Presentación de Juana María Sancho, docente e investigadora en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona-España.

1. Las TIC y los cambios en la Educación
* * *
Seminario Innovaciones Pedagógicas. Evolución
de la innovación en Educación Superior
Santiago de Chile, 6 de septiembre de 2012
Juana M Sancho Gil
Universidad de Barcelona

2. Efectos del desarrollo de las TIC (H. Inis)
• Alteran la
estructura
de nuestros
intereses:
las cosas
en las que
pensamos

3. Efectos del desarrollo de las TIC (H. Inis)
• Cambian el
carácter de
los
símbolos:
las cosas
con las que
pensamos.

4. Efectos del desarrollo de las TIC (H. Inis)
• Modifican la
naturaleza de
la comunidad
el área en la
que se
desenvuelve el
pensamiento

5. 20 años
de TIC
1992 - 2012

6. 1992
First photographic image on
the World Wide Web
The start of a revolution

7. 1993
NCSA Mosaic
The original web browser

8. 1993
Short Message Service
(SMS) goes commercial
Why talk when you can type?

9. 1994
Yahoo!
An index for the World Wide Web

10. 1994
Sony PlayStation
Videogames reach mainstream

11. 1995
Amazon.com
A store with infinite shelf space

12. 1995
Toy Story
First CGI feature film

13. 1995
Global Positioning System
(GPS) goes commercial
Never ask directions again

14. Windows 95
Computers can be for everyone
1995

15. 1996
DVD
Movies enter the digital age

16. 1996
HD Televisions
The future is in HD

17. Deep Blue beats Gary
Kasparov
The singularity is getting closer
1997

18. 1998
MP3
The digital music revolution begins

19. 1998
Google
A technology giant is born

20. 1998
iMac
Computers can be cool

21. 1999
Napster
The MP3 revolution reaches mainstream

22. 2000
Dot-com bubble burst
Is the web as we know it dead?

23. 2001
Wikipedia
An encyclopedia made by its users

24. 2001
BitTorrent
Peer to Peer sharing

25. 2001
iPod
All your music in your pocket

26. 2002
Creative Commons
Some (not all) rights reserved

27. 2002
MIT OpenCourseWare
Knowledge is free

28. 2003
MySpace
Social networking reaches mainstream

29. 2003
Skype
Phone calls are data

30. 2004
Facebook
Social networking done better

31. 2004
Web 2.0
The Read/Write Web reaches
mainstream

32. 2005
YouTube
Broadcast yourself

33. 2006
Twitter
SMS for the smartphone generation

34. 2007
iPhone
The smartphone reaches mainstream

35. 2007
Amazon Kindle
The rise of the eBook

36. 2007
Netbooks
Small and portable is the new black

37. 2008
iTunes App Store
Bite-sized software for the smartphone
generation

38. 2009
Digital TV
Goodbye analog signal, hello dozens of
channels

39. 2010
iPad
The tablet (r)evolution is here

40. 20 años
de educación
1992 --2012

43. http://www.oecd.org/document/6/0,3343,en_2649_35845581_31420934_1_1_1_1,00.html

44. http://www.oecd.org/document/19/0,3343,en_2649_35845581_40787603_1_1_1_1,00.html

45. http://cordis.europa.eu
/fp7/ict/telearn-
digicult/telearn-
projects-fp7_en.html

46. http://www.educacion.es/horizontales/prensa/notas/2009/09/escuela2p0.html

56. Una agenda para la educación del siglo XXI
Fomentar que los estudiantes:
• Comprendan y participen de forma responsable en un mundo
volátil, incierto, complejo y ambiguo;
• Sean capaces de seguir aprendiendo a lo largo de la vida y en
todas las circunstancias;
• Comprendan cómo se interrelaciona el conocimiento;
• Sean capaces de transferir el conocimiento y las habilidades
adquiridos de un contexto a otro.

57. Algunos desafíos
• Educar “analistas simbólicos”.
• Considerar las nuevas formas de producción,
representación y transmisión del conocimiento.
• Tener en cuenta las contribuciones de las
ciencias del aprendizaje y la neurociencia
• Atender a la diversificación de las formas y
modalidades de lectura y escritura
(mutialfabetismos).
• Tener en cuenta las experiencias de aprendizaje
y el bagaje cultural de los estudiantes.

58. ¿Qué clase de tecnologías
pueden ayudarnos a responder
a estos retos?

59. ¡¡¡ GRACIAS!!!
http://www.ub.edu/esbrina
http://reunid.eu/