El documento presenta información sobre un taller de redacción técnica y científica. Incluye secciones sobre argumentación falsa, el párrafo como unidad de pensamiento, elementos del párrafo como la introducción y conclusión, y herramientas para mejorar la cohesión entre párrafos. También presenta información sobre informes de suelos realizados en municipios de Caldas, incluyendo detalles sobre el clima, geología, suelos y métodos de clasificación.

1. TALLER DE REDACCIÓN
TÉCNICA Y CIENTÍFICA
Capacitación informal 201414/02/2014

2. Referencias
ARGUMENTACIÓN FALSA
“..nuestros argumentos pueden
ser aparentemente válidos,
cuando en realidad solamente
son persuasivos gracias a los
efectos psicológicos que
producen…”
Universidad Jorge Tadeo
Lozano

3. El conocimiento no ocupa espacio.
No ocupa espacio, sólo debemos
abrirle el espacio para que entre.
Qué bonito es leer un mensaje bien escrito
Lo correcto es "con la mayor
brevedad". Nunca diga "a la
mayor brevedad".

4. PÁRAMOS Y HUMEDALES
 Generalidades
 Aspectos Biofísicos
 Metodologías
 Descripción de unidades cartográficas. Incluye la descripción y
caracterización de los suelos con sus características morfológicas,
químicas, físicas y mineralógicas.
 Génesis y Taxonomía
 Clasificación de Tierras por Capacidad de Uso.
 Zonificación de Tierras.
 Cartografía temática.
 Anexo (solamente en CD.): descripción de los perfiles modales y
réplicas, georreferenciados, tablas de análisis de laboratorio.

5. EL PÁRRAFO
EL párrafo es una unidad lógica de
pensamiento una secuencia
integrada de oraciones que
presentan una exposición completa,
clara y coherente de un tópico
simple.

6. EL PÁRRAFO
El párrafo debe construirse para incluir
1) Una oración efectiva y apropiada de apertura.
2) Una expansión específica relevante, auténtica y
específica del tópico.
3) Una conclusión que funciona como clímax completa el
tratamiento del tópico y se ajusta o usa como una clave
del tema que a su vez puede tratarse en el párrafo
siguiente.

7. EL PÁRRAFO
En la oración de apertura debe ser posible seguir de
una línea principal de una composición al leer esta
oración en sus primeras palabras en cada párrafo.
Regla 1. Chequee su oración de entrada para
asegurarse que en ella se nombra el tópico que va a
desarrollarse en el párrafo.

8. EL PÁRRAFO
Regla 2. La frase de apertura de un párrafo debe
lograr la atención del lector con un fraseo interesante
y fresco.
Para mejor variedad use herramientas como: la cita
directa, la pregunta la inversión, de una primera
palabra sobresaliente.

9. EL PÁRRAFO
Regla 3. Chequee el párrafo de apertura para un
texto para asegurarse que es interesante y fresco en
su fraseo.
Regla 4. Chequee la oración de entrada para
asegurarse que está en una forma apropiada para
introducir la clase del material que va a ser cubierto.

10. EL PÁRRAFO
Un buen párrafo es rico en el detalle, es específico,
auténtico y los materiales relevantes le dan cuerpo.
Un buen párrafo, sin embargo, es unificado en el tono
y en el estilo. Los detalles han sido asimilados y los
materiales se controlan y se dominan por el propósito
del escritor y por su propio sentido del significado y
del interés.

11. EL PÁRRAFO
Un error común es que en muchos párrafos se mezclan
la opinión con los hechos; las generalizaciones con la
evidencia.
Autenticidad Los hechos y las opiniones usadas como
material del párrafo, deben ser lanzados de una
autoridad irrefutable para asegurarle a su lector la
autenticidad de los detalles enuncie su fuente en el
texto o refiérase ella en una nota de pie de página.
Pese la autoridad de sus fuentes cuidadosamente.

12. EL PÁRRAFO
Regla 5. Chequeo de las fuentes, editor y nacionalidad
del autor.
Cite las fuentes de su material
Regla 6. Elimine el material irrelevante
Regla 7. Aun un detalle específico y auténtico no
pertenece a un párrafo a menos que sea directamente
revelante al tópico mencionado en la frase de apertura

13. EL PÁRRAFO
Un párrafo debe dar un tratamiento completo de su
tópico, significa que el párrafo se mueve de tres a
seis o siete oraciones en longitud. En la prosa
ordinaria habrá de dos a tres párrafos por página.
La longitud del párrafo depende en parte de la
naturaleza de la frase de entrada lo mismo que de la
naturaleza del tópico

14. EL PÁRRAFO
Las palabras clave de la frase de entrada deben
definirse cuidadosamente, preferiblemente con
ilustraciones de color.
Las estadísticas o hechos deben presentarse para
justificar una generalización al comienzo.

15. EL PÁRRAFO (UNIDAD)
El material de cada párrafo debe enfocarse en
un punto sencillo. La justificación del párrafo
como unidad formal es que cubre un tópico
simple, sencillo. Cualquiera que sea su longitud el
párrafo funciona como una unidad en todo el
escrito. Cubre clara y exhaustivamente un tópico.
En todo párrafo por lo tanto, el punto central
debe ser expresado claramente.

16. EL PÁRRAFO (UNIDAD)
La unidad del párrafo depende
también del uso sutil de las
herramientas de enlace. Las
palabras y frases transicionales
incrementan la cohesión del
párrafo.

17. EL PÁRRAFO
Al revisar asegurarse de que una oración o frase
clarifica el punto central o la mini tesis.
Regla 8. Revise el párrafo para asegurarse de que
tiene una oración temática clara y fuerte, además de
la unidad de contenido, el párrafo debe mostrar una
unidad de tono (cohesión).

18. EL PÁRRAFO
Debe parecer como una unidad sencilla en cuanto al
estilo. Lea notas de los detalles que va a incluir en el
párrafo, piense acerca del punto central que va a
tratar, recuerde la necesidad de dar al párrafo
variedad y énfasis y vivencia, luego escriba el
párrafo, de esta manera se controla el material.

19. EL PÁRRAFO
El estilo del párrafo depende de la confianza en su
propia forma del fraseo y en la forma de agrupar
los hechos e ideas. La unidad del tono refleja la
asimilación completa del material.
Regla 9. Vuelva a frasear el material en su propio
estilo.

20. EL PÁRRAFO
Son ellas: adverbios (sin embargo,
no obstante, otra vez o de nuevo.
Frases adverbiales (por ejemplo,
también y asi).

21. EL PÁRRAFO
Pronombres (ello, el que, lo cual, el
cual). Conjunciones (y, pero etc). La
puntuación puede añadir
coherencia. Los dos puntos sugieren
los detalles que siguen. El guión
indica una ruptura en la
continuidad.

22. EL PÁRRAFO
Las palabras conectivas deben
ubicarse en cualquier parte menos
al comienzo de la oración. Los
conectivos mas comunes y mas
débiles son pero, y; pueden usarse
muy rara vez como frase de
entrada

23. EL PÁRRAFO
Palabras para indicar un cambio
de dirección en el fraseo (por otra
parte, pero, sin embargo y a pesar
de). Todas ellas advierten sobre un
cambio.

24. EL PÁRRAFO
Divagación (al mismo tiempo, de menor
importancia), estos giros preparan
para moverse hacia un tópico
relacionado.
Prolongación (mas aún, también, en
adición) sugieren la posterior adición
de particularidades

25. EL PÁRRAFO
Repetición. Una palabra clave,
una frase clave o un pronombre
utilizados para la referencia
específica guian al lector de un
punto a otro suavemente.

26. EL PÁRRAFO
Regla 10. Trabaje cuidadosamente
los vocables o frases transicionales
en cada frase para que haya
continuidad.
Regla 11 Revise la finalización del
párrafo para asegurarse que es
fuerte.

27. Subdirección de Agrología
TALLER

28. Nuestros informes
En el departamento de caldas, específicamente los
municipios de Manizales, Chinchiná, Neira, Palestina y
Villamaría se sitúan sobre el flanco occidental de la
cordillera Central, razón por la cual su sistema
climatológico obedece a las variaciones altitudinales en
función de la topografía, encontrando que la temperatura
en promedio disminuye a razón de un grado centígrado
por cada 187 m de ascenso en la montaña; en este
sentido dichos municipios cuentan con una gran variedad
climática encontrando desde climas cálidos en las partes
más bajas cercanas al rio Cauca, hasta nival, en áreas
ubicadas en el nevado del Ruiz, con temperaturas
inferiores a 1.5 °C.

29. Nuestros informes
La fuente primaria de los materiales geológicos son
las rocas ígneas, las cuales varían según su magma de
origen, dando minerales distintos por su estructura y
composición química, siendo las más importantes las
rocas ígneas silicatadas. Los silicatos tienen una
estructura tetraédrica en cuyo centro está el átomo de
silicio y cuyos vértices contienen sendos átomos de
oxígeno. La forma básica es SiO4. El oxígeno se
enlaza siempre a dos silicios (uno en el centro de un
tetraedro, otro en el centro de un tetraedro vecino).

30. El efecto del clima y su intervención como factor
formador de suelos se puede percibir a través de la
acción del agua y la temperatura sobre la
disgregación física de la roca, la acción sobre la
alteración química, al proporcionar mejores o peores
condiciones para la vida de los microorganismos
encargados de la demolición de los restos originales
de la roca al igual que de la materia orgánica y la
acción sobre las migraciones, favoreciéndolas o no, al
definir el sentido e intensidad de los flujos de agua a
través del perfil del suelo.
Nuestros informes

31. Nuestros informes
El estudio detallado de suelos, como su nombre lo indica,
debe indicar con los datos recopilados en el campo
(informe textual y grafico), la manera como se encuentran
distribuidos los suelos en la topografía de una
determinada región, junto con la historia de su
pedogénesis a través del tiempo y cuales han sido los
factores (tanto activos como pasivos) y los procesos que
han intervenido en la formación y desarrollo del suelo.
Esto ultimo, se refleja a través in situ de su perfil y de
como están distribuidos sus horizontes, los cuales de
acuerdo con sus características físicas y químicas, nos
den la pauta para poder clasificar taxonómicamente este
o su conjunto de suelos de una determinada región.

32. Nuestros informes
Estos municipios comparten su división territorial en
la unidad natural que conforma la cuenca del río
Chinchiná; desde los años noventa se han realizado
investigaciones sobre riesgos ambientales, pero
dichos estudios hasta el momento, no habían
generado conocimiento de las áreas que son
susceptibles a degradarse a causa de la mala
utilización de sus suelos. El levantamiento de suelos
de tipo semidetallado, permite identificar zonas,
que por sus condiciones de uso, se ven expuestas a
procesos erosivos o movimientos súbitos de tierras
mediante deslizamientos.

33. Nuestros informes
Con este nivel de detalle los alcaldes y sus oficinas de
planeación, podrán conocer la aptitud de uso de las
tierras, identificar las limitantes, conocer el grado de
afectación en que se encuentran las tierras y cuantificar
los conflictos de uso; la actualización de las áreas
homogéneas para catastro y la definición de la línea
base ambiental municipal se logra con el ingreso de este
nuevo instrumento técnico – científico; el levantamiento
semidetallado de suelos permite tomar acciones
orientadas a la planeación territorial y a la definición de
usos estratégicos que propendan por el bienestar social.

34. Nuestros informes
El Levantamiento de Suelos es el conjunto de
investigaciones necesarias para identificar los suelos
de un área, determinando sus características más
importantes para clasificarlos dentro de un sistema
taxonómico, delimitarlos y representarlos en mapas
temáticos desde el punto de vista de su capacidad
o aptitud de uso para fines agrícolas, ganaderos,
forestales, de ingeniería y otros, prediciendo su
comportamiento y productividad bajo diferentes
sistemas de manejo.

35. Nuestros informes
A partir de los datos promedios multianuales de
la temperatura y la precipitación para las
cabeceras municipales de Bogotá, Zipaquirá,
Tabio, Guasca, La Calera, Tenjo, Subachoque,
Cota, Tocancipá, Chia, Sopo, Cajicá,
Gachancipá, Funza, Madrid, Mosquera,
Facatativa, Bojacá, Zipacón y Soacha, se
realizaron e interpretación de los diagramas
ombrotérmicos, los cuales sirvieron de apoyo
para la clasificación climática.

36. Redacción técnica y científica
GRACIAS
cecastro@igac.gov.co
Jaimasar@yahoo.es