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PRACTIQUEMOS
1. De la figura,
calcular "sen"
2. Del gráfico, calcular "ctg"
3. Del gráfico, hallar: sen2 + cos2
4. En un triángulo rectángulo ABC (C=90°).
Calcular:
E = senA . secB
5. En un triángulo ABC (C=90°), reducir:
E = c.cosA - a.tanB + b.secA
6. En un triángulo ABC, recto en "C", reducir:
E = cos2A + cos2B
7. En el gráfico, hallar: tan
8. En un triángulo
ABC, recto en "A", reducir:
E = tanB.tanC + 2senB.secC
9. Si: sec=3 ("" es agudo), hallar: tan.
10.En el gráfico, halla: tan.tan.
“Antes que toda otra cosa, la preparación es la clave para el éxito”
AlexanderBell
17 8


1
10
2
7

5 2

5


1

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Rt

  • 1. PRACTIQUEMOS 1. De la figura, calcular "sen" 2. Del gráfico, calcular "ctg" 3. Del gráfico, hallar: sen2 + cos2 4. En un triángulo rectángulo ABC (C=90°). Calcular: E = senA . secB 5. En un triángulo ABC (C=90°), reducir: E = c.cosA - a.tanB + b.secA 6. En un triángulo ABC, recto en "C", reducir: E = cos2A + cos2B 7. En el gráfico, hallar: tan 8. En un triángulo ABC, recto en "A", reducir: E = tanB.tanC + 2senB.secC 9. Si: sec=3 ("" es agudo), hallar: tan. 10.En el gráfico, halla: tan.tan. “Antes que toda otra cosa, la preparación es la clave para el éxito” AlexanderBell 17 8   1 10 2 7  5 2  5   1