CADE Universitario 2010, conclusiones

1. CADE Universitaria 2010
Yo la hago…..
667 estudiantes de último año de educación superior de 23
regiones del país, reunidos el 3, 4 y 5 de junio del año 2010,
en la 16ª edición de CADE Universitaria, como producto de
la reflexión en grupos de trabajo, proponemos a los
cadeístas universitarios del 2010 y a los de ediciones
anteriores, aunar esfuerzos para contribuir a mejorar
nuestro país y el bienestar de los peruanos.

2. CADE Universitaria 2010
Los aportes y propuestas han sido numerosos.
Como no se puede hacer todo a la vez, como es necesario
concentrar esfuerzos para obtener resultados…
delegamos en representantes y facilitadores de los grupos
de trabajo la priorización mediante el diálogo y
mecanismos de decisión democrática.
Como principales conclusiones, en las áreas temáticas de
empredendedorismo, inclusión y ética, hemos priorizado
los siguientes compromisos de acción:

3. Emprendedorismo
Para promover emprendedorismo, los participantes de
CADE Universitario 2010, mayoritariamente
recomendamos comprometernos a:
1. Incentivar talleres de emprendedorismo para jóvenes con
participación de empresarios.
2. Promover programas de asesoramiento en planes de negocios
para emprendedores.
3. Incentivar en las universidades la creación de centros que
fomenten la generación y desarrollo de ideas emprendedoras.
Enunciamos a continuación, el impacto posible y las
acciones sugeridas para cada compromiso1…
1 COMPROMISO: Es la decisión de cumplir una acción concreta de la cual
nos hacemos responsables.

4. Emprendedorismo
Compromiso
1. Incentivar talleres de emprendedorismo para jóvenes con
participación de empresarios.
Impacto Acciones sugerida
1.1. Selección adecuada de
1.1. Mayor probabilidad del participantes con potencial.
surgimiento de nuevos 1.2. Contactar a los empresarios
talentos para su participación activa y
emprendedores. constante en cada uno de los
1.2. Incremento en la talleres.
creación de MYPES por 1.3. Difusión de la temática de
jóvenes. talleres y evaluación de
resultados.

5. Emprendedorismo
Compromiso
2. Promover programas de asesoramiento en planes de negocios
para emprendedores.
Impacto Acciones sugerida
2.1. Nuevas ideas de negocio
innovadoras y más 2.1. Conformar comité organizador.
competitivas.
2.2. Convocar a especialistas.
2.2. Mayor acceso a la
información para el 2.3. Asesoramiento continuo.
financiamiento.

6. Emprendedorismo
Compromiso
3. Incentivar en las universidades la creación de centros que
fomenten la generación y desarrollo de ideas emprendedoras.
Impacto Acciones sugerida
3.1. Elaboración y distribución de
3.1. Motivación para la cartas a autoridades
generación de ideas universitarias.
emprendedoras. 3.2. Difundir los centros de
3.2. Generación de proyectos desarrollo en las universidades
sostenibles. para captar talentos
voluntarios.

7. Inclusión
Para fomentar inclusión los participantes de CADE
Universitaria 2010, mayoritariamente recomendamos
comprometernos a:
1. Concientizar y sensibilizar a los jóvenes universitarios sobre
temas de discriminación.
2. Participar proactivamente organizando capacitaciones en
temas de inclusión.
3. Involucrar en temas de inclusión a la población estudiantil de
educación superior.
Enunciamos a continuación, el impacto posible y las
acciones sugeridas para cada compromiso1…
1 COMPROMISO: Es la decisión de cumplir una acción concreta de la cual
nos hacemos responsables.

8. Inclusión
Compromiso
1. Concientizar y sensibilizar a los jóvenes universitarios sobre
temas de discriminación.
Impacto Acciones sugerida
1.1. Formación de líderes, 1.1. Convocar a jóvenes de las
agentes de cambio, que distintas universidades del país
ayudarán a una mejor con actitudes para el
conciencia y mayor liderazgo.
sensibilidad. 1.2. Realizar talleres y/o eventos
1.2. Reducción de la macro regionales que permitan
discriminación entre los la relación intercultural.
universitarios y propiciar 1.3. Fomentar intercambios
un clima de tolerancia culturales entre estudiantes
ante la diversidad. universitarios.

9. Inclusión
Compromiso
2. Participar proactivamente organizando capacitaciones en temas
de inclusión.
Impacto Acciones sugerida
2.1. Formación de líderes,
generando conciencia en 2.1. Estructurar un modelo base de
la sociedad sobre capacitación.
prácticas excluyentes (en 2.2. Elaborar material didáctico
los talleres de audiovisual que permita
capacitación). inculcar la inclusión.
2.3. Propiciar la participación 2.3. Convocar especialistas en el
activa del sector público tema de inclusión.
y privado (en los talleres
de capacitación).

10. Inclusión
Compromiso
3. Involucrar en temas de inclusión a la población estudiantil de
educación superior.
Impacto Acciones sugerida
3.1. Creación e implementación de
3.1. Mayor participación grupos en redes sociales.
activa de los jóvenes. 3.2. Conseguir financiamiento para
3.2. Despertar interés por los la difusión de información.
temas de inclusión. 3.3. Crearle un concepto al proyecto
(logos, himnos, etc.).

11. Ética
Para comportarse éticamente y fomentar que otros lo
hagan, los participantes de CADE Universitaria 2010,
mayoritariamente recomendamos comprometernos a:
1. Fomentar espacios que promuevan una cultura ética en los
medios de comunicación.
2. Realizar a nivel nacional el taller “YO LA HAGO POR EL PERÚ
EN VALORES”
Enunciamos a continuación, el impacto posible y las
acciones sugeridas para cada compromiso1…
1 COMPROMISO: Es la decisión de cumplir una acción concreta de la cual
nos hacemos responsables.

12. Ética
Compromiso
1. Fomentar espacios que promuevan una cultura ética en los
medios de comunicación.
Impacto Acciones sugerida
1.1. A través de medios artísticos crear y
desarrollar un personaje que
represente valores éticos y morales
que sirva para difundir programas de
1.1. Formar una contenido ético.
Cultura Ética 1.2. Crear espacios en internet, TV, Radio
Sólida y prensa escrita que promuevan una
cultura ética.
1.3. Reunir un grupo de empresarios y
auspiciadores comprometidos con la
difusión del tema ético.

13. Ética
Compromiso
2. Realizar a nivel nacional el taller “YO LA HAGO POR EL PERÚ EN
VALORES”
Impacto Acciones sugerida
2.1. 6,500 jóvenes recibirán
el taller “Yo la hago por 2.1. Hacer convenios con
el Perú en valores” a instituciones educativas para la
nivel nacional. realización del taller “Yo la hago
por el Perú en valores”.
2.2. Los participantes de
este taller generarán 2.2. Crear un comité por región para
iniciativas en sus la organización de dicho taller.
respectivas 2.3. Solicitar auspicios, convocar
instituciones generando ponentes y difundir el taller.
un efecto multiplicador.

14. CADE 2010
….por el Perú
Los compromisos enunciados se sustentan
en la reflexión previa sobre retos para el
país y las áreas de posible participación
para los jóvenes, entre los cuales fueron
priorizados los siguientes:

15. Retos Emprendedorismo
Formación Para promover el desarrollo de capacidades
temprana de emprendedoras a fin de realizar proyectos
emprendedores. sostenibles.
Incentivar una Porque desterrando una mentalidad de
actitud positiva, no miedo a perder, se genera un cambio
temer al fracaso. estructural en el país.
Fomentar la
participación del Porque facilita, amplía y mejora el acceso al
Estado pro financiamiento de los proyectos sostenibles.
emprendedorismo.
RETO: Desafío dirigido hacia el cumplimiento de un objetivo con un
tiempo determinado

16. También priorizamos tres áreas de acción en las que
podemos contribuir a promover emprendedorismo
Establecer contactos A través de contactos directos y redes
entre emprendedo- sociales canalizando conocimientos teórico
res y empresarios – prácticos.
Proponer programas Facilitando la concretización de proyectos
de financiamiento rentables de emprendimiento, con
más accesibles participación del sector público y el privado
Fomentar centros de
Viabilizando la participación y capacitación
desarrollo del espíri-
en el ámbito empresarial
tu emprendedor
ÁREAS DE ACCIÓN: Medios y formas por los cuales se canalizan y concretan
las ideas a través de un espacio de trabajo para lograr los objetivos trazados

17. Inclusión
Así mismo, con el objetivo de fomentar inclusión,
hemos priorizado tres retos para nuestro Perú
Con la educación modificamos la
Promover la
mentalidad, forjando nuestra identidad y
educación basada en
revalorando nuestra cultura para resolver
la integración social
conflictos y crecer.
Fomentar la igualdad Reconociendo la diversidad y valorando el
de oportunidades talento humano se promueve el acceso
laborales equitativo a oportunidades.
Respetar la diversi- Reconociendo la diversidad y buscando la
dad socio-cultural igualdad de los derechos.
RETO: Desafío dirigido hacia el cumplimiento de un objetivo con un tiempo
determinado

18. También, priorizamos tres áreas de acción, en las que
podemos contribuir a fomentar inclusión
Formación de grupos Desarrollando a través de nuestro espíritu de liderazgo grupos
juveniles para efectos juveniles que colaboren e influyan proactivamente en la
multiplicadores sociedad.
Promover la capacitación en A través de talleres, conferencias, seminarios, mesas de
el sector público y privado debate entre entidades públicas y privadas para articular
esfuerzos. Todo esto logrará generar concientización en la
dignidad humana.
Estableciendo programas de sensibilización en organizaciones
Difusión a través de los
sociales , así como también haciendo uso de redes para el
medios de comunicación.
cumplimiento y seguimiento de los retos trazados.
ÁREAS DE ACCIÓN: Medios y formas por los cuales se canalizan y concretan las ideas a través
de un espacio de trabajo para lograr los objetivos trazados

19. Ética
Igualmente, con el objetivo de promover comporta-
miento ético, hemos priorizado tres retos
Para ser éticos debemos (i) practicar valores,
(ii) empezar el cambio uno mismo y luego con
Iniciar la cadena de
los demás, (iii) comprometernos al cambio
valores morales
cultivando valores, logrando la práctica y
motivando su continuidad.
Asumir responsabili- La célula del país es la persona y es desde
dad personal y social ella que comienza el cambio
Cada persona, desde su entorno inmediato,
debe cumplir sus deberes y conocer sus
Difusión de canales de
derechos. Buscar ayuda de manera proactiva
denuncia
cuando sea necesario porque ayuda a mejorar
el sistema social.

20. También, priorizamos dos áreas de acción, en las que
podemos contribuir a fomentar comportamiento ético
Fomentar una cultura no silenciosa y denunciar la
corrupción.
Difundir a través Es necesario e importante que todos estén informa-
de medios de dos y así sean partícipes del comportamiento ético.
comunicación y Jóvenes siempre en contacto con medios de
redes sociales comunicación.
Accesibilidad a la información para todos.
Realizar encuestas e informar al comité de acción.
Implementar Usar la metodología de talleres para buscar que se
talleres en afiance la comprensión de la ética.
instituciones Te da un acercamiento a la ética.
educativas Concienciar, informar y educar a la persona.

21. ¡La haremos
Juntos por el
Perú!