1. ENSVEN CONVENIOCONEL CENTROEDUCATIVORURAL
SEDECANEYALTO
IIISEMTESTREDELPROGRAMADEFORMACIÓNDE
EDUCADORES.
DIRECTORCERR:
JAVIER MUÑOZ
COORDINADORDEPRACTICA:
SAUL ROMERO
DOCENTESACOMPAÑANTES:
LIDIA MAYORGA
NELLY PIÑEROS
DOCENTESEN FORMACION:
MELANI SANCHEZ
ALEJANDRAPINTO
DIANACASTELLANOS
JOSEORTIZ
MARZO 05 DEL 2014

8.  1) Diseño del parque temático de mitos y leyendas de conformidad con las
expectativas de la investigación de los e estudiantes y docentes de la sede
caney alto del CERR de Restrepo.
 2) Montaje de los primeros mitos y leyendas relacionadas con la bola de
fuego y la llorona.
 3) Como hacer que el parque temático sea reconocido por las personas de la
comunidad del área de influencia incluida la administración de Restrepo.
 4) Realizar el montaje de la madre monte, la pata sola y otras leyendas de la
región vinculando el sector productivo de Restrepo y caney alto.
 5) Articular el proyecto del parque temático con el senderismo de Restrepo
a Marayal.

9. Foto actual del
parque temático
Monumentos

11. MISION
FORMACION
AUTONOMA
LIDERES
PARTICIPACION
Y TRABAJO EN
GRUPO
APRENDERAN
ENTRE TODOS Y
COMPARTIRAN
EXPERIENCIAS CON
SUS COMPAÑEROS
TOMA
DECISIONES
RESUELVE
SITUACIONES
AUTONOMAMEN
TE
MISION
ACTITUD
EMPRENDEDORA

12. Cuál es la historia del parque temático de mitos y
leyendas de caney alto?
-¿Cómo promocionar la imagen del parque
temático?
-¿Qué beneficios puede obtener la comunidad
con este parque temático?

13. METAS ACTIVIDADES
1) RECOLECCION DE
ANTECEDENTES DEL PARQUE TEMATICO
MEDIANTE LA ENCUESTA
Historial de las propuestas del parque
temático.
Identificación de las personas que han
desarrollado actividades en el P.T
Concretar el mito y leyenda con la
participación de los estudiantes.
Mejorar los jardines del parque temático a
través de abono, podada y fertilización de
las plantas
2) ADECUACION DEL PARQUE
TEMATICO EN CONCORDANCIA CON SU
HISTORIA Y CONTEXTO
Embellecimiento de los monumentos ya
existentes.
Implementar la señalización y descripción
por cada una de las estaciones.
Adecuar el terreno para el próximo
monumento
3) PROMOCION DEL PARQUE
TEMATICO A LA POBLACION DE
INFLUENCIA CON EL AREA CANEY ALTO
Crear una publicidad adicional para
promocionar el blog

15. ESTUDIO DE
CONTEXTO DESDE
RESTREPO
- PEI
- PLAN DE
DESARROLLO DE
RESTREPO
- CARACTERISTICAS
- OPORTUNIDADES
PRODUCTIVAS
CONTROL
DE
PROGRESO
ESTAND
ARES DE
CALIDAD
DEL MEN
ESCUELA NUEVA

16. A
C
T
I
T
U
D
E
S
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M
P
R
E
N
D
E
D
O
R
A
S
LENGUAJE
CIENCIAS
NATURALES
SOCIALES
TIC
PRODUCCION
TEXTUAL
LITERATURA
ENTORNO
VIVO
RELACIONES
ETICO-
POLITICAS
TECNOLOGIA
Y SOCIEDAD
CONSTRUYE
TEXTOS
CARACTERISTIC
AS Y
NECESIDADES
DE LOS SERES
VIVOS
DEBERES Y
DERECHOS.
- CONVIVENCIA
EN UN MEDIO
DETERMINADO
ECOLOGIA Y
ESTUDIO DE
LOS SERES
VIVOS
PARTE
DOCUMENTAL
PARA EL FOLLETO
DEL PARQUE
TEMATICO