3. Civilización Griega
• Muchos la consideran como
la base de la civilización
occidental
• Influencia sobre el Imperio
Romano y la cultura europea
• Influyó en la
política, lengua, historia, edu
cación, filosofía, medicina, t
eatro, arte y arquitectura del
mundo moderno.
4. Ubicación Geográfica
• Grecia es un páis pequeño
en Europa, sobre el Mar
Mediterraneo.
• El cuerpo principal de
Grecia es una península y
el resto está compuesto
por islas.
• Por sus características
geográficas, fue una
civilización basicamente
marítima, comercial y
expansiva.
7. El Mundo Griego
• Terreno montañoso • Una ciudad estado
• Muchas islas tiene sus propias
leyes, reglas y dinero.
• Asia Menor (Jonia) Ninguna puede
• Como Grecia está governar sobre las
formada por muchas otras. Cada una era
islas y con un terreno muy indiependiente.
muy montañoso los • Cultura Helénica en
griegos construyeron común.
diferentes ciudades-
estado
8. Cronología de Grecia
Civilización Micénica 2000-1100 BC
“Edad Oscura” 1100-900 BC
Período Geométrico 900-700 BC
Época Arcaica 700-480 BC
Período Clásico 480-323 BC
Período Helenístico 323- 31 BC
Período Romano en Grecia 31 BC – 323
AD
Período Bizantino en Grecia 323 – 1453 AD
11. Civilización Minoica
• La cvilización Minoica –
precursora de Grecia –
comenzó en la isla de
Creta, alrededor de 1700
AC:
• Comercio y cultura
avanzada, que fue
exportada a Grecia
continental (Micenas).
• Pudo haber servido de
base para la historia de
Atlantis
20. Civilización Micénica
• Sociedad jerárquica adinerada
– Reyes poderosos
– Agamemón de Micenas
• Comercio en el Mediterraneo
• Muy guerrera: conquistas
• Sistema de escritura – Linear
B (precediendo al alfabeto
Griego)
– Adoptado de los Minoicos
(linear A)
30. Período Arcaico o
Período Formativo
• Período creativo importante
– Alfabeto griego
– Obra de Homero (IIíada and Odisea)
– Religión griega
– Moral
– Ciencias
– Democracia
31. Alfabeto
Alfabeto Griego
• Primer alfabeto que permite escribir en detalle
foneticamente
– Menos ambiguedad
– Cualquier persona podía aprender a leer y escribir con
relativamente poco entrenamiento
– Facil de registrar
32. Logros de la Lengua
• Los escritos de Homero – base de la civilización
griega
• Fábulas de Esopo – Etica griega
Homero: La ―Edad Heroica‖
33. Homero
• Poeta ciego, o cuenta cuentos
profesional
• Recitaba sus historias
• Creó la Ilíada y la Odisea
– Las obras literarias más
importantes de todos los tiempos, en
términos de su impacto social
– Comenzó la tradición literaria de
Occidente
– Valores básicos de la cultura griega
– Fuerza unificadora para los griegos
– Definió el género épico
34. La Ilíada
• Presenta la interacción entre dioses y hombres
• Transcurre en el último año de la guerra de Troya
• Examina los motivos de los personajes principales
• Temas
– El propósito de la vida y la inmortalidad se logran a
través de actos heroicos (apeth)
– La vanidad y el orgullo humanos pueden costar caro
– El crecimiento viene de la reflexión
– La muerte ennoblece
• Personajes:
Aquiles, Paris, Helena, Hector, Agamenon
35. La Odysea
• Los viajes de Odiseo tratando de llegar a
casa, luego de la guerra
• 10 años de viaje
• Exploración de su crecimiento y
maduración como consecuencia de sus
peripecias.
37. Esopo y sus fábulas
Esopo
• Esclavo en 550 A.C.
• Cuentos cortos
• Etica y moral
• Usaba las fábulas y
moralejas para demostrar
algo
– La Totuga y la Liebre
(perseverancia)
39. Ciencias
• Pitágoras
• Teorema de pitágoras
• Música basada en
matemática
• Principio de vibración
armónica
• Relación del largo de
cuerdas (octavas,
quintas, etc.)
40.
41. Primeros legisladores
$ Dracón
“draconiana”
$ Solon
$ Cleistenes
Creó la primer
democracia
42. Democracia
• La Ley
– Dracón (621 BC)—tirano de Atenas
• Leyes draconianas, escritas y
codificadas
• Leyes duras pero igualitarias
• Estabilidad, al tomar el estado la
responsabilidad del castigo
• Solon, Padre de la democracia
– Dividió a la sociedad en cuatro clases
y cada una tenía participación en el
gobierno
– Prohibió la esclavitud por deudas
43. • Atenas • Esparta
• Gobierno: • Gobierno:
– Democracia limitada (solo los – Dos reyes generales militares) y un
ciudadanos hombres), Concejo de 500 concejo de ancianos. Los ciudadanos
personas que votaban en la asamblea. eran varones, nativos, mayores de 30.
• Soldados: • Soldados:
– Soldados ciudadano – solo en época de – Sociedad militar, todos los hombres
guerra estaban destinados a ser soldados
• Esclavos: desde el nacimiento. Soldados desde la
edad de 7 a 30.
– No tenían derechos políticos o
libertades. • Esclavos
• Mujeres: – Propiedad del estado
– Protegidas en el hogar, poderes • Mujeres:
políticos limitados. – Preparadas fisicamente para
• Educación: pelear, derecho a heredar
propiedad, debían obedecer a los
– Solo varones de clase alta. hombres.
Entrenamiento militar y preparación
para el gobierno. El conocimiento ere • Educaión:
parte importante de la vida – Solo varones. Basado en
democrática. entrenamiento militar desde los 7
años. Prohibición contra el comercio y
viajar.
50. Los griegos en guerra!
Entre los años 500 y 400 A.C. los griegos pelearon
varias guerras
Dos fueron en contra del poderoso imperio Persa
al este de Grecia.
Luego se desató una guerra civil entre las
ciudades-estado: Atenas contra Esparta, la
guerra del Peloponeso
52. Batallas famosas
$ Maratón (490 AC)
26 millas a Atenas
$ Termópilas (480 AC)
300 Espartanos en un pase
de montaña
$ Salamis (480 AC)
La marina ateniense
victoriosa
53. Maratón
Los griegos enviaron a su corredor más veloz
(Pheidippides) para llevar la noticia de la
victoria.
Corrió 26.2 millas desde el campo de batalla
hasta Atenas (3 hs.).
Llegó y dijo, ―Nike,‖ y murió del cansancio
Se llama maratón al evento deportivo por
esta leyenda.
55. ―La Edad Dorada de
Pericles‖:
460 AC – 429 AC
• Este hombre de estado
lleva a Grecia a la Gloria
– Reformas
democráticas
– Gran programa de
construcción
– Partenón & Acrópolis
reconstruidas
56. Grandes Filósofos Atenienses
$ Sócrates
Conócete a ti mismo!
Método socrático
Solo la búsqueda de la bondad
trae la felicidad
$ Platón
El mundo de las formas
La República rey-filósofo
57. Grandes Filósofos
Atenienses
$ Aristóteles
“Todo con moderación
Lógica.
Método científico
61. Limitaciones físicas
Era dificil ver a los actores
No había escenografía
Perfección acústica
Los dramaturgos debían inluir la descripción de
la escena, la mención de nombre y lugares y
hasta de movimientos.
62. Estructura del Teatro de Dionisio
theatron
orquestra
thymele
proskenion
rampe skene rampe
63. Estructura del Teatro
• El ―teatrón‖ era la • El thymele, un altar a
platea con forma de Dionisio se ubicaba en
el centro
herradura para hasta
16.000 ciudadanos. • Aquí ocurría la
interacción entre el
Detrás de la orquesta se coro y los actores.
ubicaba la skene, un
lugar rectangular que
proveía de un parte
trasera. También servía
como un camarín.
64. Casting
Nunca más de 3 actores
en escena.
Aunque podía haber más
personajes, los roles se
dividían entre 3 actores.
Todos los actores eran
hombres.
Las obras permitían variaciones siempre y
cuando no se violara la regla de ―hasta 3‖
65. Función del coro
Ayudaba a determinar el tono
Agregaba belleza a la
• Se producción
conformaba
con Proveía de información
personajesde Dividía la acción en episodios
fondo como:
Los viejos del
pueblo
Jóvenes doncellas
Cautivos de
guerra
Refleccionaba sobre los temas y situaciones
66. • Los trajes le permitían al
actor cambiar de rol
rápidamente.
Las máscaras
identificaban el rol como
masculino o femenino,
viejo o joven e indicaban
emociones. Se dice que la
apertura en la boca de la
máscara agragaba
resonancia a la voz del
actor.
Los Actores llevaban
utilería para identificar el
rol. Ayuda para el actor
68. Cómo & Dónde
• Los primeros juegos
fueron en el año 776
AC.
• Se llevaron a cabo en
la base del monte
Olimpo.
• Los juegos eran en un
prinicipio en honor al
dios Zeus.
• Se conviertieron en una
forma de competir
entre las polis.
69. Cómo eran los juegos?
• EL primer evento
registrado es una carrera
de 200 m.
• Había dos tipos de
carreras, con armadura
completa o desnudo.
• Otros eventos inlcuían
lanzamiento de
javalina, lucha, disco, sal
to en
largo, boxeo, carrera de
carruajes y pancracio
• Muy pocos eventos en
equipos.
71. Alfarería
• Hecha para uso diario
• Los alfareros no eran una
profesión respetada
• Atenas dominaba el
comercio
– Se exportaba a todo el
mundo griego
– Mucha producción en
masa y de baja calidad
72. Escultura
• Marmol y bronce
• El ser humano era el tema
más importante
– Dioses con forma
humana
• Inmensa influencia en el
arte occidental
– renacimiento
• Sobrevivió poco,
principalmente copias
romanas
78. Qué es la mitología?
• La gente de Grecia Antigua compartía historias
llamadas mitos, sobre los dioses, diosas y heroes
en los que creían.
• Cada dios era adorado como una deidad y
regulaba un aspecto de la vida de los hombres.
• Estas historias explicaban fenómenos naturales.
80. Zeus,lider de los dioses olímpicos
• Era el dios del cielo, el
relámpago y el trueno
y llevaba un rayo
como símbolo.
• Casado con Hera, su
hermana.
• Fue padre de muchos
hijos con diosas o
mujeres mortales
81. Hera, esposa de Zeus
• Protectora del
matrimonio y el hogar.
• Asociada con un pavo
real por su gran belleza
• Se la pasaba peleando
con Zeus
• Era la reina de las
intrigas, esposa celosa y
vengativa que muchas
veces superaba a su
esposo en inteligencia.
82. Poseidon, rey del mar
• Construyó un palacio
bajo el agua, con un
trono de coral y perla.
• Su esposa era Thetis, una
ninfa; sin embargo
tqambién fue padre de
muchos niños con otras
mujeres.
• Era un dios dificil y
belicoso
83. Hades, dios del más allá
• Celoso hermano de Zeus y
Poseidón.
• Hizo de Perséfone su
esposa, después de
robársela a su madre
Demeter (su hermana)
• Era un dios muy violento
y posesivo de las almas
84. Demeter: diosa de la cosecha y el
trigo
• Diosa de las cosas que
crecen
• Madre de Perséfone
• Su hija era raptada por
Hades por 6 meses de
cada año, causando el
cambio de las estaciones
85. Atenea: Diosa de la
sabiduría, justicia, guerra, civiliza
ción• y paz
Nació completamente
crecida, de la cabeza de
Zeus
• Odiaba a Ares, dios de la
guerra, muchas veces
superándolo en la
batalla.
• La ciudad de Atenas lleva
su nombre por ella.
86. Apolo: el dios sol; dios de la
música, la poesía, la sabiduría
• Era hermano mellizo de
Artemisa, y el más
atractivo de los dioses.
• También dios de las artes
curativas y la medicina
• Llevaba su carroza a
través del cielo cada
día, llevando el sol.
87. Artemisa: diosa de los bosques, de
la luna y la caza
• Hermana melliza de
Apolo, sus padres eran
Leto y Zeus.
• Era una cazadora casta,
llevando siempre un arco
y flecha de plata
88. Dionisio: dios del jolgorio y del vino
• Se dice que es el único
dios del olimpo con padre
mortal
• Su creación del vino trae
extasis a sus seguidores
• Mucha de la poesía más
antigua es dedicada a él
89. Ares: cruel dios de la guerra
• Deplegaba las peores
cualidades humanas
• El, junto con el terror, el
pánico y el
dolor, recorrían la tierra
• Irónicamente, era un
cobarde que huía del
campo de batalla
90. Hefesto: dios del fuego, los
volcanes y la fragua
• Era el más feo de los
dioses, rechazado por su
madre Hera, quien lo
arrojó del Olimpo.
• Adornba los escudos y
herramientas de los
dioses en un monte
cercano al Olimpo
• Hacía preciosas joyas
para las diosas
91. Afrodita: diosa de la belleza y el
amor
• Es la diosa del
deseo, nacida de la
espuma del mar
• Luego de que todos los
dioses del Olimpo la
cortejaran, se casó con
Hefesto, el más feo de los
dioses
• Por haber sido
considerada la más bella
por Paris, las otras
diosas la envidiaban
92. Hermes: el dios mensajero
• Hijo precoz de Zeus y
Maia, unamujer titán
• Siendo un niño, hizo una
lira para su medio
hermano Apolo
• Llevaba el cetro dorado
de Apolo y volaba sobre
la tierra y el cielo en
sandalias aladas
94. Intro
• Hercules, (equivalente en latín Heracles, era hijo
de Zeus y Alcmena.
• Hera trató de matar al pequeño Hércules
poniendo serpientes en su cuna. Con su
fuerza, Hércules las mató
Su educación：
• manejar la carroza
• luchar
• arquería
• esgrima
• Tocar la lira
95. El leon de Nemea
• Las flechas no servían
con el leon
• Lo ahogó hasta la muerte
con sus poderosos
brazos, ignorando sus
garras
96. La Hidra de Lerna
• Serpiente con 9 cabezas,
atacaba con su poderoso
veneno.
• Cada vez que Herculés
cortaba una cabeza, un
ayudante quemaba el
tendón que quedaba. Las
llamas impedían que
volviera a crecer .
97. Ciervo de Cerinea
• Era un ciervo especial con
cuernos de oro y pezuñas
de bronce.
• Era la mascota de
Artemisa.
• Heracles no podía matar
al ciervo
• Prometió devolverlo a la
diosa .
98. El Jabalí de Erimanto
• Cada día, el jabalí
bajaba de su guarida en
la montaña atacando a
hombres y animales.
• Recibió el consejo de un
centauro para capturarlo.
.
99. Los Establos de Augías:
Limpieza
• Heracles ofreció al rey
Augías limpiar sus
establos en un día, si le
daba un décimo de su
ganado.
• Cambió el curso de los
ríos para hacerlo
100. Las Aves de Estinfalia
• La diosa Atenea lo ayudó
proveyéndolo de un
escudo poderoso.
• Heracles chocó el escudo,
auyentando a las aves
del árbol y luego les
diparó con su arco y
flecha.
101. El toro de Creta
• Recapturó al toro para el
rey Minos. Algunos creen
que lo mató junto a
Teseo
102. Los caballos de Diómedes
• Caballos que comían
carne humana
103. El cinturón de Hipólita:
Heracles pelea con las amazonas
• La reina Hipólita
tenía un cinturón de
cuero especial hecho
por Ares .
• La diosa Hera les dijo
a las amazonas que
Heracles raptaría a
su reina. Cuando
Heracles quizo
escapar mató a
Hipólita y le arrancó
el cinturón
104. El ganado de Gerión
• Al ganado lo cuidaba
un perro de dos
cabezas
105. Las manzanas de Hespérides
• A estas manzanas las
cuidaban las
Hespérides, ninfas
hijas de Atlas.
• Atlas lo quizo ayudar
a cambio de que
sostuviera el mundo
por él.
106. Cerbero
• Una bestia que
cuidaba la entrada al
Hades, impidiendo que
entraran los vivos
• Luchó con Cerbero
hasta la sumisión. El
dragón de su cola lo
mordió pero no lo
frenó.
112. Filósofos Helénicos
$ Cìnicos Diògenes
Ignorar convenciones sociales y
evitar los lujos.
Ciudadanos del mundo
Vivir una vida simple.
$ Epicuros Epicuro
Evitar el dolor & buscar el
placer.
.
