Tema 2-3 Las formas del discurso: la descripción (Carmen Andreu)

UNIDADES 2-3
LAS FORMAS DEL DISCURSO
LA DESCRIPCIÓN
Carmen ANDREU GISBERT – IES Miguel Catalán1

1. LA DESCRIPCIÓN
2
La descripción consiste en una representación de los rasgos característicos de una
realidad (un objeto, persona, lugar…) realizada para que el interlocutor pueda “verla”
en su imaginación.

3. DIFERENCIA ENTRE DESCRIPCIÓN Y DEFINICIÓN
DESCRIPCIÓN DEFINICIÓN
Representación verbal de los
rasgos propios de un objeto.
Expresamos aquellos rasgos
que lo hacen peculiar,
diferente a los de su clase.
Representación verbal de los
rasgos comunes que tienen
los seres de la misma clase.
Expresamos aquellos rasgos
que lo hacen común a los
seres de su clase.
En una definición se describe
con brevedad, precisión y
claridad las características de
una realidad para poder
identificarla y diferenciarla de
otras de su misma especie.
3

4
CARACTERÍSTICAS DE LA DEFINICIÓN
Los rasgos más importantes de la definición son:
•Brevedad: se debe intentar expresar el concepto en un número mínimo de
palabras.
•Selección: solo aparecerán en la descripción los rasgos que realmente sean
precisos para identificar y clasificar lo que estamos definiendo.
•Universalidad: la definición final tendrá que ser válida para todos los elementos
o individuos pertenecientes a esa categoría o género.
•Exactitud: el lenguaje empleado tiene que ser apropiado a la realidad que se
define para evitar confusión.
•El término definido o sus derivados no pueden aparecer en la definición.

5
CARACTERÍSTICAS DE LA DEFINICIÓN
La definición debe responder al siguiente esquema:
NATURALEZA
Es lo que se está
definiendo.
¿Qué es?
FORMA
Se explica su
aspecto, sus
partes….
¿Cómo es?
¿De qué partes
consta?
FUNCIÓN
Se explica cuál es su
función.
¿Para qué sirve?
+ +

6
EJEMPLO DE DEFINICIÓN
Un compás es un instrumento
formado por dos piernas agudas,
unidas en su extremidad superior por
un eje o clavillo para que puedan
abrirse o cerrarse.
Sirve para trazar curvas regulares o
arcos y tomar distancias.
¿Qué es?
¿Cómo es?
¿Para qué sirve?

3. TIPOS DE DESCRIPCIÓN
Atendiendo a la
ACTITUD del
hablante
OBJETIVA El autor NO expresa sus
emociones o sentimientos
SUBJETIVA Se aprecian las emociones
o sentimientos de quien
describe.
Atendiendo a la
FINALIDAD de la
descripción
Atendiendo a la
FINALIDAD de la
descripción
PRÁCTICA Descripciones técnicas
Descripciones
publicitarias
ESTÉTICA
Descripciones literarias.
Descripciones
publicitarias.Atendiendo a la
OBJETO que se
describe
Atendiendo a la
OBJETO que se
describe
Personas
Lugares
Objetos…
7

3. TIPOS DE DESCRIPCIÓN SEGÚN LA ACTIVTUD DEL HABLANTE
• Se encuentra fundamentalmente en textos de
divulgación o explicación científica, estudios,
libros de texto, guías de la naturaleza, manuales
de uso de aparatos, etc.
• Es, por tanto, propia de los textos científicos o
técnicos. En ella se muestra, de la manera más
completa, clara y rigurosa posible, las partes y
características de diferentes objetos y seres.
• Su finalidad es eminentemente práctica:
presentar de manera objetiva al lector un objeto
clasificando ordenadamente sus rasgos con la
finalidad de que lo conozca y lo diferencie de otros.
3.1. Descripción objetiva o técnica
8

Manuscrito 6376 de la Biblioteca Nacional de Madrid. Letra
gótica textual redonda de finales del siglo XIV, a dos
columnas. 217 folios en pergamino. Es el más extenso y
además de El conde Lucanor incluye los prólogos y el
resto de las obras de don Juan Manuel. […] De El conde
Lucanor, que ocupa los folios 129v.- 196v., recoge la Tabla
de 50 ejemplos, el anteprólogo, el prólogo y las cinco
partes. La parte I consta de 51 ejemplos, pero el último
carece de epígrafe; al final de cada ejemplo deja un
espacio de unas quince líneas que estaba destinado a la
inclusión de una miniatura.
9

Rasgos
ORDEN
DENOTACIÓN
PRECISIÓN
TECNICISMOS
SUSTANTIVOS
ADJETIVOS
VERBOS
ORACIONES
PERSONA
10

Rasgo
s
ORDEN
DENOTACIÓN
PRECISIÓN
• Suelen ser ESTÁTICAS
• Tienen un orden LÓGICO, relacionado
con el propósito del texto y buscando
la CLARIDAD, la PRECISIÓN y la
EXACTITUD.
• Pueden ir de lo particular a lo general
o al revés.
• El significado de las palabras hace
referencia a su definición en el
diccionario.
• Este rasgo permite la CLARIDAD.
• Exactitud rigurosa en el empleo de la
lengua.
• Minuciosa reproducción de los detalles.
11

Rasgos
TECNICISMOS
SUSTANTIVOS
ADJETIVOS
• Los TECNICISMOS son palabras que
poseen un significado concreto y
determinado dentro de la jerga propia
de un oficio, arte, industria o ciencia.
• Abundancia de sustantivos porque la
referencia a objetos es superior a las
acciones.
• Predominan los sustantivos
CONCRETOS.
• Predominan los adjetivos
ESPECIFICATIVOS, necesarios para
concretar la descripción y evitar las
ambigüedades.
• Escasez de adjetivos: concisión y
objetividad, además de dinamismo.
• Suelen aparecer pospuestos
12

Rasgos
VERBOS
ORACIONES
PRONOMBRES
• Abundan los que indican ESTADO,
PERCEPCIÓN y PROCESO
• Predomina el uso del PRESENTE.
• Predominio de oraciones SIMPLES,
ENUNCIATIVAS.
• Las oraciones están
YUXTAPUESTAS, (separadas por
punto o punto y coma) o
COORDINADAS.
• Se prefiere usar la 3º persona.
• Se intenta ser lo más IMPERSONAL
posible.
13

De forma piramidal, su crecimiento es rápido en
los primeros años de vida, ralentizándose
después y pudiendo alcanzar los 300 años de
vida. Posee un tronco recto y de corteza
delgada en la que se forman fisuras
longitudinales. Las hojas son muy pequeñas (2-
6 mm de longitud) con forma de escama,
alineadas en parejas opuestas y decusadas.
Florece a finales del invierno y en un mismo
ejemplar se producen flores masculinas y
femeninas; las masculinas forman conos ovales
de color verdoso que cuelgan de las puntas de
las ramas. Los femeninos son ligeramente
esféricos, se componen de alrededor de doce
escamas y al desarrollarse se convierte en una
gálbulo globular de 3x4 cm, de color verde al
principio tornándose a rojizo y marrón al
alcanzar la madurez.
14

• Está influida por los sentimientos, valoraciones e
ideas de quien la realiza.
• Suponen, pues, una interpretación de la realidad.
• Intentan plasmar, de forma subjetiva, la visión de
un paisaje, un ser o un objeto.
• Intervienen en ella las apreciaciones y los
sentimientos personales del escritor.
• Las descripciones subjetivas o estéticas son
propias de los textos literarios, pero no
exclusivas de estos. También pueden aparecer en
los textos publicitarios.
• La finalidad es puramente estética: el autor busca
la expresividad, la sugerencia, para que los
receptores experimenten la emoción que se
pretende buscar.
3.2. Descripción subjetiva o estética o literaria
15

3.2. Descripción subjetiva o estética o literaria
Rasgos
ORDEN
CONNOTACIÓN
SUSTANTIVOS
ADJETIVOS
ORACIONES
PRONOMBRES
RECURSOS
16

3.1. Descripción subjetiva, estética o literaria
Rasgos
ORDEN
CONNOTACIÓN
SUSTANTIVOS
• Orden muy variado: lógico, espacial,
panorámica, de detalle.
• Descripciones dinámicas o
estáticas.
• El significado de las palabras aparece
cargado con múltiples asociaciones
significativas.
• Abundancia de sustantivos porque la
referencia a objetos es superior a la de
acciones.
• Uso de sustantivos abstractos, que
permiten una gran abstracción del
contenido y traslucen los sentimientos
del autor.
17

Rasgos
ADJETIVOS
ORACIONES
• Abundancia de adjetivos que
aportan belleza y subjetividad al texto.
• Predominan los adjetivos
explicativos o epítetos, que destacan
una cualidad del sustantivo, pero no
restringen su significado.
• Los adjetivos son antepuestos
porque responden al interés del lector
por resaltar una cualidad sobre el
significado del sustantivo..
• Gran variedad oracional.
• Abundantes nexos.
• Se adapta con mayor facilidad a la
expresión del pensamiento y de las
reflexiones íntimas.
PRONOMBRES • Uso preferente de la 1ª persona.18

Rasgos
RECURSOS
ESTILÍSTICOS
COMPARACIÓN
METÁFORA
SINESTESIA
HIPÉRBOLES
PERSONIFICACIÓN
19

RECURSOS
ESTILÍSTICOS
COMPARACIÓN
• Consiste en asociar dos términos que guardan
entre sí una relación de semejanza.
“Sus ojos eran como estrellas”
• Ayudan a comprender mejor aquello que se
describe, sobre todo si es un objeto poco
conocido o una noción abstracta.
• Añaden riqueza expresiva, pues presentan
plásticamente lo que queremos decir.
• Palabras comparativas son:
• Adjetivos: semejante, similar, mismo,
igual…
• Verbos: parecer, semejar, asemejar,
parecerse...
• Locuciones: una especie de…, tan…
como, más… que; menos… que; igual
que…; de modo semejante a…
20

3. TIPOS DE DESCRIPCIÓN SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
RECURSOS
ESTILÍSTICOS
METÁFORA
• Consiste en asociar dos términos que presentan
una relación de semejanza, pero suprimen la
comparación directa.
“Sus ojos eran estrellas”
• Contribuye a superar las limitaciones del
lenguaje.
• Ayuda a la comprensión de la materia descrita.
• Despierta en el receptor sensaciones
insospechadas.
21

3. TIPOS DE DESCRIPCIÓN SEGÚN LA ACTITUD DEL HABLANTE
RECURSOS
ESTILÍSTICOS
SINESTESIA
• Consiste en unir palabras que pertenecen a
distintos dominios sensoriales y que, al
unirse, consiguen una sola impresión sensorial:
“rojo chillón”
HIPÉRBOLE
• Exageraciones
• Aportan expresividad y fuerza.
PERSONIFICACIÓN
• Dotan de características humanas a un ser
inanimado.
• Humanizan y acercan lo descrito al receptor.
22

3.2. Descripción literaria, estética o subjetiva
que acongojas el cielo con tu lanza.
Chorro que a las estrellas casi alcanza
flecha de fe, saeta de esperanza.
ejemplo de delirios verticales,
23

DESCRIPCIÓN FÍSICA
(PROSOPOGRAFÍA)
DESCRIPCIÓN
PSICOLÓGICA
(ETOPEYA)
RETRATO
AUTORRETRATO
CARICATURA
5. TIPO DE DESCRIPCIÓN ATENDIENDO AL OBJETO QUE DESCRIBEN
5.1. DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
24

(PROSOPOGRAFÍA)
• El autor se concentra en la apariencia externa del
personaje: sus características físicas (estatura,
forma del cuerpo…), su rostro, su aspecto, etc.
• Puede ser una descripción técnica realista: en un
libro de anatomía, una ficha policial o una
autopsia, por ejemplo.
• Puede ser una descripción estética o subjetiva:
descripción de un personaje en una novela, por
ejemplo.
25

(PROSOPOGRAFÍA)
Al modelar a Gunderson, los dioses habían vuelto a sus
antiguas maneras. Desde sus más de dos metros,
dominaba todo el mundo. Con sus anchos hombros y su
poderoso torso, este gigante tenía que calzar raquetas
dos veces más largas que las normales para impedir que
sus ciento cuarenta kilos de carne y huesos se hundiesen
en la nieve. Edificado a cal y canto, con cejas
enmarañadas, quijada cuadrada, mirada pálida de un
azul descolorido: todo en él denotaba astucia y
determinación. Su ley era la fuerza. Dejaba que le cayese
sobre gran parte de un abrigo de piel de oso una larga y
sedosa cabellera rubia. Era hijo de los antiguos reyes del
mar.
Jack London: El silencio blanco
6. LA DESCRIPCIÓN LITERARIA
6.1. DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES
26

DESCRIPCIÓN PSICOLÓGICA
(ETOPEYA)
• Consiste en la descripción del interior del
personaje: su personalidad, su forma de ser, sus
costumbres, sus vicios y virtudes… Nos informa de
cómo es por dentro.
• Podemos encontrar descripciones psicológicas
objetivas: un informe de un psiquiatra, por
ejemplo.
• También podemos descripciones psicológicas
subjetivas: descripción del carácter del personaje
de una novela.
27

DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES
DESCRIPCIÓN PSICOLÓGICA
(ETOPEYA)
El tonto de aquel pueblo se llamaba Blas. Blas Herrero
Martínez. Antes, cuando aún no se había muerto Perejilondo,
el tonto anterior, el hombre que llegó a olvidarse de que se
llamaba Hermenegildo, Blas no era sino un muchachito algo
alelado, ladrón de peras y blanco de todas las iras y de todas
las bofetadas perdidas, pálido y zanquilargo, solitario y
temblón. […] Era bondadoso y de tiernas inclinaciones y
sonreía siempre, con una sonrisa suplicante de buey
enfermo, aunque le acabasen de arrear un cantazo, cosa
frecuente, ya que los vecinos del pueblo no eran lo que se
suele decir unos sensitivos. Blas Herrero Martínez, con su
carilla de hurón, movía las orejas –una de sus habilidades– y
se lamía el golpe de turno, sangrante con una sangrecita
aguada, de feble color rosa, mientras sonreía de una manera
inexplicable, quizá suplicando no recibir la segunda pedrada
sobre la matadura de la primera.
Camilo J. Cela, El gallego y su cuadrilla
28

RETRATO
Un retrato es una descripción que pretende ser completa. El autor describe
el aspecto externo e interno del personaje, haciendo referencia tanto a sus
rasgos físicos como a su personalidad, a su psicología.
29

RETRATO
Pedro Lloros tenía la tripa triste. Pedro Lloros comía poco, y no
siempre. En el verano se alimentaba de peces y cangrejos de
río, de tomates y patatas robadas, de pan mendigado, de agua
de las fuentes públicas y de sueño. En el invierno, de rebañar en
las casas limosneras los pucheros, de algún traguillo de vino y
también de sueño, que es el mejor manjar de un pobretón. Por
la primavera y el otoño, sus pasos se perdían. Pescador era
bueno; ladrón algo torpe; vago, muy vago. Odiaba a los
gimnastas […]
Pedro Lloros poseía un corazón chiquito y veloz. Se asustaba de
todo y se apellidaba perfectamente. Era calvo, retorcido, afilado
de cara, y llevaba la bola del mundo, en vez de en los hombros,
en la barriga. Su madre lo parió sietemesino y zurdo, y su padre
no pudo hacer carrera con él porque, a decir verdad, no se
empeñó mucho, y Pedro, desde muy chico, quiso no servir para
nada.
Ignacio Aldecoa, Los bienaventurados
30

RETRATO
“Lulú era una muchacha graciosa, pero no bonita; tenía
los ojos verdes, oscuros, sombreados por ojeras
negruzcas; unos ojos que a Andrés le parecieron muy
humanos; la distancia de la nariz a la boca y de la boca a
la barba era en ella demasiado grande, lo que le daba
cierto aspecto simio; la frente, pequeña; la boca, de
labios finos, con una sonrisa entre irónica y amarga; los
dientes, blancos, puntiagudos; la nariz, un poco
respingona, y la cara pálida, de mal color.
Lulú demostró a Hurtado que tenía gracia, picardía e
ingenio de sobra; pero le faltaba el atractivo principal de
una persona: la ingenuidad, la frescura, la candidez. Era
un producto marchito por el trabajo, por la miseria y por
la inteligencia. Sus dieciocho años no parecían
juventud.”
Pío Baroja, El árbol de la ciencia
6. LA DESCRIPCIÓN LITERARIA
6.1. DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES
31

AUTORRETRATO
Es una descripción, muy próxima a la prosopografía y a la etopeya, en el que
el objeto que se describe es el propio autor del texto.
32

AUTORRETRATO
"Este que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello
castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres
ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada;
las barbas de plata, que no ha veinte años que
fueron de oro, los bigotes grandes, la boca
pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos,
porque no tiene sino seis, y ésos mal
acondicionados y peor puestos, porque no tienen
correspondencia los unos con los otros; el cuerpo
entre dos extremos, ni grande, ni pequeño, la
color viva, antes blanca que morena, algo cargado
de espaldas, y no muy ligero de pies. Este digo,
que es el rostro del autor de La Galatea y de Don
Quijote de la Mancha, y del que hizo el Viaje del
Parnaso,... Llámase comúnmente Miguel de
Cervantes Saavedra."
33

CARICATURA
Consiste en describir los aspectos más llamativos de una persona
exagerándolos, deformándolos o ridiculizándolos.
Se suele utilizar una técnica expresionista y subjetiva, que deforma los
rasgos reales.
34

La descripción de un lugar se denomina TOPOGRAFÍA. Junto a la descripción de personajes la
topografía es muy habitual en los textos literarios porque el espacio en el que los personajes se
mueven y el ambiente que los rodea determinan su comportamiento.
5.2. DESCRIPCIÓN DE ESPACIOS Y AMBIENTES. EL PAISAJE (TOPOGRAFÍA)
35

En las descripciones hay que tener en cuenta algunas cuestiones:
LOCALIZACIÓN
ESPACIO INTERIOR o
CERRADO
ESPACIO EXTERIOR o
ABIERTO
Habitaciones, cuevas…
NATURAL
(PAISAJE)
URBANO
Campo,
montañas,
mar…
Ciudades,
Calles…
36

PERSPECTIVA
DESCRIPCIÓN
PANORÁMICA
DESCRIPCIÓN DE DETALLE
Se describe desde una
perspectiva general. Quien
describe ve los objetos como
algo lejano, en la distancia.
Se describe desde una perspectiva
próxima al objeto. La descripción
se realiza como si los objetos
estuvieran cercanos a quien
describe, desde una perspectiva
próxima.
37

IMPRESIÓNUna descripción literaria no sólo
describe lo que hay en un lugar,
pretende también sugerir al lector
qué sensaciones produce y hacerle
sentir determinadas emociones.
Así, además del espacio y las cosas,
interesa el AMBIENTE. Este
ambiente puede estar definido por
sensaciones físicas (luminosidad u
oscuridad, amplitud o densidad,
colorido, belleza o fealdad…) o por
sentimientos y emociones
(grandiosidad o intimidad, angustia,
horror, paz y armonía, etc.).
38

La Quinta da Soledade era un edificio rectangular del siglo XVIII, con cuatro
chimeneas y una fachada cuyo revoque ocre estaba descolorido en
regueros y manchas. Corso bajó del coche y estuvo un momento
observando el lugar antes de abrir la verja de hierro. A uno y otro lado,
rematando el muro sobre columnas de granito, había dos estatuas de piedra
verdegris, enmohecida. Una representaba un busto de mujer; la otra parecía
idéntica, pero de facciones ocultas bajo la hiedra que trepaba hasta ella,
inquietante parásito que se hubiera adueñado del rostro, fundiéndose con
los rasgos modelados debajo.
Al caminar hacia la casa escuchó el sonido de sus pasos sobre las hojas
muertas. Era un sendero flanqueado por estatuas de mármol, casi todas
caídas y rotas junto a los pedestales vacíos. El jardín estaba en completo
abandono, invadido por la vegetación que subía por los bancos y miradores,
cuyos forjados oxidaban la piedra cubierta de musgo. A la izquierda, junto a
un estanque lleno de plantas acuáticas, una fuente de azulejos rotos
cobijaba a un angelote mofletudo, de ojos vacíos y manos mutiladas que
dormía con la cabeza sobre un libro y de cuya boca entreabierta manaba un
hilillo de agua. Todo llevaba impresa una infinita tristeza, a la que Corso no
pudo sustraerse. Quinta de la Soledad, repitió. El nombre era adecuado.39

Es la descripción de un espacio de tiempo, de épocas y de ambientes históricos. Puede
ser la descripción de las estaciones, momentos del día, épocas históricas…
Que por mayo era, por mayo
cuando hace la calor
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor
cuando los enamorados
van a servir al amor…
5.3. DESCRIPCIÓN DE UN TIEMPO (CRONOGRAFÍA)
40

6. LA DESCRIPCIÓN PUBLICITARIA
La descripción publicitaria pretende convencer al lector u oyente de las
bondades de un producto con la intención de que lo compre: por ello se
seleccionan los aspectos más positivos del objeto descrito. Son descripciones
generalmente subjetivas.
Nuestra vida se acelera y nos preocupa nuestra
salud. Necesitamos alimentos ricos y sanos, que
nos ayuden en nuestro esfuerzo diario. Así son
ChipSport y SnackFibra, aperitivos tradicionales
en su forma y totalmente nuevos en su concepto.
Con aromas naturales y deliciosos sabores.
Alimentos ricos en sabor y en salud. Con
vitaminas, minerales y fibra. Bajos en calorías:
menos aporte calórico que el snack tradicional.
41

5. EL PROCESO DESCRIPTIVO
La realización de una descripción exige el cumplimiento de distintas fases:
1. OBSERVACIÓN
2. SELECCIÓN
4. REDACCIÓN
3. ORDENACIÓN
42

1. OBSERVACIÓN
El primer paso para una buena
descripción es la observación
detenida de aquello que se va a
describir. Hay que tener en cuenta:
a) Los elementos que componen
el objeto descrito.
b) Las cualidades perceptibles
tanto del objeto en general como
de sus partes (tamaño, forma,
posición, color, tacto, sonido…).
43

Es imprescindible reducir la descripción
a aquellos rasgos o cualidades que
resulten realmente significativos,
aquellos que estén relacionados con lo
que pretendemos conseguir con el
texto. Incluso en las descripciones
técnicas, necesariamente objetivas y
exhaustivas, no se incluyen todos los
rasgos o cualidades del objeto.
2. SELECCIÓN
44

Los rasgos de la descripción deben
ordenarse de acuerdo a una estructura
que puede ser de diversos tipos:
3. ORDENACIÓN
a) Espacial: de lo más lejano a lo
cercano, de arriba abajo, de izquierda a
derecha…
b) Orden sensorial: forma, tamaño,
color, tacto, olor…
c) Lógico: de lo general a lo particular,
de lo esencial a lo secundario…
45

La redacción deberá utilizar los recursos lingüísticos adecuados al propósito de la
descripción.
4. REDACCIÓN
46

Tema 2-3 Las formas del discurso: la descripción (Carmen Andreu)

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