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Mode d’emploi Plickers
Des « boitiers de vote en papier »
S’inscrire sur le site :
https://www.plickers.com/signin
Imprimer les cartons (40 différentes possibles) :
https://www.plickers.com/plickers.pdf
Sur le site, créer une classe en lui donnant un nom et en nommant les
élèves. Chaque carton sera associé à un élève.
Elève 1 : élève 2 : élève 3 : etc.
Sur la tablette, lancer Plickers, entrer le mail et le mot de passe, choisir
la classe : les questions déjà posées s’affichent.
Créer une question : appuyer sur le +.
Poser la question à choix multiple avec 2 à 4 réponses possibles.
Ajouter les réponses dans la question : A= réponse a ; B = réponse b ; etc
Présenter le carton :
Chaque carton peut être orienté dans 4 sens différents, déterminant la réponse A, B,
C ou D.
Chaque élève choisit sa réponse en tournant son carton et le présente vers la
tablette.
Toucher l’appareil photo ; la liste des élèves s’inscrit en haut de l’écran.
Viser les cartons des élèves ; chaque carton reconnu s’affiche avec le nom de l’élève
et dans la liste de classe, la case de l’élève s’affiche en couleur dès qu’il est
reconnu : en vert si la réponse est bonne, en rouge si elle est mauvaise, et avec la
lettre de la réponse choisie.
Déplacer la tablette jusqu’à ce que chaque carte codée soit reconnue et que tous les
élèves présents soient enregistrés.
Appuyer sur Ppour terminer.
Un histogramme des réponses s’affiche ainsi que les réponses de chaque élève.

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Tutoriel plickers

  • 1. Mode d’emploi Plickers Des « boitiers de vote en papier » S’inscrire sur le site : https://www.plickers.com/signin Imprimer les cartons (40 différentes possibles) : https://www.plickers.com/plickers.pdf Sur le site, créer une classe en lui donnant un nom et en nommant les élèves. Chaque carton sera associé à un élève. Elève 1 : élève 2 : élève 3 : etc. Sur la tablette, lancer Plickers, entrer le mail et le mot de passe, choisir la classe : les questions déjà posées s’affichent. Créer une question : appuyer sur le +. Poser la question à choix multiple avec 2 à 4 réponses possibles. Ajouter les réponses dans la question : A= réponse a ; B = réponse b ; etc Présenter le carton : Chaque carton peut être orienté dans 4 sens différents, déterminant la réponse A, B, C ou D. Chaque élève choisit sa réponse en tournant son carton et le présente vers la tablette.
  • 2. Toucher l’appareil photo ; la liste des élèves s’inscrit en haut de l’écran. Viser les cartons des élèves ; chaque carton reconnu s’affiche avec le nom de l’élève et dans la liste de classe, la case de l’élève s’affiche en couleur dès qu’il est reconnu : en vert si la réponse est bonne, en rouge si elle est mauvaise, et avec la lettre de la réponse choisie. Déplacer la tablette jusqu’à ce que chaque carte codée soit reconnue et que tous les élèves présents soient enregistrés. Appuyer sur Ppour terminer. Un histogramme des réponses s’affiche ainsi que les réponses de chaque élève.