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Mejores prácticas de cooperación Universidad-Industria
El caso de la cooperación entre la Confederación de Industria
y la Fundacion Steinbeis en el Estado Federato de Baden-
Württemberg / Alemania
Sr. Joachim Elsaesser
Director de Cooperación Internacional de la
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 Padre del sistema de Formación Dual de Alemania
„Los trabajadores de la industria dependerán en el futuro de
una combinación de conocimientos teóricos y de una
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 Creador de escuelas vocacionales y de la ley de educacion
dual como un sistema de transferencia de conocimiento
 Impulsador de la industrialización de Württemberg, hoy la
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 Los primeros alumnos del sistema luego
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El Factor Steinbeis
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 3 - 4 días a la semana
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Integración / Solución !!!
Porque empresas estan involucrados
Technology Transfer
& Dual Higher
Education
Economic and
Technology
Policy
Research &
Development
Foreign Trade
Promotion
Business
Consulting
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Industry Association
Lobby, Business services &
Cluster management
KNOWLEDGE NETWORK
for TECHNOLOGY and
INNOVATION
BADEN-WÜRTTEMBERG
principle of subsidiarity
Chambers of Commerce
Business development &
Dual vocational education
Universities
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Education
Regional
Economic
Promotion
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Cooperation Culture
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empresas en clústers y
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Education Culture
Formacion de
empleados y técnicos a
base del sistema de
Formcación Duál
"COPARMEX - Baden-Württemberg" April 2010
9 Universidades (90°)
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8 Univ. de Educación Cooperativa (0)
6 Universidades Pedagógicas
8 Universidades de Arte y Música
21 Universidades Privadas
Baden-Württemberg Infraestructura en Educacion Superior y en I&D
12 Institutos Max Planck (81)
15 Institutos Fraunhofer (58)
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a gran escala (36)
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en universidades
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Baden-Württemberg Universidad de Educación Co-operativa
(Dual University of Cooperative Education of Baden-Würtbg.)
• Establecida en 1972 por Robert Bosch GmbH, Daimler-Benz AG y
Standard Elektrik Lorenz AG como “Berufsakademie” (academia
para la formación de profesionistas) en cooperación con el gobierno
• Programas duales, alternando formación práctica y universitaria
cada tres meses
• Estudiantes tienen empleo regular, incluyendo Seguro Social
• Empresas participan activa e igualitaria en el Senado Académico
• 20,000 estudiantes, de casi 5000 empresas, que estudian en 11
planteles diferentes en Baden-Württemberg.
Hasta la fecha 75,000 graduados
April 2010
 Bachelor, Master, PhD, Certificate Courses y
e-learning a base del sistema duál con
accreditation official (Bologna agreement)
 “Job-integrated Project-Competence-
Study”, vinculados con contractos de empléo de
los estudiantes con “mentor”- companies.
 Nuevas carreras del “Professional Bachelor”.
 Interactión con la industría y clusters a base de
las necesidades y demandas de las empresas
 “Training on-the-job” y “up-grading” de las
competencias tecnologicas de trainers y
empleados por conducta de los 4000 expertos
de Steinbeis Centres (de las cuales 700 son
profesores) y los expertos de 50 partner
institutions (centros de conocimiento contratados
a nivel internacional)
Steinbeis Haus
Sede de la
Steinbeis University
en Berlin
La Universidad privada mas grande de Alemania
Steinbeis University Berlin
M.Sc. SIBE / SHB
Steinbeis University Berlin, System of “Project-Competence-Study”
Master in Innovation Management (M.Sc.) of Business School SIBE
Steinbeis University – student numbers
© 2012 SIBE, School of International Business and Entrepreneurship I www.steinbeis-sibe.de I Prof. Dr. Werner G. Faix, Ardin Djalali, M.A., MBA
NL São
Paulo, Brasi
lien
NL San
Diego, Califor
nien
NL
Pune, Indie
n
NL, China
NL Berlin
NL Hanau
NL Stuttgart
HQ
Herrenberg
NL
Bern, S
chweiz
SIB
E
NL
Brasilia, Brasi
lien
1. SIBE International
Tongji
University,
China
Mercado de investigación contratada
HGF Hermann von Helmholtz-Society MPG Max-Planck-Gesellschaft
WGL Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz FhG Fraunhofer Gesellschaft
AiF Arbeitsgemeinschaft industrieller Forschungsvereinigungen StW Steinbeis-Stiftung
Tipo de investigación
orientada al
mercado Gastos en I+D
del sector privado
(interno + externo)
HGF*
2.3
FhG*
1.3
WGL
1.1
Institutos
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0.9
Univer-
sidades
9.2
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≈ 0.25
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financiamiento
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Estimación estadística del consejo de ciencia en 2008 (Wissenschaftsbeirat)
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0.12
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investigación y Desarrollo en Alemania, una estructura diversificada
Estado
EmpresasUniversidades, Escuelas
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Promotor,
Facilitador
Co-actor
Destinatario /
Usuario
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El Sistema Steinbeis. Un modelo de applicacion del principio
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Fomento del sistema dual
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y carreras bi-nacionales
con estacias en Alemania
Innovation Partnership Mexico–Alemania
Triple Helix „Academia-Industry-State“
 Proyectos especificos de profesores con estudiantes y
tutores en empresas sobre “international business and
technology opportunities” vinculado con la industria
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empleados con experiencia practica e internacional
 Creación de una plataforma bilateral de conocimiento
para compartir “state of the art know-how” a nivel
educacion superior vinculado con cooperacion empresarial
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Concepto de una Maestría bi-nacional con doble-certificación
(MSc) de Steinbeis University y Tecnologico de Monterrey
Innovation Management and Sustainable Entrepreneurship
Innovation Partnership Mexico–Alemania Triple Helix Approach
• Private Sector – Knowledge exchange and business
cooperation in innovative technologies and creation of
international value chains by networking between companies,
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• Academia – knowledge development by dual education
„Industry–University-Cooperation“ by integration of education,
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Development of the legal basis for dual education and
technology policy in terms of knowledge-transfer to industry ,
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Qualification and standards required for lecturers and
trainers in dual education and international cooperation
 Work and Project experience in industrial companies
– Aquisition and implementation of study projects and consulting
contracts together with students in companies (Active short
consultancy)
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entrepreneur language and to keep confidentiality with clients
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(Rhone-Alpes, Cataluña, Lombardia y Baden-Württemberg)
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(RSPP) así como con la region Oblast Sverdlovsk
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LVI - 25 -
¡Muchas Gracias!
Contacto
Landesverband der Baden-Württembergischen Industrie e.V.
Confederación de Industría del Estado Federato de Baden-Württemberg
Joachim Elsaesser
Representante en Berlin / Director Cooperación Internacional
Teléfono: +49 (0) 30 - 70030865
Teléfono movil +49 (0) 172 – 2462312
E-mail: elsaesser@lvi.de
Web: www.lvi.de

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Joachim Elsässer, "Las mejores prácticas de cooperación entre la Industria y las Universidades"

  • 1. . Mejores prácticas de cooperación Universidad-Industria El caso de la cooperación entre la Confederación de Industria y la Fundacion Steinbeis en el Estado Federato de Baden- Württemberg / Alemania Sr. Joachim Elsaesser Director de Cooperación Internacional de la Confederacion de Industria (LVI) y Representante del Steinbeis Transfer Center ETPD en Berlin
  • 2. Populacion: 10.7 milliones PIB: 364,304 € Inversion en I&D como % del PIB: 4,9% ( 2011) No. de patentes per capita: 121 / 100,000 Taza de Exportacion: 48.2% Baden-Württemberg Región de Innovación Nr.1 en Europa (Stat.fig.2010 LA.BW)
  • 3. Educación Duál, factor clave para el desarrollo industrial 7,8 8,2 8,6 14,2 14,7 15,2 15,2 16,7 19,5 19,9 20,7 22,3 22,9 23,8 25,8 26,7 26,8 27,7 29 30,8 31 35,6 35,6 47,2 48,7 Deutschland Österreich Niederlande Malta Dänemark Luxemburg Slowenien Vereinigte Staaten Tschechische Republik Finnland Belgien VereinigtesKönigreich Schweden Frankreich Zypern Ungarn Bulgarien Polen Irland Portugal Italien Slowakei Kroatien Griechenland Spanien Taza de Desempleo entre Jovenes en Europa DIHK 2012
  • 4. Baden-Württemberg, Leader en Tecnología avanzada La mitad de las máquinas hechas en Alemania proceden de de companias con sede en Baden-Württemberg Region leader de la industria de tecnologia avanzada en Europa Region principal del “German Mittelstand”
  • 5. Agilent Technologies Baden-Württemberg Estructura industrial Otros 3.7% Hule y plástico 3.9% Textil y confección 2.0% Vidrio, cerámica, piedras, tierra 1.4% Alimentación/tábaco 5.3% Papel, imprenta editoriales 5.6% Industria química 5.7% Productos metálicos 8.5% TI, electrónica, mecánica de precisión, óptica 14.7% Máquinas herramienta 20.1% Automotriz 27.2%
  • 6. Ferdinand von Steinbeis (1807-1893)  Ferdinand Steinbeis (1807-1893), Presidente de la Comision de Comercio e Oficios del Reino de Wurttemberg en el antiguo Imperio Aleman (1848 a 1880)  Padre del sistema de Formación Dual de Alemania „Los trabajadores de la industria dependerán en el futuro de una combinación de conocimientos teóricos y de una formación práctica.“  Creador de escuelas vocacionales y de la ley de educacion dual como un sistema de transferencia de conocimiento  Impulsador de la industrialización de Württemberg, hoy la región No.1 de innovación de la Comunidad Europea  Los primeros alumnos del sistema luego han sido fundadores de empresas famosas como Gottlieb Daimler y Robert Bosch El Factor Steinbeis en el desarrollo de una cultura de educación professional en Alemanía Sede de la Fundacion Steinbeis en Stuttgart
  • 7. DIHK 2012  3 - 4 días a la semana  a base de contratos de empleo con empresas  obligación del sector privado Entrenamiento practico en companías Eneseňanza teórica en escuelas profesionales  1 - 2 días a la semana  obligacón del estado Sistema de Formación Duál Alemán Educación en Empresas y en Escuelas al mismo tiempo 2 - 3.5 aňos de duración de la educación
  • 8. DIHK 2012 Desde la Escuela hacia el Trabajo Escuela secundaría Trabajo en Empresas Educación / Ensenanza - Mercado de Empleo Escuela profesional+ ≠ Conflicto !!! Sistema Aleman de Educación Dual Escuela secundaría + Educación Dual Trabajo en Empresas= Integración / Solución !!! Porque empresas estan involucrados
  • 9. Technology Transfer & Dual Higher Education Economic and Technology Policy Research & Development Foreign Trade Promotion Business Consulting Services Industry Association Lobby, Business services & Cluster management KNOWLEDGE NETWORK for TECHNOLOGY and INNOVATION BADEN-WÜRTTEMBERG principle of subsidiarity Chambers of Commerce Business development & Dual vocational education Universities and Higher Education Regional Economic Promotion
  • 10. Cultura de Innovacíón y de „Sustainable Entrepreneurship“ Motivación y Fomento de empresarios y stakeholders en „sustainable entrepreneurship“ a travez de alianzas en „industry-university-cooperation“ Innovation Culture Participacion en proyectos tecnologicos con universidades (Steinbeis model) Cooperation Culture Cooperacion de empresas en clústers y redes de conocimiento y tecnología Education Culture Formacion de empleados y técnicos a base del sistema de Formcación Duál
  • 11. "COPARMEX - Baden-Württemberg" April 2010 9 Universidades (90°) 41 Univ. de Ciencias Aplicadas (110) 8 Univ. de Educación Cooperativa (0) 6 Universidades Pedagógicas 8 Universidades de Arte y Música 21 Universidades Privadas Baden-Württemberg Infraestructura en Educacion Superior y en I&D 12 Institutos Max Planck (81) 15 Institutos Fraunhofer (58) 3 Institutos de investigación a gran escala (36) 13 Institutos de investigación en universidades 12 Institutos de investigación industrial conjunta (Alianza de innovación) 450 Centros Steinbeis (778) ° cifras entre paréntesis para Alemania
  • 12. Baden-Württemberg Universidad de Educación Co-operativa (Dual University of Cooperative Education of Baden-Würtbg.) • Establecida en 1972 por Robert Bosch GmbH, Daimler-Benz AG y Standard Elektrik Lorenz AG como “Berufsakademie” (academia para la formación de profesionistas) en cooperación con el gobierno • Programas duales, alternando formación práctica y universitaria cada tres meses • Estudiantes tienen empleo regular, incluyendo Seguro Social • Empresas participan activa e igualitaria en el Senado Académico • 20,000 estudiantes, de casi 5000 empresas, que estudian en 11 planteles diferentes en Baden-Württemberg. Hasta la fecha 75,000 graduados April 2010
  • 13.  Bachelor, Master, PhD, Certificate Courses y e-learning a base del sistema duál con accreditation official (Bologna agreement)  “Job-integrated Project-Competence- Study”, vinculados con contractos de empléo de los estudiantes con “mentor”- companies.  Nuevas carreras del “Professional Bachelor”.  Interactión con la industría y clusters a base de las necesidades y demandas de las empresas  “Training on-the-job” y “up-grading” de las competencias tecnologicas de trainers y empleados por conducta de los 4000 expertos de Steinbeis Centres (de las cuales 700 son profesores) y los expertos de 50 partner institutions (centros de conocimiento contratados a nivel internacional) Steinbeis Haus Sede de la Steinbeis University en Berlin La Universidad privada mas grande de Alemania Steinbeis University Berlin
  • 14. M.Sc. SIBE / SHB Steinbeis University Berlin, System of “Project-Competence-Study” Master in Innovation Management (M.Sc.) of Business School SIBE
  • 15. Steinbeis University – student numbers
  • 16. © 2012 SIBE, School of International Business and Entrepreneurship I www.steinbeis-sibe.de I Prof. Dr. Werner G. Faix, Ardin Djalali, M.A., MBA NL São Paulo, Brasi lien NL San Diego, Califor nien NL Pune, Indie n NL, China NL Berlin NL Hanau NL Stuttgart HQ Herrenberg NL Bern, S chweiz SIB E NL Brasilia, Brasi lien 1. SIBE International Tongji University, China
  • 17. Mercado de investigación contratada HGF Hermann von Helmholtz-Society MPG Max-Planck-Gesellschaft WGL Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz FhG Fraunhofer Gesellschaft AiF Arbeitsgemeinschaft industrieller Forschungsvereinigungen StW Steinbeis-Stiftung Tipo de investigación orientada al mercado Gastos en I+D del sector privado (interno + externo) HGF* 2.3 FhG* 1.3 WGL 1.1 Institutos federales y regionales 0.9 Univer- sidades 9.2 55.41 MPG* 1,452 AiF ≈ 0.25 Tipo de financiamiento billón € predominantemente privadopredominantemente institucional Estimación estadística del consejo de ciencia en 2008 (Wissenschaftsbeirat) 2 StW 0.12 fundamental investigación y Desarrollo en Alemania, una estructura diversificada
  • 18. Estado EmpresasUniversidades, Escuelas tecnicas, Centros de I&D Promotor, Facilitador Co-actor Destinatario / Usuario Transmisor / proveedor Contribuyente Administrador del „ bien común“ Público Privado El Sistema Steinbeis. Un modelo de applicacion del principio de subsidiaridad en la Transferencia de Conocimiento KTT Transferencia de Conocimiento y „Problem solution“ para empresas medianas
  • 19. „Innovation Partnership“ el Concepto nuevo de la Industria Alemana para la Cooperacion Internacional (caso Mexico) Convenio de Cooperacion entre BDI/LVI-USEM/ COPARMEX basado en un dialogo de valores Technology-Transfer Redes y projectos de application tecnologica para PyMES (Steinbeis model) Cluster-Twinning Cooperacion directa de conocimiento y de de negocio entre empresarios Dual Education Fomento del sistema dual por la iniciativa privada y carreras bi-nacionales con estacias en Alemania
  • 20. Innovation Partnership Mexico–Alemania Triple Helix „Academia-Industry-State“  Proyectos especificos de profesores con estudiantes y tutores en empresas sobre “international business and technology opportunities” vinculado con la industria  Beneficio para empresas: Desarrollo de un base de empleados con experiencia practica e internacional  Creación de una plataforma bilateral de conocimiento para compartir “state of the art know-how” a nivel educacion superior vinculado con cooperacion empresarial y la promocion de cadenas de valor trans-nacionales (Cluster Twinning)
  • 21. Concepto de una Maestría bi-nacional con doble-certificación (MSc) de Steinbeis University y Tecnologico de Monterrey Innovation Management and Sustainable Entrepreneurship
  • 22. Innovation Partnership Mexico–Alemania Triple Helix Approach • Private Sector – Knowledge exchange and business cooperation in innovative technologies and creation of international value chains by networking between companies, business federations and industry clusters • Academia – knowledge development by dual education „Industry–University-Cooperation“ by integration of education, knowledge-transfer and CSR-initiatives of companies • Government – promotion of good frame conditions. Development of the legal basis for dual education and technology policy in terms of knowledge-transfer to industry , guided by the principle of subsidiarity.
  • 23. Qualification and standards required for lecturers and trainers in dual education and international cooperation  Work and Project experience in industrial companies – Aquisition and implementation of study projects and consulting contracts together with students in companies (Active short consultancy)  Validation of technology and management skills in companies and introduction in teaching curricula – Knowledge circle management in Industry–University-Cooperation. Bi-lingual capacity of professors to „speek“ the acadamic and entrepreneur language and to keep confidentiality with clients (Steinbeis principles)  Coaching of students in industry projects and training of tutorial staff of companies
  • 24. Cooperaciones internacionales de LVI Regiones Europeas de Innovacion „4 Motors for Europe“  20 Años de cooperación en la red de regiones de innovacion (Rhone-Alpes, Cataluña, Lombardia y Baden-Württemberg) Rusia / Ukrania  Cooperación con la Asociación Rusa de Industriales y Empresarios (RSPP) así como con la region Oblast Sverdlovsk Brazil  Convenio de cooperación con CNI y SENAI. Proyectos en Edos. Parana y Santa Catarina China  Centro Chino-Alemán del Medio Ambiente en Suzhou, Provincia Jiangsu Mexico  Convenio de cooperación con COPARMEX y USEM Proyectos en los Edos. Guanajuato, Jalisco, Aguascalientes y Queretaro Turquía  Convenio de cooperación con la Asociación de Industria TÜRKONFED
  • 25. LVI - 25 - ¡Muchas Gracias! Contacto Landesverband der Baden-Württembergischen Industrie e.V. Confederación de Industría del Estado Federato de Baden-Württemberg Joachim Elsaesser Representante en Berlin / Director Cooperación Internacional Teléfono: +49 (0) 30 - 70030865 Teléfono movil +49 (0) 172 – 2462312 E-mail: elsaesser@lvi.de Web: www.lvi.de