SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Télécharger pour lire hors ligne
FUN Essonne
Forum des usages numériques
Administration d'un ENT
Mardi 6 mai 2014
CANOPÉ Essonne
MANE
Mission Académique pour le Numérique Éducatif
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 2
Administration ENT
● Publipostage des comptes
● Activation des services
● Les connecteurs
● Gestion des droits
● Remontée des « incidents »
● Accompagnement des usagers
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 4
Administration ENT
● Publipostage des comptes
● Mode opératoire (ENT91 et Lilie) :
http://moncollege.essonne.fr/projet/la-boite-a-outils/extraire-distribuer-les-identifiant
s-de-moncollege-essonne-fr/
● Sur le blog ENC92, des modèles et documents utiles aussi aux établissements
essonniens : http://blog-enc92.ac-versailles.fr/?p=1315
Liens utiles (les modèles s'adaptent à tout ENT) :
Astuces :
● Trier les données du fichier .csv exporté par classe (pour faciliter le tri et la
distribution)
● Ajouter un champ « Classe » dans la document-type (pour la même raison)
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 5
Administration ENT
● Remontée des « incidents »
Côté usager (dans l'ENT)
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 6
Administration ENT
● Remontée des « incidents »
Côté usager (dans l'ENT)
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 7
Administration ENT
● Remontée des « incidents »
Côté administrateur (console d'administration)
Double-clic sur une demande pour en voir le détail
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 8
Administration ENT
● Remontée des « incidents »
Côté administrateur (console d'administration)
3 onglets pour chaque demande
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 9
Administration ENT
● Remontée des « incidents »
Pour les problèmes non résolus localement : la remontée
Plateforme Cariina
0820 36 36 36
Ou via portail Arena :
https://id.ac-versailles.fr/
(rubrique Support et Assistance)
Support en ligne (Jira)
en passant par la console d'administration (accès donné
sur simple demande au support CGI)


https://jira-ent.nbmbdx.fr/jira/secure/Dashboard.jspa
Support téléphone ou courriel
Courriel #1: support.lilie.fr@logica.com
Courriel #2 : support.ent.fr@logica.com
N° de téléphone : +33/0 890 890 090 

2.
Dans le cas où la Cellule Support ne répondrait pas à vos
attentes prenez contact avec l'équipe Lilie de la Région par
le biais de ce lien :

 http://lilie.iledefrance.fr/contacts
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 10
Accompagnements
Académique et départemental :
● Animation(s) du conseiller de bassin pour le numérique
● Animation(s) du réseau C.A.N.O.P.É.
Bassin et EPLE
● Animation(s) du conseiller de bassin pour le numérique
● Animation(s) du (des) référents E.N.T.
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 11
Formation des référents
E.N.T.
Administrer un E.N.T. en établissement
Acquérir des compétences pour administrer l'annuaire de l'E.N.T. ;
paramétrer les services de l'E.N.T. . Mettre en œuvre des
connecteurs vers les services tiers. Assurer l'animation
pédagogique et la promotion des usages
Formateurs : formateur M.A.N.E.
Dispositif : 13A0250287
Initiative locale
Inscrip. individuelle
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 12
Des exemples
http://www.ent.ac-versailles.fr./?cat=10
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 13
Formation en E.P.L.E.
Sur demande du
chef d'établissement
Usage des services de l'E.N.T.
Former la communauté éducative à l'utilisation du cahier de texte
en ligne et des autres modules d'un ENT. Être capable d'utiliser les
différentes fonctionnalités du cahier de texte en ligne ainsi que les
autres services de l'ENT. S'initier au travail collaboratif. Produire et
échanger des ressources en ligne.
Formateur : Formateur de la M.A.N.E.
Dispositif : 13A0270007
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 14
Portail académique
http://www.ent.ac-versailles.fr
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 15
Portail départemental
http://moncollege.essonne.fr
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 16
Portail régional
http://lilie.iledefrance.fr
M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 17
Droits de diffusion
Le support est publié sous licence Creative Commons, vous pouvez :
●
Partager— copier, distribuer et communiquer le matériel par tous
moyens et sous tous formats
●
Adapter— remixer, transformer et créer à partir du matériel
Version Date Auteur
1.0 29 avril 2014 Jean-Sébastien Barboteu
dérivée 19 mai 2014 Jérôme Beaudet

Contenu connexe

Tendances

Mettre en oeuvre ENT dans un collège de l'Essonne
Mettre en oeuvre  ENT dans un collège de l'EssonneMettre en oeuvre  ENT dans un collège de l'Essonne
Mettre en oeuvre ENT dans un collège de l'EssonneJean-Sébastien Barboteu
 
Vodéclic inclus dans l'abonnement Canopé
Vodéclic inclus dans l'abonnement CanopéVodéclic inclus dans l'abonnement Canopé
Vodéclic inclus dans l'abonnement CanopéCRC-Canope
 
Rencontre des groupes académiques - Rouen - juin 2015
Rencontre des groupes académiques - Rouen - juin 2015Rencontre des groupes académiques - Rouen - juin 2015
Rencontre des groupes académiques - Rouen - juin 2015CRC-Canope
 
Synergie e twinning erasmus echanges scolaires
Synergie e twinning erasmus echanges scolairesSynergie e twinning erasmus echanges scolaires
Synergie e twinning erasmus echanges scolairesmira hamrit
 
E Portfolio Unit 01 10 09
E Portfolio Unit 01 10 09E Portfolio Unit 01 10 09
E Portfolio Unit 01 10 09Marie LEPROUST
 
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collègeSophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collègeDocumentation Rouen
 
Compte rendu de la plateforme eskola au 4 décembre 2014
Compte rendu de la plateforme eskola au 4 décembre 2014Compte rendu de la plateforme eskola au 4 décembre 2014
Compte rendu de la plateforme eskola au 4 décembre 2014Esteban Giner
 
Du Webclasseur ONISEP… au passeport orientation formation
Du Webclasseur ONISEP… au passeport orientation formationDu Webclasseur ONISEP… au passeport orientation formation
Du Webclasseur ONISEP… au passeport orientation formationFFFOD
 
MOOC et diplomatie numérique
MOOC et diplomatie numériqueMOOC et diplomatie numérique
MOOC et diplomatie numériqueRémi Bachelet
 
Mooc J'me lance, j'me lance pas
Mooc J'me lance, j'me lance pasMooc J'me lance, j'me lance pas
Mooc J'me lance, j'me lance pasElla Hamonic
 
Quels environnements numériques pour accompagner les parcours de formation de...
Quels environnements numériques pour accompagner les parcours de formation de...Quels environnements numériques pour accompagner les parcours de formation de...
Quels environnements numériques pour accompagner les parcours de formation de...CREPS de Montpellier
 
Usages des TICE dans une perspective d’aide à l’entraînement et à la formatio...
Usages des TICE dans une perspective d’aide à l’entraînement et à la formatio...Usages des TICE dans une perspective d’aide à l’entraînement et à la formatio...
Usages des TICE dans une perspective d’aide à l’entraînement et à la formatio...CREPS de Montpellier
 
Formation ltds 28.02.2019
Formation ltds 28.02.2019Formation ltds 28.02.2019
Formation ltds 28.02.2019masperez
 
Université Cadi Ayyad Marrakech
Université Cadi Ayyad MarrakechUniversité Cadi Ayyad Marrakech
Université Cadi Ayyad MarrakechOpenMed Project
 
Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...
Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...
Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...Ardesi Midi-Pyrénées
 

Tendances (20)

Mettre en oeuvre ENT dans un collège de l'Essonne
Mettre en oeuvre  ENT dans un collège de l'EssonneMettre en oeuvre  ENT dans un collège de l'Essonne
Mettre en oeuvre ENT dans un collège de l'Essonne
 
Paf 2015
Paf 2015Paf 2015
Paf 2015
 
Vodéclic inclus dans l'abonnement Canopé
Vodéclic inclus dans l'abonnement CanopéVodéclic inclus dans l'abonnement Canopé
Vodéclic inclus dans l'abonnement Canopé
 
Rencontre des groupes académiques - Rouen - juin 2015
Rencontre des groupes académiques - Rouen - juin 2015Rencontre des groupes académiques - Rouen - juin 2015
Rencontre des groupes académiques - Rouen - juin 2015
 
mENTeOS - Présentation
mENTeOS - PrésentationmENTeOS - Présentation
mENTeOS - Présentation
 
Les ENT dans l'académie de Versailles
Les ENT dans l'académie de VersaillesLes ENT dans l'académie de Versailles
Les ENT dans l'académie de Versailles
 
Synergie e twinning erasmus echanges scolaires
Synergie e twinning erasmus echanges scolairesSynergie e twinning erasmus echanges scolaires
Synergie e twinning erasmus echanges scolaires
 
E Portfolio Unit 01 10 09
E Portfolio Unit 01 10 09E Portfolio Unit 01 10 09
E Portfolio Unit 01 10 09
 
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collègeSophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
Sophie Bocquet : Veille et pratiques pédagogiques au collège
 
Cartographier une controverse
Cartographier une controverseCartographier une controverse
Cartographier une controverse
 
Compte rendu de la plateforme eskola au 4 décembre 2014
Compte rendu de la plateforme eskola au 4 décembre 2014Compte rendu de la plateforme eskola au 4 décembre 2014
Compte rendu de la plateforme eskola au 4 décembre 2014
 
Du Webclasseur ONISEP… au passeport orientation formation
Du Webclasseur ONISEP… au passeport orientation formationDu Webclasseur ONISEP… au passeport orientation formation
Du Webclasseur ONISEP… au passeport orientation formation
 
MOOC et diplomatie numérique
MOOC et diplomatie numériqueMOOC et diplomatie numérique
MOOC et diplomatie numérique
 
Mooc J'me lance, j'me lance pas
Mooc J'me lance, j'me lance pasMooc J'me lance, j'me lance pas
Mooc J'me lance, j'me lance pas
 
Quels environnements numériques pour accompagner les parcours de formation de...
Quels environnements numériques pour accompagner les parcours de formation de...Quels environnements numériques pour accompagner les parcours de formation de...
Quels environnements numériques pour accompagner les parcours de formation de...
 
Usages des TICE dans une perspective d’aide à l’entraînement et à la formatio...
Usages des TICE dans une perspective d’aide à l’entraînement et à la formatio...Usages des TICE dans une perspective d’aide à l’entraînement et à la formatio...
Usages des TICE dans une perspective d’aide à l’entraînement et à la formatio...
 
Formation ltds 28.02.2019
Formation ltds 28.02.2019Formation ltds 28.02.2019
Formation ltds 28.02.2019
 
Université Cadi Ayyad Marrakech
Université Cadi Ayyad MarrakechUniversité Cadi Ayyad Marrakech
Université Cadi Ayyad Marrakech
 
Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...
Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...
Les espaces Cyber-base et l'école : quels rôles et quels périmètres d'interve...
 
CvNoHenry
CvNoHenryCvNoHenry
CvNoHenry
 

En vedette

guide Michelin édition 2014
guide Michelin édition 2014guide Michelin édition 2014
guide Michelin édition 2014Esteban74160
 
Les lycéens et l'orientation post-bac Ministère de l'Education Nationale avri...
Les lycéens et l'orientation post-bac Ministère de l'Education Nationale avri...Les lycéens et l'orientation post-bac Ministère de l'Education Nationale avri...
Les lycéens et l'orientation post-bac Ministère de l'Education Nationale avri...OpinionWay
 
Etude sur le rôle des grands parents - OpinionWay pour l'Egpe - 19 novembre 2013
Etude sur le rôle des grands parents - OpinionWay pour l'Egpe - 19 novembre 2013Etude sur le rôle des grands parents - OpinionWay pour l'Egpe - 19 novembre 2013
Etude sur le rôle des grands parents - OpinionWay pour l'Egpe - 19 novembre 2013OpinionWay
 
La question de l'éco - OpinionWay Tilder LCI -septembre 2013
La question de l'éco - OpinionWay Tilder LCI -septembre 2013La question de l'éco - OpinionWay Tilder LCI -septembre 2013
La question de l'éco - OpinionWay Tilder LCI -septembre 2013OpinionWay
 
Mesurez votre libido agile
Mesurez votre libido agileMesurez votre libido agile
Mesurez votre libido agileNicholas Suter
 
La Question de l'Eco Tilder/LCI OpinionWay 16 octobre 2014
La Question de l'Eco Tilder/LCI OpinionWay 16 octobre 2014La Question de l'Eco Tilder/LCI OpinionWay 16 octobre 2014
La Question de l'Eco Tilder/LCI OpinionWay 16 octobre 2014OpinionWay
 
Swissôtel métropole
Swissôtel métropoleSwissôtel métropole
Swissôtel métropoleEsteban74160
 
Kit media CGN général
Kit media CGN généralKit media CGN général
Kit media CGN généralEsteban74160
 
Actionaria, l’investissement en entreprise, actions, OpinionWay - 15 Octobre ...
Actionaria, l’investissement en entreprise, actions, OpinionWay - 15 Octobre ...Actionaria, l’investissement en entreprise, actions, OpinionWay - 15 Octobre ...
Actionaria, l’investissement en entreprise, actions, OpinionWay - 15 Octobre ...OpinionWay
 
Les mamans qui assurent - GEMA - Par OpinionWay - juin 2015
Les mamans qui assurent - GEMA - Par OpinionWay - juin 2015Les mamans qui assurent - GEMA - Par OpinionWay - juin 2015
Les mamans qui assurent - GEMA - Par OpinionWay - juin 2015OpinionWay
 
Sondage OpinionWay pour Sofinscope -Les Français et leur budget transports - ...
Sondage OpinionWay pour Sofinscope -Les Français et leur budget transports - ...Sondage OpinionWay pour Sofinscope -Les Français et leur budget transports - ...
Sondage OpinionWay pour Sofinscope -Les Français et leur budget transports - ...OpinionWay
 
Sondage OpinonWay pour Kidioui - Les Français et la négociation - Septembre 2014
Sondage OpinonWay pour Kidioui - Les Français et la négociation - Septembre 2014Sondage OpinonWay pour Kidioui - Les Français et la négociation - Septembre 2014
Sondage OpinonWay pour Kidioui - Les Français et la négociation - Septembre 2014OpinionWay
 

En vedette (20)

A3 usages pedagogiques de TD-base dans l'ENT91
A3 usages pedagogiques de TD-base dans l'ENT91A3 usages pedagogiques de TD-base dans l'ENT91
A3 usages pedagogiques de TD-base dans l'ENT91
 
A4 administrer-un-parc-tablettes
A4 administrer-un-parc-tablettesA4 administrer-un-parc-tablettes
A4 administrer-un-parc-tablettes
 
guide Michelin édition 2014
guide Michelin édition 2014guide Michelin édition 2014
guide Michelin édition 2014
 
La baie d'halong au Vietna,
La baie d'halong au Vietna,La baie d'halong au Vietna,
La baie d'halong au Vietna,
 
Les lycéens et l'orientation post-bac Ministère de l'Education Nationale avri...
Les lycéens et l'orientation post-bac Ministère de l'Education Nationale avri...Les lycéens et l'orientation post-bac Ministère de l'Education Nationale avri...
Les lycéens et l'orientation post-bac Ministère de l'Education Nationale avri...
 
3008
30083008
3008
 
Atelier WP SEO - Nathalie Couture
Atelier WP SEO - Nathalie CoutureAtelier WP SEO - Nathalie Couture
Atelier WP SEO - Nathalie Couture
 
Etude sur le rôle des grands parents - OpinionWay pour l'Egpe - 19 novembre 2013
Etude sur le rôle des grands parents - OpinionWay pour l'Egpe - 19 novembre 2013Etude sur le rôle des grands parents - OpinionWay pour l'Egpe - 19 novembre 2013
Etude sur le rôle des grands parents - OpinionWay pour l'Egpe - 19 novembre 2013
 
Al.Legacions
Al.LegacionsAl.Legacions
Al.Legacions
 
La question de l'éco - OpinionWay Tilder LCI -septembre 2013
La question de l'éco - OpinionWay Tilder LCI -septembre 2013La question de l'éco - OpinionWay Tilder LCI -septembre 2013
La question de l'éco - OpinionWay Tilder LCI -septembre 2013
 
A9-edu-portail
A9-edu-portailA9-edu-portail
A9-edu-portail
 
Mesurez votre libido agile
Mesurez votre libido agileMesurez votre libido agile
Mesurez votre libido agile
 
La Question de l'Eco Tilder/LCI OpinionWay 16 octobre 2014
La Question de l'Eco Tilder/LCI OpinionWay 16 octobre 2014La Question de l'Eco Tilder/LCI OpinionWay 16 octobre 2014
La Question de l'Eco Tilder/LCI OpinionWay 16 octobre 2014
 
Swissôtel métropole
Swissôtel métropoleSwissôtel métropole
Swissôtel métropole
 
Kit media CGN général
Kit media CGN généralKit media CGN général
Kit media CGN général
 
Actionaria, l’investissement en entreprise, actions, OpinionWay - 15 Octobre ...
Actionaria, l’investissement en entreprise, actions, OpinionWay - 15 Octobre ...Actionaria, l’investissement en entreprise, actions, OpinionWay - 15 Octobre ...
Actionaria, l’investissement en entreprise, actions, OpinionWay - 15 Octobre ...
 
Bibliographie 40 ans_ville_nouvelle_Evry
Bibliographie 40 ans_ville_nouvelle_EvryBibliographie 40 ans_ville_nouvelle_Evry
Bibliographie 40 ans_ville_nouvelle_Evry
 
Les mamans qui assurent - GEMA - Par OpinionWay - juin 2015
Les mamans qui assurent - GEMA - Par OpinionWay - juin 2015Les mamans qui assurent - GEMA - Par OpinionWay - juin 2015
Les mamans qui assurent - GEMA - Par OpinionWay - juin 2015
 
Sondage OpinionWay pour Sofinscope -Les Français et leur budget transports - ...
Sondage OpinionWay pour Sofinscope -Les Français et leur budget transports - ...Sondage OpinionWay pour Sofinscope -Les Français et leur budget transports - ...
Sondage OpinionWay pour Sofinscope -Les Français et leur budget transports - ...
 
Sondage OpinonWay pour Kidioui - Les Français et la négociation - Septembre 2014
Sondage OpinonWay pour Kidioui - Les Français et la négociation - Septembre 2014Sondage OpinonWay pour Kidioui - Les Français et la négociation - Septembre 2014
Sondage OpinonWay pour Kidioui - Les Français et la négociation - Septembre 2014
 

Similaire à A1 administrer ent-fun91-2014

120112 - Evaluation Politique EPN Basse-Normandie
120112  - Evaluation Politique EPN Basse-Normandie120112  - Evaluation Politique EPN Basse-Normandie
120112 - Evaluation Politique EPN Basse-Normandiejlamache
 
Projet ENT académie de Versailles 2017-2018
Projet ENT académie de Versailles 2017-2018Projet ENT académie de Versailles 2017-2018
Projet ENT académie de Versailles 2017-2018Jean-Sébastien Barboteu
 
Piloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
Piloter son lycée avec les services de l'ENT LiliePiloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
Piloter son lycée avec les services de l'ENT LilieJean-Sébastien Barboteu
 
EPN et Point d'accès à la Téléformation
EPN et Point d'accès à la TéléformationEPN et Point d'accès à la Téléformation
EPN et Point d'accès à la Téléformationjlamache
 
EPN & Point accès téléformation en Normandie - EPN 2.0 CRéATIF
EPN & Point accès téléformation en Normandie - EPN 2.0 CRéATIFEPN & Point accès téléformation en Normandie - EPN 2.0 CRéATIF
EPN & Point accès téléformation en Normandie - EPN 2.0 CRéATIFPhilippe Cazeneuve
 
Témoignage sur la coordination des applications numériques et du portail dans...
Témoignage sur la coordination des applications numériques et du portail dans...Témoignage sur la coordination des applications numériques et du portail dans...
Témoignage sur la coordination des applications numériques et du portail dans...bdvo
 
Présentation stratégie de communication numérique
Présentation stratégie de communication  numériquePrésentation stratégie de communication  numérique
Présentation stratégie de communication numériqueVincent Bellais
 
Comment mettre en place 
et maintenir 
une présence en ligne 
dans les musées ?
Comment mettre en place 
et maintenir 
une présence en ligne 
dans les musées ?Comment mettre en place 
et maintenir 
une présence en ligne 
dans les musées ?
Comment mettre en place 
et maintenir 
une présence en ligne 
dans les musées ?Rémi VINCENT
 
MEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptx
MEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptxMEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptx
MEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptxMednum01
 
SR07 - Fonds FEDER 2007-2013 pour EPN
SR07 - Fonds FEDER 2007-2013 pour EPNSR07 - Fonds FEDER 2007-2013 pour EPN
SR07 - Fonds FEDER 2007-2013 pour EPNjlamache
 
Récit 2010 2011
Récit 2010 2011Récit 2010 2011
Récit 2010 2011francosy33
 
Journée TICE documentation 18 mars 2014
Journée TICE documentation 18 mars 2014Journée TICE documentation 18 mars 2014
Journée TICE documentation 18 mars 2014beffly
 
Rapport sur la mise en plateforme de suivi de l'exploitation des AEPS
Rapport sur la mise en plateforme de suivi de l'exploitation des AEPSRapport sur la mise en plateforme de suivi de l'exploitation des AEPS
Rapport sur la mise en plateforme de suivi de l'exploitation des AEPSYiénouyaba LANKOANDE
 
110901 - RuraliTIC
110901 - RuraliTIC110901 - RuraliTIC
110901 - RuraliTICjlamache
 
Piloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
Piloter son lycée avec les services de l'ENT LiliePiloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
Piloter son lycée avec les services de l'ENT LilieJean-Sébastien Barboteu
 
Connect emploi - Mission locale de Lille
Connect emploi - Mission locale de LilleConnect emploi - Mission locale de Lille
Connect emploi - Mission locale de LilleLes Interconnectés
 

Similaire à A1 administrer ent-fun91-2014 (20)

120112 - Evaluation Politique EPN Basse-Normandie
120112  - Evaluation Politique EPN Basse-Normandie120112  - Evaluation Politique EPN Basse-Normandie
120112 - Evaluation Politique EPN Basse-Normandie
 
Projet ENT académie de Versailles 2017-2018
Projet ENT académie de Versailles 2017-2018Projet ENT académie de Versailles 2017-2018
Projet ENT académie de Versailles 2017-2018
 
Piloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
Piloter son lycée avec les services de l'ENT LiliePiloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
Piloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
 
Administrer ENT HdS
Administrer ENT HdSAdministrer ENT HdS
Administrer ENT HdS
 
EPN et Point d'accès à la Téléformation
EPN et Point d'accès à la TéléformationEPN et Point d'accès à la Téléformation
EPN et Point d'accès à la Téléformation
 
EPN & Point accès téléformation en Normandie - EPN 2.0 CRéATIF
EPN & Point accès téléformation en Normandie - EPN 2.0 CRéATIFEPN & Point accès téléformation en Normandie - EPN 2.0 CRéATIF
EPN & Point accès téléformation en Normandie - EPN 2.0 CRéATIF
 
Animation numérique de territoire
Animation numérique de territoireAnimation numérique de territoire
Animation numérique de territoire
 
Témoignage sur la coordination des applications numériques et du portail dans...
Témoignage sur la coordination des applications numériques et du portail dans...Témoignage sur la coordination des applications numériques et du portail dans...
Témoignage sur la coordination des applications numériques et du portail dans...
 
Présentation stratégie de communication numérique
Présentation stratégie de communication  numériquePrésentation stratégie de communication  numérique
Présentation stratégie de communication numérique
 
CV de Christel rimbaud
CV de Christel rimbaud CV de Christel rimbaud
CV de Christel rimbaud
 
Comment mettre en place 
et maintenir 
une présence en ligne 
dans les musées ?
Comment mettre en place 
et maintenir 
une présence en ligne 
dans les musées ?Comment mettre en place 
et maintenir 
une présence en ligne 
dans les musées ?
Comment mettre en place 
et maintenir 
une présence en ligne 
dans les musées ?
 
MEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptx
MEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptxMEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptx
MEDNUM01-SIEA CNFS Attignat 15 mars 2022.pptx
 
SR07 - Fonds FEDER 2007-2013 pour EPN
SR07 - Fonds FEDER 2007-2013 pour EPNSR07 - Fonds FEDER 2007-2013 pour EPN
SR07 - Fonds FEDER 2007-2013 pour EPN
 
Récit 2010 2011
Récit 2010 2011Récit 2010 2011
Récit 2010 2011
 
GENIE-CMCF (MEN)
GENIE-CMCF (MEN)GENIE-CMCF (MEN)
GENIE-CMCF (MEN)
 
Journée TICE documentation 18 mars 2014
Journée TICE documentation 18 mars 2014Journée TICE documentation 18 mars 2014
Journée TICE documentation 18 mars 2014
 
Rapport sur la mise en plateforme de suivi de l'exploitation des AEPS
Rapport sur la mise en plateforme de suivi de l'exploitation des AEPSRapport sur la mise en plateforme de suivi de l'exploitation des AEPS
Rapport sur la mise en plateforme de suivi de l'exploitation des AEPS
 
110901 - RuraliTIC
110901 - RuraliTIC110901 - RuraliTIC
110901 - RuraliTIC
 
Piloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
Piloter son lycée avec les services de l'ENT LiliePiloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
Piloter son lycée avec les services de l'ENT Lilie
 
Connect emploi - Mission locale de Lille
Connect emploi - Mission locale de LilleConnect emploi - Mission locale de Lille
Connect emploi - Mission locale de Lille
 

Plus de Atelier Canopé de l'Essonne

Plaquette de présentation des journées charlotte Delbo 2016
Plaquette de présentation des journées charlotte Delbo 2016Plaquette de présentation des journées charlotte Delbo 2016
Plaquette de présentation des journées charlotte Delbo 2016Atelier Canopé de l'Essonne
 
Dossier pedagogique "Imitation Game" Comment Alan Turing a percé ENIGMA
Dossier pedagogique "Imitation Game" Comment Alan Turing a percé ENIGMADossier pedagogique "Imitation Game" Comment Alan Turing a percé ENIGMA
Dossier pedagogique "Imitation Game" Comment Alan Turing a percé ENIGMAAtelier Canopé de l'Essonne
 
L'accompagnement personnalisé au collège et au lycée
L'accompagnement personnalisé au collège et au lycéeL'accompagnement personnalisé au collège et au lycée
L'accompagnement personnalisé au collège et au lycéeAtelier Canopé de l'Essonne
 
Programme de nos animations Arts et cultures 2014/2015
Programme de nos animations Arts et cultures 2014/2015Programme de nos animations Arts et cultures 2014/2015
Programme de nos animations Arts et cultures 2014/2015Atelier Canopé de l'Essonne
 
Dossier des rencontres photographiques de l'Essonne Clic91 2014-2015
Dossier des rencontres photographiques de l'Essonne Clic91 2014-2015Dossier des rencontres photographiques de l'Essonne Clic91 2014-2015
Dossier des rencontres photographiques de l'Essonne Clic91 2014-2015Atelier Canopé de l'Essonne
 

Plus de Atelier Canopé de l'Essonne (20)

Affiche hackathon
Affiche hackathonAffiche hackathon
Affiche hackathon
 
Offre atelier91
Offre atelier91Offre atelier91
Offre atelier91
 
Abonnement à l'atelier Canopé de l'Essonne
Abonnement à l'atelier Canopé de l'EssonneAbonnement à l'atelier Canopé de l'Essonne
Abonnement à l'atelier Canopé de l'Essonne
 
2016 coups de coeur Clic91
2016 coups de coeur Clic912016 coups de coeur Clic91
2016 coups de coeur Clic91
 
Jaine 2016: Invitation
Jaine 2016: InvitationJaine 2016: Invitation
Jaine 2016: Invitation
 
Cicatrices de guerre_fiches_college_eleves(1)
Cicatrices de guerre_fiches_college_eleves(1)Cicatrices de guerre_fiches_college_eleves(1)
Cicatrices de guerre_fiches_college_eleves(1)
 
Plaquette de présentation des journées charlotte Delbo 2016
Plaquette de présentation des journées charlotte Delbo 2016Plaquette de présentation des journées charlotte Delbo 2016
Plaquette de présentation des journées charlotte Delbo 2016
 
Bibliographie sur les 30 ans du Bac Pro
Bibliographie sur les 30 ans du Bac ProBibliographie sur les 30 ans du Bac Pro
Bibliographie sur les 30 ans du Bac Pro
 
Enseigner l’anglais dans le 1er degré .
Enseigner l’anglais dans le 1er degré .Enseigner l’anglais dans le 1er degré .
Enseigner l’anglais dans le 1er degré .
 
02-ConférenceTisserondCorot8décembre
02-ConférenceTisserondCorot8décembre02-ConférenceTisserondCorot8décembre
02-ConférenceTisserondCorot8décembre
 
01-ConférenceTisserondCorot8décembre
01-ConférenceTisserondCorot8décembre01-ConférenceTisserondCorot8décembre
01-ConférenceTisserondCorot8décembre
 
Webographie EDD
Webographie EDDWebographie EDD
Webographie EDD
 
Dossier pedagogique "Imitation Game" Comment Alan Turing a percé ENIGMA
Dossier pedagogique "Imitation Game" Comment Alan Turing a percé ENIGMADossier pedagogique "Imitation Game" Comment Alan Turing a percé ENIGMA
Dossier pedagogique "Imitation Game" Comment Alan Turing a percé ENIGMA
 
L'Essonne, Destination scolaires : Guide 2015
L'Essonne,  Destination scolaires : Guide 2015L'Essonne,  Destination scolaires : Guide 2015
L'Essonne, Destination scolaires : Guide 2015
 
26ème semaine de la presse et des média
26ème semaine de la presse et des média26ème semaine de la presse et des média
26ème semaine de la presse et des média
 
L'accompagnement personnalisé au collège et au lycée
L'accompagnement personnalisé au collège et au lycéeL'accompagnement personnalisé au collège et au lycée
L'accompagnement personnalisé au collège et au lycée
 
Wolfson neverland
Wolfson neverlandWolfson neverland
Wolfson neverland
 
Eip 91 presentation canopé
Eip 91 presentation canopéEip 91 presentation canopé
Eip 91 presentation canopé
 
Programme de nos animations Arts et cultures 2014/2015
Programme de nos animations Arts et cultures 2014/2015Programme de nos animations Arts et cultures 2014/2015
Programme de nos animations Arts et cultures 2014/2015
 
Dossier des rencontres photographiques de l'Essonne Clic91 2014-2015
Dossier des rencontres photographiques de l'Essonne Clic91 2014-2015Dossier des rencontres photographiques de l'Essonne Clic91 2014-2015
Dossier des rencontres photographiques de l'Essonne Clic91 2014-2015
 

Dernier

Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 

Dernier (20)

Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 

A1 administrer ent-fun91-2014

  • 1. FUN Essonne Forum des usages numériques Administration d'un ENT Mardi 6 mai 2014 CANOPÉ Essonne MANE Mission Académique pour le Numérique Éducatif
  • 2. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 2 Administration ENT ● Publipostage des comptes ● Activation des services ● Les connecteurs ● Gestion des droits ● Remontée des « incidents » ● Accompagnement des usagers
  • 3. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 4 Administration ENT ● Publipostage des comptes ● Mode opératoire (ENT91 et Lilie) : http://moncollege.essonne.fr/projet/la-boite-a-outils/extraire-distribuer-les-identifiant s-de-moncollege-essonne-fr/ ● Sur le blog ENC92, des modèles et documents utiles aussi aux établissements essonniens : http://blog-enc92.ac-versailles.fr/?p=1315 Liens utiles (les modèles s'adaptent à tout ENT) : Astuces : ● Trier les données du fichier .csv exporté par classe (pour faciliter le tri et la distribution) ● Ajouter un champ « Classe » dans la document-type (pour la même raison)
  • 4. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 5 Administration ENT ● Remontée des « incidents » Côté usager (dans l'ENT)
  • 5. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 6 Administration ENT ● Remontée des « incidents » Côté usager (dans l'ENT)
  • 6. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 7 Administration ENT ● Remontée des « incidents » Côté administrateur (console d'administration) Double-clic sur une demande pour en voir le détail
  • 7. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 8 Administration ENT ● Remontée des « incidents » Côté administrateur (console d'administration) 3 onglets pour chaque demande
  • 8. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 9 Administration ENT ● Remontée des « incidents » Pour les problèmes non résolus localement : la remontée Plateforme Cariina 0820 36 36 36 Ou via portail Arena : https://id.ac-versailles.fr/ (rubrique Support et Assistance) Support en ligne (Jira) en passant par la console d'administration (accès donné sur simple demande au support CGI)

 https://jira-ent.nbmbdx.fr/jira/secure/Dashboard.jspa Support téléphone ou courriel Courriel #1: support.lilie.fr@logica.com Courriel #2 : support.ent.fr@logica.com N° de téléphone : +33/0 890 890 090 

2. Dans le cas où la Cellule Support ne répondrait pas à vos attentes prenez contact avec l'équipe Lilie de la Région par le biais de ce lien :

 http://lilie.iledefrance.fr/contacts
  • 9. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 10 Accompagnements Académique et départemental : ● Animation(s) du conseiller de bassin pour le numérique ● Animation(s) du réseau C.A.N.O.P.É. Bassin et EPLE ● Animation(s) du conseiller de bassin pour le numérique ● Animation(s) du (des) référents E.N.T.
  • 10. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 11 Formation des référents E.N.T. Administrer un E.N.T. en établissement Acquérir des compétences pour administrer l'annuaire de l'E.N.T. ; paramétrer les services de l'E.N.T. . Mettre en œuvre des connecteurs vers les services tiers. Assurer l'animation pédagogique et la promotion des usages Formateurs : formateur M.A.N.E. Dispositif : 13A0250287 Initiative locale Inscrip. individuelle
  • 11. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 12 Des exemples http://www.ent.ac-versailles.fr./?cat=10
  • 12. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 13 Formation en E.P.L.E. Sur demande du chef d'établissement Usage des services de l'E.N.T. Former la communauté éducative à l'utilisation du cahier de texte en ligne et des autres modules d'un ENT. Être capable d'utiliser les différentes fonctionnalités du cahier de texte en ligne ainsi que les autres services de l'ENT. S'initier au travail collaboratif. Produire et échanger des ressources en ligne. Formateur : Formateur de la M.A.N.E. Dispositif : 13A0270007
  • 13. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 14 Portail académique http://www.ent.ac-versailles.fr
  • 14. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 15 Portail départemental http://moncollege.essonne.fr
  • 15. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 16 Portail régional http://lilie.iledefrance.fr
  • 16. M.A.N.E. Mission Académique pour le Numérique Éducatif 17 Droits de diffusion Le support est publié sous licence Creative Commons, vous pouvez : ● Partager— copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats ● Adapter— remixer, transformer et créer à partir du matériel Version Date Auteur 1.0 29 avril 2014 Jean-Sébastien Barboteu dérivée 19 mai 2014 Jérôme Beaudet