Ni Abigail, Ni Daniel estan ya en el equipo.

1. Aguilar Caballero Katia
Luyando Ventura Karla Saicnite
Rodríguez Galicia Gerardo Daniel
Rodríguez Escobar Abigail
Salazar Pacheco Andrea

2. Que el alumno conozca las características y
definición de las clases sociales como
ejemplos de estructura social y su relación
con los procesos de producción y los aparatos
de Estado para su reproducción.

3. 1. Son conjuntos de agentes sociales
determinados, no solo en el aspecto económico,
si no también en lo político y la ideología.
Para el Marxismo, lo económico desempeña el
papel determinante en un modo de producción y
en una formación social,
pero lo político y
la ideología tienen un
papel muy importante.

4.  Es una lucha de clases antagónicas,
que luchan por sus propios intereses y
es la que produce el movimiento de la
historia.
Lucha de Clases
Económica Ideológica Política
2.
“EL MOTOR DE LA HISTORIA ES
LA LUCHA DE CLASES” –MARX-

5. 3. La determinación de las clases, designa unos lugares
objetivos ocupados por agentes en la división social del
trabajo, son independientes de su voluntad.
Una clase social se define por su lugar en el conjunto de la
división social del trabajo, el cual comprende las
relaciones políticas y las relaciones ideológicas.

6. Debe ser distinguida de la posición de clase en la coyuntura (la
situación concreta de la lucha de clases).
Una distancia entre la determinación estructural y las posiciones de
clases en la coyuntura.
 a) Reducir la determinación estructural desde clase, es
abandonar la determinación objetiva de los lugares de clases
sociales por una ideología “relacional” de los “movimientos
sociales”.
 b) La determinación estructural de clase concierne a la lucha
económica,
política e ideológica
de clase, ya que esta
luchas se expresan
por posiciones de
clases en la coyuntura.

7.  “Conciencia de clase" propia y organización política
autónoma , tienen como campo de aplicación el de las
posiciones de clase y de la coyuntura, que constituyen las
condiciones de intervención de las clases como fuerzas
sociales.

8. a. El aspecto principal de un análisis de clases sociales no
es el de los agentes que las componen sino el lugar que
ocupan en la lucha de clases.
b. Las clases sociales no son grupos empíricos de
individuos, ni la suma de ellos.
c. La pertenencia de clase de los agentes no depende de su
origen social sino del lugar de clase que ocupen los
agentes .
d. Los lugares que ocupan los agentes no desaparecerán

9. La esfera económica
Proceso de
producción
Lugar de los
agentes
Su distribución en
clases sociales
Relaciones de
producción

10. Momentos
Producción
ConsumoReparto del
producto social
Capitalismo
Producto
MercancíaDinero

11. Proceso de producción.
Proceso del trabajo Relaciones de
Producción
Dominante
Unidad
Relación del hombre con
la naturaleza.

12. Propietario / Objeto y los
medios de trabajo.
Trabajadores / Objeto y los
medios de trabajo.
-Propiedad económica. (Control real de los medios de
producción).
-Posesión (Capacidad de emplear los medio de producción).

13. Propiedad económica. Posesión

14. “Posesión”Propiedad económica.

15. Proceso de producción.
Proceso del trabajo Relaciones de
Producción
Dominante
Unidad
Relación del hombre con
la naturaleza.
Relaciones de explotación
y una clase explotada.
• Producción: División de clases, explotación y lucha de
clases.

16. Salario
SI
• Forma de reparto del producto social.
• Cubre las relaciones del mercado.
• Cubre las formas del contrato de
venta de la fuerza del trabajo.
• Constituye un efecto en las *barreras de
clase.
NO
• Define a la clase obrera.
• Constituye una escala unilateral
homogénea, en la que se sitúan los
como superiores o inferiores.
*Barreras de clase. Dan lugar a las desigualdades sociales específicas:
jóvenes/mujeres/viejos.

17. 9
Proceso de producción esta compuesto:
unidad del proceso del trabajo
relaciones de producción:
odominan el proceso de trabajo y las fuerzas
productivas, imprimiéndoles su trazado y su
marcha.

18. 9.1
 De el papel (R.P/F.P P.T) de las relaciones
políticas y de las relaciones ideológicas
para determinarla estructura de las clases
sociales.
 Poderes de clase: están ligados a las
relaciones políticas e ideológicas que los
consagran y los legitiman.

19. 2015/10/8
Clases sociales:
clase explotada, política e
ideológicamente dominada
clase explotadora, política
e ideológicamente
dominante
amos y esclavos (modo de producción
esclavista), señores y siervos (modo de
producción feudal), patronos y obreros
(modo de producción capitalista).
sociedad concreta,
una formación
social, implica más
de dos clases

20. 2015/10/8
las clases de una formación social no
pueden ser "deducidas", de un
análisis abstracto de los modos y
formas de producción en ella
presentes, porque no vuelven a
encontrarse en la formación social
sin variación
Las formaciones sociales, actúa la lucha de
clases, son los lugares efectivos de
existencia y de reproducción de los modos
y formas de producción. Lucha de clases
formaciones sociales lo que constituye el
motor de la historia: el proceso histórico
tiene como lugar de existencia estas
formaciones

21. 2015/10/8
La teoría marxista de las
clases sociales distingue
igualmente fracciones y
capas de clase
Las mismas categorías sociales
tienen una pertenencia de
clase: sus agentes proceden en
general de varias clases
sociales
Diferencia entre la
teoría marxista y
las diversas
ideologías de la
estratificación
social
Las clases sociales no serían sino
una de las clasificaciones, parcial y
regional) de una estratificación más
general.

22. 2015/10/8
Articulación de la
determinación
estructural
Recurre a conceptos
particulares.
No tienen el mismo
estatuto que
aquellos otros una
clase puede formar
parte, o no formar
parte, del bloque en
el poder
Formando parte de las alianzas, no pierden su
determinación de clase al disolverse en alianzas
fusiones. esas clases y fracciones no se
disuelven en él, como lo daría a entender cierto
empleo idealista de la expresión "masas
populares",

23. * ACTIVIDAD
 ¿Qué so las clases
sociales en la teoría
marxista?
 ¿Qué es el proceso de
relación y las
relaciones que lo
constituyen?