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[object Object],[object Object],[object Object],Universidad de Concepción Postítulo en Educación Media Técnico Profesional
INTRODUCCIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La comunicación humana tiene dos facetas: hablar y  escuchar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El escuchar se ha convertido en una inquietud importante en nuestras relaciones personales. Para escuchar se requiere:  Estar abierto a lo nuevo.  Aceptar al otro como alguien diferente a mí. No enjuiciando  lo que me dice mientras me habla.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Según Peter Drucker: ,[object Object]
El escuchar como factor determinante de la comunicación  humana ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La falacia de la transmisión de información ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
En la comunicación existe una brecha crítica, entre “decir” y “escuchar”. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Maturana afirma que: “El fenómeno de comunicación no depende de lo que se entrega, sino de lo que pasa con el que recibe”. ,[object Object]
Escuchar no es oír ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El escuchar, se remite a cuatro ámbitos diferentes: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El fenómeno del escuchar está basado en dos dimensiones fundamentales de la existencia humana: “ser ontológico” y “persona”. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Factores que condicionan nuestro escuchar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONCLUSIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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