SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
Download to read offline
1
POLÍTICADEAPOYO
ALEMPRENDIMIENTODINÁMICO
CORFO2014–2018
Hacia una Nueva Economía.
Financiamiento temprano, ambientes clase mundial,
oportunidades para las regiones, inclusión y nuevos paradigmas.
GERENCIA DE EMPRENDIMIENTO
“Las personas no deciden convertirse
en extraordinarias. Ellas deciden
lograr cosas extraordinarias”.
Sir Edmund Hillary
EMPRENDIMIENTO
En los países que deciden ser innovadores, el
subsidio público semilla es responsable de generar
deal flow de emprendimiento dinámico.
Las buenas ideas y oportunidades pueden verse
mermadas si no existen ecosistemas de
que fortalezcan estas ideas de negocio y las
preparen para enfrentar escenarios más
competitivos y alertas.
?
Caso Nº1
Miguel Giacaman
Caso Nº2
Sergio López
Ni OYSTER ni GEMELO lograron un buen puerto, principalmente
porque ninguno se vió beneficiado ni apoyado por un
ECOSISTEMAque los respaldara como talentos maduros y los preparara para
un escenario extranjero de inversiones exigente y veloz.
Caso Nº3
Fernando Fischman
ALGUNOS DATOS
-
Elementos de Diagnóstico
Del Emprendimiento en Chile
1) PROBLEMAS DE ESCALAMIENTO: La cadena de financiamiento del emprendedor en
Chile está incompleta.
2) ECOSISTEMA INSUFICIENTE: Los traspasos de recursos del sistema general de
emprendimiento son lentos.
3) CULTURA: Castigo al fracaso, falta de capital social.
4) DÉFICIT DE CAPACIDADES: Capacidad de Transferencia, Pruebas de Concepto,
Pilotos.
Políticas de Emprendimiento DE ALTO POTENCIAL
Elaboración propia basada en una serie de indicadores internacionalmente comparables de fuentes como OCDE, Foro Económico Mundial, Banco Mundial.
Chile Global
Primer año (inicio) Segundo año (final)
Algunos resultados en 3 años
Inversión en 240 start up por año
Fondos Levantados
Total
USD$ 96 mill
Chile
USD$ 26 mill
Empleos
Total
1.138
Chile
809
Promedio creados
240
Algunos resultados en 3 años
Inversiones 180 start up por año
Levantamiento de fondos en Chile
USD$ 71 mill
Ventas
USD$ 600 mill
Empleos
Creación promedio
1.200 per year
Full time
5,5 per project
Part time
2,9 per project
Sistema de incubadoras
Año 2005-2009* 2011 2012** 2013*** 2014 Total
Empleos generados 2.200 Sin data 821 1.485 1.722 6.228
Ventas portafolio MM$ 52.813 3.464 8.336 12.066 13.715 90.394
Levantamiento capital
privado* MM$
65.835 1.196 3.810 16.125 Sin data 86.966
Dólar 500 500 500 500 600
Ventas portafolio
MMUSD$
106 7
17 24 23 176
Impuestos ventas
MMUSD$ 18
1 3 4 4
30
Inversión pública 60 12 13 15 35 135
*(incluye banca, riesgo, ángel, propio)
Empleos cada
MM$ 1.000
Empleos cada
MM$ 1.000
77 89
Ventas cada
MM$1.000
Inversiones cada
MM$1.000
1.116 1.581
Hay una gran deficiencia en
evaluación. No es considerada
toda la política, externalidades,
adquisiciones, tecnología, etc.
Inversiones Fondos PRE-SEED
Por región en MM$ (2010-2013)
Economía Chilena: Posicionamiento productivo y sofisticación exportadora.
0 5000 10000 15000 20000 25000
XII Magallanes
XI Aysén
X Los Lagos
XIV Los Ríos
IX La Araucanía
VIII Biobío
VII Del Maule
VI O'Higgins
Región Metropolitana
V Valparaíso
IV Coquimbo
III Atacama
II Antofagasta
I Tarapacá
XV Arica y Parinacota
La Política de
emprendimiento
se volvió
fuertemente
metropolitana.
$185
$13
$971
$355
$1.535
$4.648
$19.625
$801
$799
$4.625
$2.139
$1.173
$1.937
$61
$738
LINEAMIENTOSQUEGUÍANLAPOLÍTICA
¿En que impacta la Política?
Que deberíamos estar midiendo
Impacto directo
Empleo
Ventas
Inversiones
Productividad, Sofisticación del ecosistema
Innovación
Tecnología emergente
Cambio cultural
Cambio territorial, habilitante de actividad económica
L a c o n s t r u c c i ó n d e b e s e r r e g i o n a l
+
E l f o c o d e l a p o l í t i c a d e b e e s t a r e n l o s S c a l e U p
+
S e d e b e n c o n v e n c e r a 1 5 l í d e r e s ( e v a n g e l i z a d o r e s )
+
La métrica debe ser clara. 1 global/5 años/ 100.000 habitantes
+
Victorias tempranas, victorias tempranas, victorias tempranas...
5PRINCIPIOS DE ISENBERG
Los ecosistemas de emprendimiento no solo pueden actuar como un catalizador
para agilizar el progreso de la economía sino que también pueden actuar como el
de economías que se enfrentan a un proceso de desaceleración.
Financiamiento
TEMPRANOLa Industria.
Babraham Institute.
El proceso
SÍ IMPORTA
Osorio, C.
Blank, S.
Von Hippel, E.
Mullins, & Komisar.
Gonvindarajan, V. & Trimble, C.
Mazzucato, M.
Sistemasde
EMPRENDIMIENTO ABIERTO
El avance de emprendendores y las Fuerzas
corporativas.
Chesbrough, H.
Christensen, C.
Govindarajan, V. & Trimble.
Hax, A. & Wilde, D.
HUB GLOBALCompitiendo con gigantes.
Rogers, E.
Utterback.
Porter, M.
La Ciudad
CREATIVARedefiniendo la unidad de intervención.
Amabile, T.
Dyer, J., Gregersen, H and Christensen, C.
Florida, R.
¿Qué es
LA INCLUSIÓN?Redefiniendo los bordes de nuestra tarea.
Acemoglu D. &Robinson, J.
Perez, C.
World Intellectual Property Organization.
¿Debemos ser una
POLÍTICA FOCALIZADA?
Personas, territorios o sectores.
Hausmann, R. & Klinger, B.
Mazzucato, M.
Christensen, C.
Magendzo, A. y Benavente, J. M.
GERENCIADEEMPRENDIMIENTO
¿Por qué?
Aumentar el emprendimiento dinámico de alto impacto en
Chile, de forma de que los nuevos entrantes a la
economía generen grandes cambios en la productividad y
sustentabilidad de los sectores económicos actuales.
Para esto promueve el financiamiento temprano, desde
los inicios de un proyecto hasta su sustentabilidad
financiera –instalación, desarrollo del negocio, hasta su
realización en los mercados- y estimula ambientes
proemprendimiento más sustentables y de calidad.
OBJETIVO
Las buenas ideas y oportunidades pueden verse mermadas si no existen
que fortalezcan estas ideas de negocio y las preparen
Para enfrentar escenarios más competitivos y alertas.
En los países que deciden ser
Innovadores, el subsidio público semilla
es responsable de generar
de emprendimiento dinámico.
32
ARENA
Agencia de desarrollo e
innovación, área de
Emprendimiento Dinámico
DRIVERS
DIFERENCIACIÓN
Instrumentos
Simples, masivos
Servicio
TI, clase mundial
Marca
Millennia's, no logo
Canales
Co-creación
Especialización
profesional
Servicio empático
Transparencia total
33
Democratizar las oportunidades (+ de 1.000)
Que el país quede con una red de financiamiento especializado con un servicio de alta calidad que
distribuya oportunidades a todos y todas. El Gobierno debe dejar las bases de la política, claras,
sociabilizadas, comprendidas y con casos, que contribuyan a establecer política de Estado.
Potenciar a los ecosistemas: ciudad (4), campus (4)
Que la política sea entendida, valorada y utilizada por los ecosistemas locales, regiones,
universidades. El Gobierno debe dejar las bases de trabajo para que en el nivel ciudad y campus se
entienda la forma de diseñar y gestionar la política de forma que se vuelva un instrumento presente
en los diseños de desarrollo.
Crear una red de Centros de Innovación de nivel mundial (14)
Dejar una red de centros –físicos- donde se administre la generación de innovaciones de alto nivel,
desde desafíos país, en sistemas abiertos, que articulen y orquesten ecosistemas locales, regionales
y globales. Chile tenga una señal clara de ser capital de la innovación y emprendimiento.
OBJETIVOS de la política de Gobierno
FOCOS de la política
Modernización del Financiamiento:
Subsidio Semilla / Músculo de la innovación
Fondos Early Stage / Aceleradoras + Fondos
Procesos / Plataformas/ SUP Scale
Mentor – Emprendedor/ StarUp Journey/ SUP
Ecosistemas de Innovación y Emprendimiento:
Ciudades y barrios creativos/ SUP región
Espacios co-work y hub globales
Industrias creativas
Eventos
Campus universitarios
SUP Región / Plataforma Latinoamericana
Centros de Innovación
Tecnologías emergentes, verticales de negocios:
Torneos de innovación/ Corporaciones y territorios
Aceleración de sectores específicos
Desafíos globales/ industria, social, público/ SUP
Industria creativa
Cultura emprendedora, Inclusión,
oportunidades para todos y todas:
Social/ Fondos y desafíos
Innovación en la base de la pirámide
ONGs de alto impacto social
Economía cooperativa
Género/ tecnología habilitante + cultura/ SUP
Educación básica emprendedora
Otros/ pueblos originarios, edad, territorio
¿QuéESTAMOSHACIENDO?
Gestión Emprendimiento 2014
+35%
Se aumentó el gasto en más de un
35% en financiamiento temprano,
distribuyendo más oportunidades en el país
y completando parte de la cadena de
financiamiento.
+30%
Aumento en apoyo a espacios,
redes y asesorías al emprendimiento.
Mayor cobertura y más especialización.
+2.500Postulaciones en Semilla nacional.
Todos los concursos superaron los niveles
de postulación de años anteriores,
llegando a aumentos de más del 30%.
Gasto en Emprendimiento
Corfo 2005-2014.
El avance en el presupuesto permitirá expandir
el impacto, dándole capilaridad y conexión con
demandas de sectores y recursos de talento
disponibles en las ciudades del país; completar
el financiamiento especializado; hacer un
esfuerzo sustantivo en tecnologías emergentes
–que son directas responsables de aumento de
productividad; y solucionar temas de inclusión,
sociales y de política pública con
emprendimiento dinámico.
Presupuesto Ejecutado
$20.000.000
$18.000.000
$16.000.000
$14.000.000
$12.000.000
$10.000.000
$8.000.000
$6.000.000
$4.000.000
$2.000.000
$0
2009 2010 2011 2012 2013 2014
14.884 MM$ ejecución del año 2013, 99,98% de ejecución.
20.460 MM$ ejecución proyectada para el 2014, 99,86%.
26.221 MM$ solicitud presupuestaria 2015.
MMUSD$
10
2005
MMUSD$
36
MMUSD$
30
MMUSD$
44
Nueva Oferta de Instrumentos
Corfo 2005-2018.
Nuevos Instrumentos
Instrumentos cerrados o pasados a otras gerencias
Instrumentos en funcionamiento
Instrumentos complementarios a la política en otras gerencias
SSAF Social
SSAF Desarrollo
Start-Up Chile
PRAE
Semilla Nacional
SSAF Innovación
Fondos Early Stage
Innovación Escalamiento Venture Capital
Incubación y Aceleradoras
Subsidio a la Operación de Fondos Early Stage
+ Aceleradoras
Redes de ÁngelesRedes de Mentores
Coworking
+ Hub Global Red de Laboratorios:
Fabricación, Digitales, Electrónicos
Desafíos en Emprendimiento: Torneos, Aceleración
en sectores estratégicos, Desafíos globales
PAE
Proyectos Especiales:
Inclusión / Estudios
t
k
Subsidio
Financiero
Financiamiento
Basal
Financiamiento
de Animación
Variable
Logros 2014
Aumento del gasto presupuestario
Lanzamiento de la nueva política
Record de postulaciones SUP
2 concursos nacionales semilla
11 concursos PRAE
Record de postulaciones regionales
Semilla expansión
[ + SCALE]
START UP CHILE
Growth Plan - 2014 – 2018
+ Impact in Chile (Income, jobs)
+ Supporting improvements in local Ecosystem
+ Bridge for New Technologies
Start Up Chile
1st Tier – 1st Stage
USD$ 20.000
Start Up Chile
1st Tier – 2nd Stage
USD$ 20.000
+ Regions
USD$ 10.000
+ Talent retention
USD$ 10.000
Pre-Seed Capital(7% equity)
2nd Tier
USD$ 120.000
Early Stage Venture Funds
Private – Institutional – Corporate - Angels
USD$ 200.000 – USD$ 1.000.000
Innovation Subsidies up to
USD$ 400.000 per project
From INNOVA Chile
Start Up Chile Program
Mid term
evaluation
Scale
Centro en el viaje – la experiencia
1
• El proceso central es la curva de innovación
• La curva produce innovaciones que escalan. Nuestra tarea es entregar
emprendimientos que van a un segundo round de inversión.
• Este proceso es el responsable de crear las 40 empresas.
• Los resultados de la “curva” sólo mejoran por 3 cosas:
• Foco, que implica saber donde se busca, perfil de quienes participan, que se
busca.
• Proceso, mejorar la eficiencia de la tramitación de idea, -pasando por
desarrollo-, a realización del negocio.
• Cultura, que es crear un entendimiento y paradigmas de apoyo en todo el
entorno, facilitando el emprendimiento dinámico y generando más vocación
emprendedora.
Los Ecosistemas buscan identificar las “fabricas de innovación” y
potenciarlas en las ciudades de forma de crear más y mejores empresas
dinámicas que se conviertan en sectores en la economía local.
Administrar la Curva de Dinero es crítico para maximizar el desempeño.
TIEMPO PARA COMERCIALIZAR
• Acortar el ciclo
• Infundir disciplina de proceso con objetos agresivos
• Fomentar cultura de rapidez
IMPACTO DE I&D
•Mejorar diseño de proceso
•Asignar efectivamente los recursos
•Colaborar con equipos de desarrollo multifuncional
•Apalancar conocimiento externo/complementario
•Utilizar estratégica de propiedad Intelectual
IMPACTO DE MARKETING
•Segmentar clientes y desarrollar innovaciones
que satisfagan sus necesidades.
•Diseñar la estrategia de marketing para
maximizar valor
•Utilizar campaña de publicidad
agresiva y oportuna
•Apalancar la marca
•Reaccionar rápido
al feedback
TIEMPO HASTA VOLUMEN
•Diseñar para costo, rapidez y calidad
•Direccionar consideraciones de la cadena de
suministro temprano en el proceso de desarrollo
•Administrar el ritmo de lanzamientos
Generación de Ideas Desarrollo Realización
IDEAS
•Más ideas
•Ideas más
innovadores
•Ideas de mejor
calidad
GESTIÓN DE
PORTAFOLIO
•Apalancar la mezcla de los
proyectos actuales
•Redistribuir recursos para
acelerar ganadores
GESTIÓN DE CICLO
DE VIDA
•Administrar canibalización
•Valorar según fase del
ciclo de vida y según
lanzamientos futuros
Fuente: BCG Análisis
Emprendedores
$
smart
mentores
Infra +
Capacidades
Educación
Emprendedora
Coworking Aceleradoras +
Fondos VC ESt
Pretendiente
emprendedor
Mentor
ángel
cultura
I +D
Foco en intervenciones de ecosistemas
regionales/ locales
2
IDEAS: Aquí es donde los nuevos emprendedores y emprendedoras se inspiran, aprenden mejores
prácticas, desarrollan habilidades, hablan ideas y comienzan a construir su equipo y el producto.
INSPIRAR
•Seminarios de Inspiración
•Start-Up media, medios de difusión
•Ritos informales
EDUCAR
•Educación emprendedora
•Programas de metodología
VALIDAR
•Concursos
•Torneos tecnológicos
LANZAR: En esta etapa, los empresarios y empresarias establecen y formalizan la empresa,
desarrollan el producto, obtienen retroalimentación de los clientes y se preparan para el siguiente paso.
PARTIR
•Formalización
•Espacios especializados de
trabajo
DESARROLLAR
• Mentores
• Incubadoras
• Apoyo financiero
LANZAR
•Aceleradoras
•Eventos de lanzamiento
•Redes de ángeles
CRECIMIENTO: Aquí, una Start-up demuestra su utilidad, recibe el reconocimiento y escala.
Esto requiere de financiamiento, ángeles, caitalistas de riesgo y conexión con empresas.
RECONOCER
•Redes de inversores
•Sistemas de difusión
INVERTIR
•Ángeles, Micro VC
•Capital de riesgo
CRECER
• Infraestructura
• Apoyo especializado
en crecimiento
EVANGELIZADORES
GOBIERNO
MERCADO NACIONAL
E INTERNACIONAL
EDUCACIÓN
SUPERIOR
CORPORACIONES
• Emprendedores y
emprendedoras locales
destacados
• ONGs de jóvenes
líderes
• Redes de mentores
• Ecosistemas campus
locales
• Centros de
investigación spill over
• Políticas de subsidio
temprano (concursos)
• Políticas de entorno
de ciudades
• Sectores y verticales
tecnológicas
• Sistemas de innovación
abierta
• Corporaciones locales, universidades técnicas, Ministerios inversores
• Mercado de trabajo, grandes empleadores
ECOSISTEMAS DE EMPRENDIMIENTO
START-UP JOURNEY / FUNNEL ECOSISTEMA / INSTITUCIONES
CASOS DE ÉXITO
Fuente: CANVAS Founder Institute, adaptación Gerencia Emprendimiento CORFO.
Concursos de Financiamiento
Espacios para Emprender
Atracción de Talentos
Seminarios
Capacitaciones Masivas
Alianzas
Inversiones
Verticales
Tecnológicas
Inversiones
Verticales
Creativas
Inversión
Neutral
• Control de Gestión a Distancia
• Analítica de Negocios
• Tecnologías en Agua
• Artes Visuales, Animación
• Diseño y Arquitectura
Inversiones
Verticales
Tecnológicas
Construir una columna vertebral país, unida a
innovación
3
• Lugares donde se administra la curva de innovación
• Público - Privados / Público - Consorcio Público – Privado
• Temáticos
• Hub de Organización
• Financiamiento, a través de un programa de inversión:
 Operación, hasta M$ 150.000 (incubadoras, coworking, IFI)
 Semilla, hasta M$ 250.000 + Prototipos innovación
 Fondo de inversión temprana, adición de M$ 100.000 a operación
 Laboratorios
Financiar un año de IC en promedio ronda M$ 600.000.-
El año 2012 se decidió apoyar la instalación de hoteles, cafés e
industria creativa en Valparaíso.
• Desde CORFO operaron los programas de apoyo a las inversiones
facilitando la instalación.
• A 12 años del inicio, claramente dos cerros de Valparaíso cuentan con
más de 80 empresas dedicadas al turismo.
• Se creo un nuevo sector.
• ¿Es posible volver a hacerlo?
• ¿Qué industrias se deben potenciar?
Desde el año 2007 se vienen apoyando diversas iniciativas de
mejoramiento de educación a través del uso de tecnologías. Varias ya
han salido del país y exportan y las ventas sumadas se elevan por
sobre los USD$ 15 millones.
• Gal&Leo.
• Puntaje Nacional.
• Papinotas.
• Poliglota.
• Musiglota.
• U-Planner
• El valor social es muy superior a lo invertido
• Hoy Emprendimiento esta siendo relevante en el avance de la
agricultura de precisión, robótica, drones, plataformas con
matemática sofisticada, alimentos y bebidas de alto valor
agregado, internet de las cosas, economía colaborativa,
innovación social, sensores, etc.
Creación masa crítica educación y tecnología
El plan busca:
Desde 220 nuevas empresas creadas en fase
temprana…
A más de 600 nuevas empresas creadas en fase temprana.
Más de 18 Fondos Early Stage, oferta superior a USD$ 240 mill
Desde 13 inversiones Early Stage…
Hasta 140 inversiones Early Stage por año.
Sumar 8 regiones al sistema de emprendimiento.
Al menos 3 aceleradoras + Fondos funcionando en el eje APEC
3 regiones más recibiendo emprendedores globales Start Up Chile…
Incorporar más de 100 PhD en regiones.
Más de 40 empresas tecnológicas creadas en ciudades priorizadas.
Desde una concentración
del 60% en un sector (web, apps).
Abrirse al trabajo con todos los sectores del país, incorporando activamente más de 10
soluciones tecnologías emergentes por año. Creando más de 80 empresas de tecnología por
año.
Estamos contentos con nuestras políticas de emprendimiento… y vamos por más.

More Related Content

What's hot

Lean Startups MX, programa emprendedor para mover clusters y regiones
Lean Startups MX, programa emprendedor para mover clusters y regionesLean Startups MX, programa emprendedor para mover clusters y regiones
Lean Startups MX, programa emprendedor para mover clusters y regionesCarlos Gramillo
 
0. colombia va bien en emprendimiento
0. colombia va bien en emprendimiento0. colombia va bien en emprendimiento
0. colombia va bien en emprendimientopipelon590
 
INADEM Soluciones Nuevas a Problemas Sociales
INADEM  Soluciones Nuevas a Problemas SocialesINADEM  Soluciones Nuevas a Problemas Sociales
INADEM Soluciones Nuevas a Problemas SocialesCarlos Gramillo
 
Emprendimiento en colombia. Adriana Quesada.
Emprendimiento en colombia. Adriana Quesada.Emprendimiento en colombia. Adriana Quesada.
Emprendimiento en colombia. Adriana Quesada.Mundo Spanish
 
Gestión Empresarial y Objetivos de Desarrollo Sostenible
Gestión Empresarial y Objetivos de Desarrollo SostenibleGestión Empresarial y Objetivos de Desarrollo Sostenible
Gestión Empresarial y Objetivos de Desarrollo SostenibleESPAE
 
En qué estamos en Emprendimiento en Colombia
En qué estamos en Emprendimiento en ColombiaEn qué estamos en Emprendimiento en Colombia
En qué estamos en Emprendimiento en ColombiaColombia Prospera
 
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos DinámicosEmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos DinámicosEmprendEcuador
 
Mese times 2016 1.6
Mese times 2016 1.6Mese times 2016 1.6
Mese times 2016 1.6Oriana Mengo
 
Retos y oportunidades en África
Retos y oportunidades en ÁfricaRetos y oportunidades en África
Retos y oportunidades en ÁfricaEnrique Farez
 
I. Qué es emprender
I. Qué es emprenderI. Qué es emprender
I. Qué es emprenderbancajaull
 
Emprendimiento e innovación en colombia manuel rojas
Emprendimiento e innovación en colombia   manuel rojasEmprendimiento e innovación en colombia   manuel rojas
Emprendimiento e innovación en colombia manuel rojasManuel Quintana
 
Emprendimiento: Precisiones y Comentarios
Emprendimiento: Precisiones y ComentariosEmprendimiento: Precisiones y Comentarios
Emprendimiento: Precisiones y ComentariosCarlos H. Brandt
 
EMPRENDERemprenderEmPreNDerEMprendER
EMPRENDERemprenderEmPreNDerEMprendEREMPRENDERemprenderEmPreNDerEMprendER
EMPRENDERemprenderEmPreNDerEMprendERsurKrea org
 

What's hot (17)

Lean Startups MX, programa emprendedor para mover clusters y regiones
Lean Startups MX, programa emprendedor para mover clusters y regionesLean Startups MX, programa emprendedor para mover clusters y regiones
Lean Startups MX, programa emprendedor para mover clusters y regiones
 
0. colombia va bien en emprendimiento
0. colombia va bien en emprendimiento0. colombia va bien en emprendimiento
0. colombia va bien en emprendimiento
 
INADEM Soluciones Nuevas a Problemas Sociales
INADEM  Soluciones Nuevas a Problemas SocialesINADEM  Soluciones Nuevas a Problemas Sociales
INADEM Soluciones Nuevas a Problemas Sociales
 
Emprendimiento en colombia. Adriana Quesada.
Emprendimiento en colombia. Adriana Quesada.Emprendimiento en colombia. Adriana Quesada.
Emprendimiento en colombia. Adriana Quesada.
 
Gestión Empresarial y Objetivos de Desarrollo Sostenible
Gestión Empresarial y Objetivos de Desarrollo SostenibleGestión Empresarial y Objetivos de Desarrollo Sostenible
Gestión Empresarial y Objetivos de Desarrollo Sostenible
 
En qué estamos en Emprendimiento en Colombia
En qué estamos en Emprendimiento en ColombiaEn qué estamos en Emprendimiento en Colombia
En qué estamos en Emprendimiento en Colombia
 
Emprendimiento 2.0 (Uca)
Emprendimiento 2.0 (Uca)Emprendimiento 2.0 (Uca)
Emprendimiento 2.0 (Uca)
 
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos DinámicosEmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
 
01. emprendimiento perspectivas
01. emprendimiento perspectivas01. emprendimiento perspectivas
01. emprendimiento perspectivas
 
Mese times 2016 1.6
Mese times 2016 1.6Mese times 2016 1.6
Mese times 2016 1.6
 
Retos y oportunidades en África
Retos y oportunidades en ÁfricaRetos y oportunidades en África
Retos y oportunidades en África
 
I. Qué es emprender
I. Qué es emprenderI. Qué es emprender
I. Qué es emprender
 
Unidad 3[1]
Unidad 3[1]Unidad 3[1]
Unidad 3[1]
 
Presentación Foro Proexport - Locomotora Innovación
Presentación Foro Proexport  - Locomotora InnovaciónPresentación Foro Proexport  - Locomotora Innovación
Presentación Foro Proexport - Locomotora Innovación
 
Emprendimiento e innovación en colombia manuel rojas
Emprendimiento e innovación en colombia   manuel rojasEmprendimiento e innovación en colombia   manuel rojas
Emprendimiento e innovación en colombia manuel rojas
 
Emprendimiento: Precisiones y Comentarios
Emprendimiento: Precisiones y ComentariosEmprendimiento: Precisiones y Comentarios
Emprendimiento: Precisiones y Comentarios
 
EMPRENDERemprenderEmPreNDerEMprendER
EMPRENDERemprenderEmPreNDerEMprendEREMPRENDERemprenderEmPreNDerEMprendER
EMPRENDERemprenderEmPreNDerEMprendER
 

Viewers also liked

Quieren descubrir la forma en la que
Quieren descubrir  la forma en la queQuieren descubrir  la forma en la que
Quieren descubrir la forma en la quesegundob2012
 
Barrios de dubai (marianosky)
Barrios de dubai (marianosky)Barrios de dubai (marianosky)
Barrios de dubai (marianosky)Mariano Ballesta
 
Tabla de frecuencia
Tabla de frecuenciaTabla de frecuencia
Tabla de frecuenciaamaya-2910
 
Gipfeltreffen März 2012: Präsentation Mitarbeiterzufriedenheit (Christian Katz)
Gipfeltreffen März 2012: Präsentation Mitarbeiterzufriedenheit (Christian Katz)Gipfeltreffen März 2012: Präsentation Mitarbeiterzufriedenheit (Christian Katz)
Gipfeltreffen März 2012: Präsentation Mitarbeiterzufriedenheit (Christian Katz)EGELI Informatik AG
 
Aviso l.p. 13 2014
Aviso l.p. 13 2014Aviso l.p. 13 2014
Aviso l.p. 13 2014mcriverah
 
Las bases de datos y el access
Las bases de datos y el accessLas bases de datos y el access
Las bases de datos y el accessJesus1499
 
Fase 2 plan de producción
Fase 2 plan de producciónFase 2 plan de producción
Fase 2 plan de producciónlpt22
 
Das Problem der Moral 08.11.2011
Das Problem der Moral 08.11.2011Das Problem der Moral 08.11.2011
Das Problem der Moral 08.11.2011Sabine Döring
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicionleo_lfl
 
Consejos graficos para el diseño de recursos educativos
Consejos graficos para el diseño de recursos educativosConsejos graficos para el diseño de recursos educativos
Consejos graficos para el diseño de recursos educativoskateclaros
 
Tabla de valoacion
Tabla de valoacionTabla de valoacion
Tabla de valoacionamaya-2910
 
Aviso convocatoria subasta viveres victimas
Aviso convocatoria subasta viveres victimasAviso convocatoria subasta viveres victimas
Aviso convocatoria subasta viveres victimasmcriverah
 
Modulo proyecto integrador syllabus pucesa 2012
Modulo proyecto integrador syllabus pucesa 2012Modulo proyecto integrador syllabus pucesa 2012
Modulo proyecto integrador syllabus pucesa 2012Malequiroga34
 
La imputación de Cristina Fernandez y su repercución en algunos medios del mundo
La imputación de Cristina Fernandez y su repercución en algunos medios del mundoLa imputación de Cristina Fernandez y su repercución en algunos medios del mundo
La imputación de Cristina Fernandez y su repercución en algunos medios del mundoCiudadanos Autoconvocados Cuarto
 
Resumen de redes kaiken presentacion
Resumen de redes kaiken presentacionResumen de redes kaiken presentacion
Resumen de redes kaiken presentacionFlorencia Pellandini
 

Viewers also liked (20)

Longitud
LongitudLongitud
Longitud
 
Quieren descubrir la forma en la que
Quieren descubrir  la forma en la queQuieren descubrir  la forma en la que
Quieren descubrir la forma en la que
 
Barrios de dubai (marianosky)
Barrios de dubai (marianosky)Barrios de dubai (marianosky)
Barrios de dubai (marianosky)
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Tabla de frecuencia
Tabla de frecuenciaTabla de frecuencia
Tabla de frecuencia
 
Gipfeltreffen März 2012: Präsentation Mitarbeiterzufriedenheit (Christian Katz)
Gipfeltreffen März 2012: Präsentation Mitarbeiterzufriedenheit (Christian Katz)Gipfeltreffen März 2012: Präsentation Mitarbeiterzufriedenheit (Christian Katz)
Gipfeltreffen März 2012: Präsentation Mitarbeiterzufriedenheit (Christian Katz)
 
Aviso l.p. 13 2014
Aviso l.p. 13 2014Aviso l.p. 13 2014
Aviso l.p. 13 2014
 
Las bases de datos y el access
Las bases de datos y el accessLas bases de datos y el access
Las bases de datos y el access
 
Chaussee m2
Chaussee m2Chaussee m2
Chaussee m2
 
Fase 2 plan de producción
Fase 2 plan de producciónFase 2 plan de producción
Fase 2 plan de producción
 
Das Problem der Moral 08.11.2011
Das Problem der Moral 08.11.2011Das Problem der Moral 08.11.2011
Das Problem der Moral 08.11.2011
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Consejos graficos para el diseño de recursos educativos
Consejos graficos para el diseño de recursos educativosConsejos graficos para el diseño de recursos educativos
Consejos graficos para el diseño de recursos educativos
 
Tabla de valoacion
Tabla de valoacionTabla de valoacion
Tabla de valoacion
 
UPSR JOHOR 2010
UPSR JOHOR 2010UPSR JOHOR 2010
UPSR JOHOR 2010
 
Aviso convocatoria subasta viveres victimas
Aviso convocatoria subasta viveres victimasAviso convocatoria subasta viveres victimas
Aviso convocatoria subasta viveres victimas
 
Humor
HumorHumor
Humor
 
Modulo proyecto integrador syllabus pucesa 2012
Modulo proyecto integrador syllabus pucesa 2012Modulo proyecto integrador syllabus pucesa 2012
Modulo proyecto integrador syllabus pucesa 2012
 
La imputación de Cristina Fernandez y su repercución en algunos medios del mundo
La imputación de Cristina Fernandez y su repercución en algunos medios del mundoLa imputación de Cristina Fernandez y su repercución en algunos medios del mundo
La imputación de Cristina Fernandez y su repercución en algunos medios del mundo
 
Resumen de redes kaiken presentacion
Resumen de redes kaiken presentacionResumen de redes kaiken presentacion
Resumen de redes kaiken presentacion
 

Similar to Sr. Felipe Jara Corfo

EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos DinámicosEmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos DinámicosEmprendEcuador
 
Ppt Sercotec Oct2008
Ppt Sercotec Oct2008Ppt Sercotec Oct2008
Ppt Sercotec Oct2008redcomchile
 
Estrategia de Fomento a las PyMEs Porteñas - SSDE Bs.As.
Estrategia de Fomento a las PyMEs Porteñas - SSDE Bs.As.Estrategia de Fomento a las PyMEs Porteñas - SSDE Bs.As.
Estrategia de Fomento a las PyMEs Porteñas - SSDE Bs.As.durfeig
 
Republica dominicana politicas universitarias
Republica dominicana   politicas universitariasRepublica dominicana   politicas universitarias
Republica dominicana politicas universitariasKimyell Munos Matos
 
Republica dominicana politicas universitarias
Republica dominicana   politicas universitariasRepublica dominicana   politicas universitarias
Republica dominicana politicas universitariasKimyell Munos Matos
 
Republica dominicana politicas universitarias
Republica dominicana   politicas universitariasRepublica dominicana   politicas universitarias
Republica dominicana politicas universitariasKimyell Munos Matos
 
Republica dominicana politicas universitarias
Republica dominicana   politicas universitariasRepublica dominicana   politicas universitarias
Republica dominicana politicas universitariasKimyell Munos Matos
 
Política Nacional de Emprendimiento
Política Nacional de EmprendimientoPolítica Nacional de Emprendimiento
Política Nacional de EmprendimientoRed de Emprendedores
 
Ley de fomento a la cultura del
Ley de fomento a la cultura delLey de fomento a la cultura del
Ley de fomento a la cultura delCesar XD
 
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.FOMINDEL
 
Problemática de las Mypes en el Perú 2009 - Trabajo de Investigacion
Problemática de las Mypes en el Perú   2009 - Trabajo de InvestigacionProblemática de las Mypes en el Perú   2009 - Trabajo de Investigacion
Problemática de las Mypes en el Perú 2009 - Trabajo de InvestigacionCarlos Sotelo Luna
 
Hacia un plan de desarrollo local en Almirante Brown
Hacia un plan de desarrollo local en Almirante BrownHacia un plan de desarrollo local en Almirante Brown
Hacia un plan de desarrollo local en Almirante BrownEzequiel Eliano Sombory
 
DIAPOSITIVA JOAO 5.pptx
DIAPOSITIVA JOAO 5.pptxDIAPOSITIVA JOAO 5.pptx
DIAPOSITIVA JOAO 5.pptxRaulexQZ
 
Diez preguntas que un empresario debería hacerse para generar más valor
Diez preguntas que un empresario debería hacerse para generar más valorDiez preguntas que un empresario debería hacerse para generar más valor
Diez preguntas que un empresario debería hacerse para generar más valorJosé Manuel Velasco Guardado
 
La economía del conocimiento
La economía del conocimientoLa economía del conocimiento
La economía del conocimientoBeatriz Adriana
 
Presentación Oferta iNNpulsa Colombia - Mayo 2012
Presentación Oferta iNNpulsa Colombia - Mayo 2012Presentación Oferta iNNpulsa Colombia - Mayo 2012
Presentación Oferta iNNpulsa Colombia - Mayo 2012iNNpulsa Colombia
 

Similar to Sr. Felipe Jara Corfo (20)

EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos DinámicosEmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
EmprendEcuador - Taller Desarrollando Emprendimientos Dinámicos
 
Ppt Sercotec Oct2008
Ppt Sercotec Oct2008Ppt Sercotec Oct2008
Ppt Sercotec Oct2008
 
Paraguayinnovacion
ParaguayinnovacionParaguayinnovacion
Paraguayinnovacion
 
Estrategia de Fomento a las PyMEs Porteñas - SSDE Bs.As.
Estrategia de Fomento a las PyMEs Porteñas - SSDE Bs.As.Estrategia de Fomento a las PyMEs Porteñas - SSDE Bs.As.
Estrategia de Fomento a las PyMEs Porteñas - SSDE Bs.As.
 
Panel 16 Lopez Mireya
Panel 16 Lopez MireyaPanel 16 Lopez Mireya
Panel 16 Lopez Mireya
 
Panel 16 Lopez Mireya
Panel 16 Lopez MireyaPanel 16 Lopez Mireya
Panel 16 Lopez Mireya
 
Republica dominicana politicas universitarias
Republica dominicana   politicas universitariasRepublica dominicana   politicas universitarias
Republica dominicana politicas universitarias
 
Republica dominicana politicas universitarias
Republica dominicana   politicas universitariasRepublica dominicana   politicas universitarias
Republica dominicana politicas universitarias
 
Republica dominicana politicas universitarias
Republica dominicana   politicas universitariasRepublica dominicana   politicas universitarias
Republica dominicana politicas universitarias
 
Republica dominicana politicas universitarias
Republica dominicana   politicas universitariasRepublica dominicana   politicas universitarias
Republica dominicana politicas universitarias
 
Política Nacional de Emprendimiento
Política Nacional de EmprendimientoPolítica Nacional de Emprendimiento
Política Nacional de Emprendimiento
 
Ley de fomento a la cultura del
Ley de fomento a la cultura delLey de fomento a la cultura del
Ley de fomento a la cultura del
 
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
3er Taller DEL, Córdoba 2011. Rol del sector público. César Martinelli.
 
Corfo 70 AñOs Ppt
Corfo 70 AñOs PptCorfo 70 AñOs Ppt
Corfo 70 AñOs Ppt
 
Problemática de las Mypes en el Perú 2009 - Trabajo de Investigacion
Problemática de las Mypes en el Perú   2009 - Trabajo de InvestigacionProblemática de las Mypes en el Perú   2009 - Trabajo de Investigacion
Problemática de las Mypes en el Perú 2009 - Trabajo de Investigacion
 
Hacia un plan de desarrollo local en Almirante Brown
Hacia un plan de desarrollo local en Almirante BrownHacia un plan de desarrollo local en Almirante Brown
Hacia un plan de desarrollo local en Almirante Brown
 
DIAPOSITIVA JOAO 5.pptx
DIAPOSITIVA JOAO 5.pptxDIAPOSITIVA JOAO 5.pptx
DIAPOSITIVA JOAO 5.pptx
 
Diez preguntas que un empresario debería hacerse para generar más valor
Diez preguntas que un empresario debería hacerse para generar más valorDiez preguntas que un empresario debería hacerse para generar más valor
Diez preguntas que un empresario debería hacerse para generar más valor
 
La economía del conocimiento
La economía del conocimientoLa economía del conocimiento
La economía del conocimiento
 
Presentación Oferta iNNpulsa Colombia - Mayo 2012
Presentación Oferta iNNpulsa Colombia - Mayo 2012Presentación Oferta iNNpulsa Colombia - Mayo 2012
Presentación Oferta iNNpulsa Colombia - Mayo 2012
 

More from INACAP

INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTPINACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTPINACAP
 
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en ChileTendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en ChileINACAP
 
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís PastorFuniversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís PastorINACAP
 
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela MoralesEducación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela MoralesINACAP
 
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapINACAP
 
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapINACAP
 
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapINACAP
 
Presentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalPresentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalINACAP
 
Presentación María Martínez
Presentación María MartínezPresentación María Martínez
Presentación María MartínezINACAP
 
Presentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalPresentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalINACAP
 
Presentación Rodrigo Ortega
Presentación Rodrigo OrtegaPresentación Rodrigo Ortega
Presentación Rodrigo OrtegaINACAP
 
Presentación Manuel Miranda
Presentación Manuel MirandaPresentación Manuel Miranda
Presentación Manuel MirandaINACAP
 
Presentación Adalberto Pereiro
Presentación Adalberto PereiroPresentación Adalberto Pereiro
Presentación Adalberto PereiroINACAP
 
Presentación Gustavo Vicentini
Presentación Gustavo Vicentini Presentación Gustavo Vicentini
Presentación Gustavo Vicentini INACAP
 
Presentación Carlos Bernales
Presentación Carlos BernalesPresentación Carlos Bernales
Presentación Carlos BernalesINACAP
 
Presentación Marcelo Lagos
Presentación Marcelo LagosPresentación Marcelo Lagos
Presentación Marcelo LagosINACAP
 
Presentación Felipe Valencia
Presentación Felipe ValenciaPresentación Felipe Valencia
Presentación Felipe ValenciaINACAP
 
Presentación Daniel Rojas
Presentación Daniel RojasPresentación Daniel Rojas
Presentación Daniel RojasINACAP
 
Presentación Jorge Astudillo
Presentación Jorge AstudilloPresentación Jorge Astudillo
Presentación Jorge AstudilloINACAP
 
Presentación Juan Pablo Payero
Presentación Juan Pablo PayeroPresentación Juan Pablo Payero
Presentación Juan Pablo PayeroINACAP
 

More from INACAP (20)

INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTPINACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
INACAP-Expectativas y Trayectorias en la EMTP
 
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en ChileTendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
Tendencias y Desafios para la Educacion Online en Chile
 
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís PastorFuniversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
Funiversity: ¿quién dijo que estudiar es aburrido? - Lluís Pastor
 
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela MoralesEducación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
Educación Abierta: Panorama, retos y oportunidades - Marcela Morales
 
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dra. Michèle Artigue_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
 
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr. (c) Jorge Gaona_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
 
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas InacapDr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
Dr.Julio Cabero_Seminario Innovaciones Pedagógicas Inacap
 
Presentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalPresentación Karina Carrascal
Presentación Karina Carrascal
 
Presentación María Martínez
Presentación María MartínezPresentación María Martínez
Presentación María Martínez
 
Presentación Karina Carrascal
Presentación Karina CarrascalPresentación Karina Carrascal
Presentación Karina Carrascal
 
Presentación Rodrigo Ortega
Presentación Rodrigo OrtegaPresentación Rodrigo Ortega
Presentación Rodrigo Ortega
 
Presentación Manuel Miranda
Presentación Manuel MirandaPresentación Manuel Miranda
Presentación Manuel Miranda
 
Presentación Adalberto Pereiro
Presentación Adalberto PereiroPresentación Adalberto Pereiro
Presentación Adalberto Pereiro
 
Presentación Gustavo Vicentini
Presentación Gustavo Vicentini Presentación Gustavo Vicentini
Presentación Gustavo Vicentini
 
Presentación Carlos Bernales
Presentación Carlos BernalesPresentación Carlos Bernales
Presentación Carlos Bernales
 
Presentación Marcelo Lagos
Presentación Marcelo LagosPresentación Marcelo Lagos
Presentación Marcelo Lagos
 
Presentación Felipe Valencia
Presentación Felipe ValenciaPresentación Felipe Valencia
Presentación Felipe Valencia
 
Presentación Daniel Rojas
Presentación Daniel RojasPresentación Daniel Rojas
Presentación Daniel Rojas
 
Presentación Jorge Astudillo
Presentación Jorge AstudilloPresentación Jorge Astudillo
Presentación Jorge Astudillo
 
Presentación Juan Pablo Payero
Presentación Juan Pablo PayeroPresentación Juan Pablo Payero
Presentación Juan Pablo Payero
 

Recently uploaded

Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Recently uploaded (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 

Sr. Felipe Jara Corfo

  • 1. 1 POLÍTICADEAPOYO ALEMPRENDIMIENTODINÁMICO CORFO2014–2018 Hacia una Nueva Economía. Financiamiento temprano, ambientes clase mundial, oportunidades para las regiones, inclusión y nuevos paradigmas. GERENCIA DE EMPRENDIMIENTO
  • 2. “Las personas no deciden convertirse en extraordinarias. Ellas deciden lograr cosas extraordinarias”. Sir Edmund Hillary
  • 3. EMPRENDIMIENTO En los países que deciden ser innovadores, el subsidio público semilla es responsable de generar deal flow de emprendimiento dinámico. Las buenas ideas y oportunidades pueden verse mermadas si no existen ecosistemas de que fortalezcan estas ideas de negocio y las preparen para enfrentar escenarios más competitivos y alertas. ?
  • 6. Ni OYSTER ni GEMELO lograron un buen puerto, principalmente porque ninguno se vió beneficiado ni apoyado por un ECOSISTEMAque los respaldara como talentos maduros y los preparara para un escenario extranjero de inversiones exigente y veloz.
  • 9. Elementos de Diagnóstico Del Emprendimiento en Chile 1) PROBLEMAS DE ESCALAMIENTO: La cadena de financiamiento del emprendedor en Chile está incompleta. 2) ECOSISTEMA INSUFICIENTE: Los traspasos de recursos del sistema general de emprendimiento son lentos. 3) CULTURA: Castigo al fracaso, falta de capital social. 4) DÉFICIT DE CAPACIDADES: Capacidad de Transferencia, Pruebas de Concepto, Pilotos.
  • 10. Políticas de Emprendimiento DE ALTO POTENCIAL Elaboración propia basada en una serie de indicadores internacionalmente comparables de fuentes como OCDE, Foro Económico Mundial, Banco Mundial. Chile Global Primer año (inicio) Segundo año (final)
  • 11. Algunos resultados en 3 años Inversión en 240 start up por año Fondos Levantados Total USD$ 96 mill Chile USD$ 26 mill Empleos Total 1.138 Chile 809 Promedio creados 240 Algunos resultados en 3 años Inversiones 180 start up por año Levantamiento de fondos en Chile USD$ 71 mill Ventas USD$ 600 mill Empleos Creación promedio 1.200 per year Full time 5,5 per project Part time 2,9 per project
  • 12. Sistema de incubadoras Año 2005-2009* 2011 2012** 2013*** 2014 Total Empleos generados 2.200 Sin data 821 1.485 1.722 6.228 Ventas portafolio MM$ 52.813 3.464 8.336 12.066 13.715 90.394 Levantamiento capital privado* MM$ 65.835 1.196 3.810 16.125 Sin data 86.966 Dólar 500 500 500 500 600 Ventas portafolio MMUSD$ 106 7 17 24 23 176 Impuestos ventas MMUSD$ 18 1 3 4 4 30 Inversión pública 60 12 13 15 35 135 *(incluye banca, riesgo, ángel, propio) Empleos cada MM$ 1.000 Empleos cada MM$ 1.000 77 89 Ventas cada MM$1.000 Inversiones cada MM$1.000 1.116 1.581 Hay una gran deficiencia en evaluación. No es considerada toda la política, externalidades, adquisiciones, tecnología, etc.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Inversiones Fondos PRE-SEED Por región en MM$ (2010-2013) Economía Chilena: Posicionamiento productivo y sofisticación exportadora. 0 5000 10000 15000 20000 25000 XII Magallanes XI Aysén X Los Lagos XIV Los Ríos IX La Araucanía VIII Biobío VII Del Maule VI O'Higgins Región Metropolitana V Valparaíso IV Coquimbo III Atacama II Antofagasta I Tarapacá XV Arica y Parinacota La Política de emprendimiento se volvió fuertemente metropolitana. $185 $13 $971 $355 $1.535 $4.648 $19.625 $801 $799 $4.625 $2.139 $1.173 $1.937 $61 $738
  • 18. ¿En que impacta la Política? Que deberíamos estar midiendo Impacto directo Empleo Ventas Inversiones Productividad, Sofisticación del ecosistema Innovación Tecnología emergente Cambio cultural Cambio territorial, habilitante de actividad económica
  • 19. L a c o n s t r u c c i ó n d e b e s e r r e g i o n a l + E l f o c o d e l a p o l í t i c a d e b e e s t a r e n l o s S c a l e U p + S e d e b e n c o n v e n c e r a 1 5 l í d e r e s ( e v a n g e l i z a d o r e s ) + La métrica debe ser clara. 1 global/5 años/ 100.000 habitantes + Victorias tempranas, victorias tempranas, victorias tempranas... 5PRINCIPIOS DE ISENBERG
  • 20. Los ecosistemas de emprendimiento no solo pueden actuar como un catalizador para agilizar el progreso de la economía sino que también pueden actuar como el de economías que se enfrentan a un proceso de desaceleración.
  • 22. El proceso SÍ IMPORTA Osorio, C. Blank, S. Von Hippel, E. Mullins, & Komisar. Gonvindarajan, V. & Trimble, C. Mazzucato, M.
  • 23. Sistemasde EMPRENDIMIENTO ABIERTO El avance de emprendendores y las Fuerzas corporativas. Chesbrough, H. Christensen, C. Govindarajan, V. & Trimble. Hax, A. & Wilde, D.
  • 24. HUB GLOBALCompitiendo con gigantes. Rogers, E. Utterback. Porter, M.
  • 25. La Ciudad CREATIVARedefiniendo la unidad de intervención. Amabile, T. Dyer, J., Gregersen, H and Christensen, C. Florida, R.
  • 26. ¿Qué es LA INCLUSIÓN?Redefiniendo los bordes de nuestra tarea. Acemoglu D. &Robinson, J. Perez, C. World Intellectual Property Organization.
  • 27. ¿Debemos ser una POLÍTICA FOCALIZADA? Personas, territorios o sectores. Hausmann, R. & Klinger, B. Mazzucato, M. Christensen, C. Magendzo, A. y Benavente, J. M.
  • 30. Aumentar el emprendimiento dinámico de alto impacto en Chile, de forma de que los nuevos entrantes a la economía generen grandes cambios en la productividad y sustentabilidad de los sectores económicos actuales. Para esto promueve el financiamiento temprano, desde los inicios de un proyecto hasta su sustentabilidad financiera –instalación, desarrollo del negocio, hasta su realización en los mercados- y estimula ambientes proemprendimiento más sustentables y de calidad. OBJETIVO
  • 31. Las buenas ideas y oportunidades pueden verse mermadas si no existen que fortalezcan estas ideas de negocio y las preparen Para enfrentar escenarios más competitivos y alertas. En los países que deciden ser Innovadores, el subsidio público semilla es responsable de generar de emprendimiento dinámico.
  • 32. 32 ARENA Agencia de desarrollo e innovación, área de Emprendimiento Dinámico DRIVERS DIFERENCIACIÓN Instrumentos Simples, masivos Servicio TI, clase mundial Marca Millennia's, no logo Canales Co-creación Especialización profesional Servicio empático Transparencia total
  • 33. 33 Democratizar las oportunidades (+ de 1.000) Que el país quede con una red de financiamiento especializado con un servicio de alta calidad que distribuya oportunidades a todos y todas. El Gobierno debe dejar las bases de la política, claras, sociabilizadas, comprendidas y con casos, que contribuyan a establecer política de Estado. Potenciar a los ecosistemas: ciudad (4), campus (4) Que la política sea entendida, valorada y utilizada por los ecosistemas locales, regiones, universidades. El Gobierno debe dejar las bases de trabajo para que en el nivel ciudad y campus se entienda la forma de diseñar y gestionar la política de forma que se vuelva un instrumento presente en los diseños de desarrollo. Crear una red de Centros de Innovación de nivel mundial (14) Dejar una red de centros –físicos- donde se administre la generación de innovaciones de alto nivel, desde desafíos país, en sistemas abiertos, que articulen y orquesten ecosistemas locales, regionales y globales. Chile tenga una señal clara de ser capital de la innovación y emprendimiento. OBJETIVOS de la política de Gobierno
  • 34. FOCOS de la política Modernización del Financiamiento: Subsidio Semilla / Músculo de la innovación Fondos Early Stage / Aceleradoras + Fondos Procesos / Plataformas/ SUP Scale Mentor – Emprendedor/ StarUp Journey/ SUP Ecosistemas de Innovación y Emprendimiento: Ciudades y barrios creativos/ SUP región Espacios co-work y hub globales Industrias creativas Eventos Campus universitarios SUP Región / Plataforma Latinoamericana Centros de Innovación Tecnologías emergentes, verticales de negocios: Torneos de innovación/ Corporaciones y territorios Aceleración de sectores específicos Desafíos globales/ industria, social, público/ SUP Industria creativa Cultura emprendedora, Inclusión, oportunidades para todos y todas: Social/ Fondos y desafíos Innovación en la base de la pirámide ONGs de alto impacto social Economía cooperativa Género/ tecnología habilitante + cultura/ SUP Educación básica emprendedora Otros/ pueblos originarios, edad, territorio
  • 36. Gestión Emprendimiento 2014 +35% Se aumentó el gasto en más de un 35% en financiamiento temprano, distribuyendo más oportunidades en el país y completando parte de la cadena de financiamiento. +30% Aumento en apoyo a espacios, redes y asesorías al emprendimiento. Mayor cobertura y más especialización. +2.500Postulaciones en Semilla nacional. Todos los concursos superaron los niveles de postulación de años anteriores, llegando a aumentos de más del 30%.
  • 37. Gasto en Emprendimiento Corfo 2005-2014. El avance en el presupuesto permitirá expandir el impacto, dándole capilaridad y conexión con demandas de sectores y recursos de talento disponibles en las ciudades del país; completar el financiamiento especializado; hacer un esfuerzo sustantivo en tecnologías emergentes –que son directas responsables de aumento de productividad; y solucionar temas de inclusión, sociales y de política pública con emprendimiento dinámico. Presupuesto Ejecutado $20.000.000 $18.000.000 $16.000.000 $14.000.000 $12.000.000 $10.000.000 $8.000.000 $6.000.000 $4.000.000 $2.000.000 $0 2009 2010 2011 2012 2013 2014 14.884 MM$ ejecución del año 2013, 99,98% de ejecución. 20.460 MM$ ejecución proyectada para el 2014, 99,86%. 26.221 MM$ solicitud presupuestaria 2015. MMUSD$ 10 2005 MMUSD$ 36 MMUSD$ 30 MMUSD$ 44
  • 38. Nueva Oferta de Instrumentos Corfo 2005-2018. Nuevos Instrumentos Instrumentos cerrados o pasados a otras gerencias Instrumentos en funcionamiento Instrumentos complementarios a la política en otras gerencias SSAF Social SSAF Desarrollo Start-Up Chile PRAE Semilla Nacional SSAF Innovación Fondos Early Stage Innovación Escalamiento Venture Capital Incubación y Aceleradoras Subsidio a la Operación de Fondos Early Stage + Aceleradoras Redes de ÁngelesRedes de Mentores Coworking + Hub Global Red de Laboratorios: Fabricación, Digitales, Electrónicos Desafíos en Emprendimiento: Torneos, Aceleración en sectores estratégicos, Desafíos globales PAE Proyectos Especiales: Inclusión / Estudios t k Subsidio Financiero Financiamiento Basal Financiamiento de Animación Variable Logros 2014 Aumento del gasto presupuestario Lanzamiento de la nueva política Record de postulaciones SUP 2 concursos nacionales semilla 11 concursos PRAE Record de postulaciones regionales Semilla expansión [ + SCALE]
  • 39. START UP CHILE Growth Plan - 2014 – 2018 + Impact in Chile (Income, jobs) + Supporting improvements in local Ecosystem + Bridge for New Technologies Start Up Chile 1st Tier – 1st Stage USD$ 20.000 Start Up Chile 1st Tier – 2nd Stage USD$ 20.000 + Regions USD$ 10.000 + Talent retention USD$ 10.000 Pre-Seed Capital(7% equity) 2nd Tier USD$ 120.000 Early Stage Venture Funds Private – Institutional – Corporate - Angels USD$ 200.000 – USD$ 1.000.000 Innovation Subsidies up to USD$ 400.000 per project From INNOVA Chile Start Up Chile Program Mid term evaluation Scale
  • 40. Centro en el viaje – la experiencia 1
  • 41. • El proceso central es la curva de innovación • La curva produce innovaciones que escalan. Nuestra tarea es entregar emprendimientos que van a un segundo round de inversión. • Este proceso es el responsable de crear las 40 empresas. • Los resultados de la “curva” sólo mejoran por 3 cosas: • Foco, que implica saber donde se busca, perfil de quienes participan, que se busca. • Proceso, mejorar la eficiencia de la tramitación de idea, -pasando por desarrollo-, a realización del negocio. • Cultura, que es crear un entendimiento y paradigmas de apoyo en todo el entorno, facilitando el emprendimiento dinámico y generando más vocación emprendedora. Los Ecosistemas buscan identificar las “fabricas de innovación” y potenciarlas en las ciudades de forma de crear más y mejores empresas dinámicas que se conviertan en sectores en la economía local.
  • 42. Administrar la Curva de Dinero es crítico para maximizar el desempeño. TIEMPO PARA COMERCIALIZAR • Acortar el ciclo • Infundir disciplina de proceso con objetos agresivos • Fomentar cultura de rapidez IMPACTO DE I&D •Mejorar diseño de proceso •Asignar efectivamente los recursos •Colaborar con equipos de desarrollo multifuncional •Apalancar conocimiento externo/complementario •Utilizar estratégica de propiedad Intelectual IMPACTO DE MARKETING •Segmentar clientes y desarrollar innovaciones que satisfagan sus necesidades. •Diseñar la estrategia de marketing para maximizar valor •Utilizar campaña de publicidad agresiva y oportuna •Apalancar la marca •Reaccionar rápido al feedback TIEMPO HASTA VOLUMEN •Diseñar para costo, rapidez y calidad •Direccionar consideraciones de la cadena de suministro temprano en el proceso de desarrollo •Administrar el ritmo de lanzamientos Generación de Ideas Desarrollo Realización IDEAS •Más ideas •Ideas más innovadores •Ideas de mejor calidad GESTIÓN DE PORTAFOLIO •Apalancar la mezcla de los proyectos actuales •Redistribuir recursos para acelerar ganadores GESTIÓN DE CICLO DE VIDA •Administrar canibalización •Valorar según fase del ciclo de vida y según lanzamientos futuros Fuente: BCG Análisis
  • 43. Emprendedores $ smart mentores Infra + Capacidades Educación Emprendedora Coworking Aceleradoras + Fondos VC ESt Pretendiente emprendedor Mentor ángel cultura I +D
  • 44. Foco en intervenciones de ecosistemas regionales/ locales 2
  • 45. IDEAS: Aquí es donde los nuevos emprendedores y emprendedoras se inspiran, aprenden mejores prácticas, desarrollan habilidades, hablan ideas y comienzan a construir su equipo y el producto. INSPIRAR •Seminarios de Inspiración •Start-Up media, medios de difusión •Ritos informales EDUCAR •Educación emprendedora •Programas de metodología VALIDAR •Concursos •Torneos tecnológicos LANZAR: En esta etapa, los empresarios y empresarias establecen y formalizan la empresa, desarrollan el producto, obtienen retroalimentación de los clientes y se preparan para el siguiente paso. PARTIR •Formalización •Espacios especializados de trabajo DESARROLLAR • Mentores • Incubadoras • Apoyo financiero LANZAR •Aceleradoras •Eventos de lanzamiento •Redes de ángeles CRECIMIENTO: Aquí, una Start-up demuestra su utilidad, recibe el reconocimiento y escala. Esto requiere de financiamiento, ángeles, caitalistas de riesgo y conexión con empresas. RECONOCER •Redes de inversores •Sistemas de difusión INVERTIR •Ángeles, Micro VC •Capital de riesgo CRECER • Infraestructura • Apoyo especializado en crecimiento EVANGELIZADORES GOBIERNO MERCADO NACIONAL E INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPERIOR CORPORACIONES • Emprendedores y emprendedoras locales destacados • ONGs de jóvenes líderes • Redes de mentores • Ecosistemas campus locales • Centros de investigación spill over • Políticas de subsidio temprano (concursos) • Políticas de entorno de ciudades • Sectores y verticales tecnológicas • Sistemas de innovación abierta • Corporaciones locales, universidades técnicas, Ministerios inversores • Mercado de trabajo, grandes empleadores ECOSISTEMAS DE EMPRENDIMIENTO START-UP JOURNEY / FUNNEL ECOSISTEMA / INSTITUCIONES CASOS DE ÉXITO Fuente: CANVAS Founder Institute, adaptación Gerencia Emprendimiento CORFO.
  • 46. Concursos de Financiamiento Espacios para Emprender Atracción de Talentos Seminarios Capacitaciones Masivas Alianzas
  • 47. Inversiones Verticales Tecnológicas Inversiones Verticales Creativas Inversión Neutral • Control de Gestión a Distancia • Analítica de Negocios • Tecnologías en Agua • Artes Visuales, Animación • Diseño y Arquitectura Inversiones Verticales Tecnológicas
  • 48. Construir una columna vertebral país, unida a innovación 3
  • 49. • Lugares donde se administra la curva de innovación • Público - Privados / Público - Consorcio Público – Privado • Temáticos • Hub de Organización • Financiamiento, a través de un programa de inversión:  Operación, hasta M$ 150.000 (incubadoras, coworking, IFI)  Semilla, hasta M$ 250.000 + Prototipos innovación  Fondo de inversión temprana, adición de M$ 100.000 a operación  Laboratorios Financiar un año de IC en promedio ronda M$ 600.000.-
  • 50. El año 2012 se decidió apoyar la instalación de hoteles, cafés e industria creativa en Valparaíso. • Desde CORFO operaron los programas de apoyo a las inversiones facilitando la instalación. • A 12 años del inicio, claramente dos cerros de Valparaíso cuentan con más de 80 empresas dedicadas al turismo. • Se creo un nuevo sector. • ¿Es posible volver a hacerlo? • ¿Qué industrias se deben potenciar?
  • 51.
  • 52. Desde el año 2007 se vienen apoyando diversas iniciativas de mejoramiento de educación a través del uso de tecnologías. Varias ya han salido del país y exportan y las ventas sumadas se elevan por sobre los USD$ 15 millones. • Gal&Leo. • Puntaje Nacional. • Papinotas. • Poliglota. • Musiglota. • U-Planner • El valor social es muy superior a lo invertido • Hoy Emprendimiento esta siendo relevante en el avance de la agricultura de precisión, robótica, drones, plataformas con matemática sofisticada, alimentos y bebidas de alto valor agregado, internet de las cosas, economía colaborativa, innovación social, sensores, etc. Creación masa crítica educación y tecnología
  • 53.
  • 54. El plan busca: Desde 220 nuevas empresas creadas en fase temprana… A más de 600 nuevas empresas creadas en fase temprana. Más de 18 Fondos Early Stage, oferta superior a USD$ 240 mill Desde 13 inversiones Early Stage… Hasta 140 inversiones Early Stage por año. Sumar 8 regiones al sistema de emprendimiento. Al menos 3 aceleradoras + Fondos funcionando en el eje APEC 3 regiones más recibiendo emprendedores globales Start Up Chile… Incorporar más de 100 PhD en regiones. Más de 40 empresas tecnológicas creadas en ciudades priorizadas. Desde una concentración del 60% en un sector (web, apps). Abrirse al trabajo con todos los sectores del país, incorporando activamente más de 10 soluciones tecnologías emergentes por año. Creando más de 80 empresas de tecnología por año. Estamos contentos con nuestras políticas de emprendimiento… y vamos por más.