват экрана (Camtasia, CamStudio, iMovie, MovieMaker, SnagIt). Презентация (Представление) (PowerPoint, Google презентация, презентация Zoho, Skype, интерактивная доска для совместной работы, аудио и видео конференцсвязь). Интервью (локальные и онлайн инструменты для работы с текстом, инструменты для создания карт памяти, подкастов, диктофоны, сотрудничество с использованием различных коллаборативных инструментов web 2.0: доски для совместной работы, инструменты видео и аудиоконференций). Производство (инструменты для подкастов, записи видео, захвата экрана, аудио и видео конференцсвязи, VoIP, PowerPoint). Редактирование (инструменты обработки видео и аудио, wiki редактирование, документы для совместной работы Google, Zoho). Ключевые слова: Реализация, использование, выполнение, работа, игра, бег, оперирование, взлом, загрузка, обмен, редактирование На основе: Andrew Churches http://edorigami.wikispaces.com Attribution-Share alike (By-SA)
  • 4. АНАЛИЗ4 ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Разбор материала или концепции на составные части, определение того, как эти части соотносятся, или взаимодействуют друг с другом или с общей структурой. Умственные действия включают дифференциацию, организацию и объяснения различий между компонентами. Возможные активности (Цифровая таксономия Блума) Инструменты исследований (веб-интерфейс - опрос Survey Monkey, Google формы, различные web 2.0 опросы и голосования, инструменты социальных сетей и т.д.; программы для работы с текстом, таблицами, электронная почта, форумы для обсуждений). Базы данных (реляционные базы данных; использование MySQL и Access, базы данных в виде электронных таблиц, wiki, географические системы или GIS - Google Earth, Google Maps, Карты Flickr, ArcView). Аннотирование (локальные и онлайн инструменты для работы с текстом, веб-публикации). Карты памяти (схема «рыбий скелет», инструменты SWOT, диаграммы Венна, различные локальные и онлайн инструменты для карт памяти: CMap, MindMapper, Freemind). Отчеты (локальные и онлайн инструменты для работы с текстом, электронные таблицы, презентации, веб- публикации) Графики и таблицы (локальные и онлайн инструменты построения графиков, составления и обработки таблиц: Calc, Excel, Zoho Office, Google таблица, локальные и онлайн инструменты для карт памяти) Ключевые слова: Сравнение, организация, разбор, структурирование, интеграция, смешивание, анализ На основе: Andrew Churches http://edorigami.wikispaces.com Attribution-Share alike (By-SA)
  • 5. ОЦЕНКА5 ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Создание суждения, основанного на определенных критериях и стандартах путем проверки и критики Возможные активности (Цифровая таксономия Блума) Дебаты или дискуссия (локальные и онлайн инструменты для работы с текстом, инструменты для подкастов, карты памяти, чаты, мессенджеры, электронная почта, интерактивные доски, онлайн средства для совместной работы). Сообщения или оценка (запись в блоге, wiki, ведение сайта, онлайн дневника, презентации). Исследование (поиск в Интернет, GIS: Google Earth, карты Google, Flickr, презентации, видео и аудио, конференции). Критическое комментирование, модерирование, рецензирование, размещение, обсуждение (доски, форумы, блог, вики, Twitter, социальные сети). Сотрудничество (доски, форумы, блог, вики, Twitter, социальные сети доски объявлений, чаты, видео конференцсвязь, чаты, обмен мгновенными сообщениями). Сеть (инструменты социальных сетей, веб-классы, обмен мгновенными сообщениями, видео и аудио, конференции). Ключевые слова: Проверка, гипотеза, критика, эксперимент, суждение, тестирование, выявление, мониторинг (блог/видеоблог), комментарий, обзор, модерирование, сотрудничество, сеть На основе: Andrew Churches http://edorigami.wikispaces.com Attribution-Share alike (By-SA)
  • 6. СОЗДАНИЕ6 ОПРЕДЕЛЕНИЕ (АНДЕРСОН И КАРТВОЛ): Соединение элементов в одно целое, реорганизация элементов в новый объект или структуру, посредством создания, планирования или производства Возможные активности (Цифровая таксономия Блума) Производство медиаконтента (Movie Maker, iMovie, Adobe Premier; онлайн инструменты www.eyespot.com, www.pinnacleshare.com, www.animoto.com, www.dvolver.com). Создание презентаций, историй (PowerPoint, Impress, Zoho, Google, Comic Life, Hypercomic, Prezi, VoiceThread, Photostory). Программирование (Visual Studio.net, Marvin, Lego Mindstorms, Scratch). Blogging / vlogging (blogger, Wordpress, edublogs, bloglines VoiceThread, Skype). Моделирование (Sketchup, Блендер, Maya3d PLE, AutoCAD, www.tinkercad.com, www.thingiverse.com, www.cubify.com.) Звуки (GarageBand, Audacity, инструменты подкастинга, записи голоса). Ключевые слова: Проектирование, строительство, планирование, изобретение, разработка, составление, программирование, съемка, анимация, блог, издательство, компиляция На основе: Andrew Churches http://edorigami.wikispaces.com Attribution-Share alike (By-SA)