SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Οι ερωτήσεις μας για τη συγγραφέα
Γιολάντα Τσορώνη – Γεωργιάδη
5ο Νηπιαγωγείο Θέρμης
1ο τμήμα
«Ο μέγας Μελομακάρων που
μελοκαμάρωνε»
«Ο μέγας Μελομακάρων που
μελοκαμάρωνε»
Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού από τη
συγγραφέα, τα παιδιά θέλησαν να υποβάλουν
κάποιες ερωτήσεις. Με χαρά υποδεχόμαστε τη
συγγραφέα Γιολάντα Τσορώνη- Γεωργιάδη που θα
απαντήσει στις ερωτήσεις τους!
Ευχαριστούμε πολύ!!!
Εύα:
 Το σημερινό παραμύθι της άρεσε πολύ και μου έμαθε
ότι είναι ωραίο όταν κάποιος άλλος νοιάζεται για τις
ανάγκες μας. . Επίσης ότι μπορεί κάτι να είναι άχρηστο
σε μας αλλά μπορεί να είναι χρήσιμο σε κάποιον άλλο.
Αυτά ήταν τα συμπεράσματά μας. Πολύ σημαντικό
μάθημα, ανάπτυξη της ενσυναίσθησης. Συγχαρητήρια
στη συγγραφέα και σε σας που μεσολαβήσατε! Η Εύα
έμεινε κυρίως στην επιστροφή των χελιδονιών την
άνοιξη και στο μοίρασμα της καρδιάς.. Αυτό και
ζωγράφισε και η λέξη που μου είπε να γράψει ήταν
καρδιά. Μετά ζωγράφισε και το χριστουγεννιάτικο
δέντρο και το μεγάλο μελομακάρονο σαν βασιλιά.
 Οσο για την ερώτηση θέλει να κάνει στην κυρία
Γιολαντα είναι αν είναι μαμά..
Αλίκη:
 Σας αρέσουν τα χελιδόνια ή τα σπουργίτια;
 Γιατί διαλέξατε να είναι αυτά οι ήρωες του
παραμυθιού;
Αναστάσης
 Αν γεννιόσασταν ξανά ως τι θα θέλατε να
γεννηθείτε; Ως σπουργίτι ή ως χελιδόνι; Γιατί;
 Ο Αναστάσης θέλει να γεννηθεί ως χελιδόνι. Η
αδερφή του ως σπουργίτι.
 Τι σημαίνει ότι είναι φτιαγμένος για σπουδαίος
ουρανίσκους;
 Πώς να νιώθει ο Μελομακάρων που τον έφαγε το
σπουργίτι και όχι σπουδαίος ουρανίσκος;
Μαραθένια:
 Πόσο χρονών είστε;
 Πόσο χρονών ξεκινήσατε να γράφετε βιβλία;
 Σπουδάσατε;
 Μπορώ κι εγώ να γράφω βιβλία όταν μεγαλώσω;
Μαρία:
 Γιατί τα πουλάκια να φάνε το μελομακάρονο; Πού
πήγε ο Μέγας μελομακάρονος; Είναι καλό να
μοιράζεις αγάπη;
 Η αγάπη πολλαπλασιάζεται ή μοιράζεται τελικά;
Γιατί τον φάγανε αφού τον αγαπούσαν;
Παναγιώτης Γ.
 Σας αρέσουν τα Χριστούγεννα;
Ειρήνη Μπ. Και Μάριος
 Πώς εμπνευστήκατε το θέμα του παραμυθιού;
Ρενέ
 Πώς σκέφτεστε τις ιστορίες σας;
Παναγιώτης Π.
 Γιατί τα σπουργίτια δεν ταξίδεψαν μαζι με τα
χελιδόνια στις ζεστές χώρες αφού ήξεραν ότι το
χειμώνα δεν θα έβρισκαν τροφή στον τόπο τους
Χρήστος
 Ερώτηση: πόσα βιβλία έχετε γράψει;
Πρόδρομος και Κλεοπάτρα
 Και γιατί δεν έφυγαν τα σπουργίτια μαζί με τα
χελιδόνια;
 Γιατί δεν έκαναν τηλεδιάσκεψη για τα
Χριστούγεννα; Θα έβρισκαν δουλειά, θα έπαρναν
λεφτά και θα αγόραζαν…
 Δεν πειράζει, γιατί κι εμείς θα μείνουμε σπίτι
μακριά από τους παππούδες μας. Να τους
κρατήσουμε κι εμείς μελομακάρονο;
 Δεν πειράζει, τα χελιδόνια γνώρισαν νέους φίλους
εκεί που πήγαν. Ποιοι είναι όμως αυτοί; Δεν μας
είπατε στο παραμύθι.
Ευχαριστούμε πολύ!!!

More Related Content

What's hot

Ιδέες και προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
Ιδέες και  προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας Ιδέες και  προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
Ιδέες και προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας vasilikiarvan
 
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίαςYolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίαςMaria Michali
 
δραστηριότητες με κουτί βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...
δραστηριότητες με κουτί  βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...δραστηριότητες με κουτί  βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...
δραστηριότητες με κουτί βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...Χρύσα Κουράκη
 
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα Μαρούλα
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα ΜαρούλαΗ ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα Μαρούλα
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα ΜαρούλαMaria Michali
 
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣgeorgekatselis
 
1ο δημ.κ.αχαϊασ φιλαναγνωσια-ορφανουδακη
1ο δημ.κ.αχαϊασ  φιλαναγνωσια-ορφανουδακη1ο δημ.κ.αχαϊασ  φιλαναγνωσια-ορφανουδακη
1ο δημ.κ.αχαϊασ φιλαναγνωσια-ορφανουδακη1dimkata
 
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙNELLY SARANTOPOULOU
 
Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Πρόγραμμα Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΠρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Πρόγραμμα Σχολικών ΔραστηριοτήτωνNELLY SARANTOPOULOU
 
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιο
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιοπωσ ν' αγαπησω το βιβλιο
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιοserreschools
 
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014Χρύσα Κουράκη
 
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»Evaggelia Mindrinou
 
δαμάζοντας το δράκο3
δαμάζοντας το δράκο3δαμάζοντας το δράκο3
δαμάζοντας το δράκο3vasilikiarvan
 
Yolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια Τέκου
Yolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια ΤέκουYolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια Τέκου
Yolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια ΤέκουMaria Michali
 
Απίθανα Χριστούγεννα
Απίθανα ΧριστούγενναΑπίθανα Χριστούγεννα
Απίθανα ΧριστούγενναΜΑΡΙΑ RAPTAKI
 
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές ΔραστηριότητεςΠαιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές ΔραστηριότητεςΧρύσα Κουράκη
 
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακαπαρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακαΧρύσα Κουράκη
 
Η ζωή του κλόουν της Αλκμήνη Γιαμπανίδου
Η ζωή του κλόουν  της  Αλκμήνη ΓιαμπανίδουΗ ζωή του κλόουν  της  Αλκμήνη Γιαμπανίδου
Η ζωή του κλόουν της Αλκμήνη ΓιαμπανίδουΑννα Παππα
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυσηDimitra Stefani
 
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3mara_petridou
 

What's hot (20)

Ιδέες και προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
Ιδέες και  προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας Ιδέες και  προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
Ιδέες και προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
 
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίαςYolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας
 
δραστηριότητες με κουτί βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...
δραστηριότητες με κουτί  βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...δραστηριότητες με κουτί  βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...
δραστηριότητες με κουτί βιβλίου σελίδες βιβλίων, τιμώμενος βιβλιοφάγος και τ...
 
Aίσωπος
AίσωποςAίσωπος
Aίσωπος
 
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα Μαρούλα
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα ΜαρούλαΗ ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα Μαρούλα
Η ιστορία ενός νεαρού gamer-Kλιάφα Μαρούλα
 
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
 
1ο δημ.κ.αχαϊασ φιλαναγνωσια-ορφανουδακη
1ο δημ.κ.αχαϊασ  φιλαναγνωσια-ορφανουδακη1ο δημ.κ.αχαϊασ  φιλαναγνωσια-ορφανουδακη
1ο δημ.κ.αχαϊασ φιλαναγνωσια-ορφανουδακη
 
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
ME ENA BIΒΛΙΟ ΣΤΟ ΧΕΡΙ
 
Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Πρόγραμμα Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΠρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων
 
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιο
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιοπωσ ν' αγαπησω το βιβλιο
πωσ ν' αγαπησω το βιβλιο
 
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
δρασεισ φιλαναγνωσιασ στο 1ο νηπιαγωγειο βαρησ 2013 2014
 
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
 
δαμάζοντας το δράκο3
δαμάζοντας το δράκο3δαμάζοντας το δράκο3
δαμάζοντας το δράκο3
 
Yolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια Τέκου
Yolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια ΤέκουYolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια Τέκου
Yolo ζεις μονάχα μια φορά- Ιφιγένεια Τέκου
 
Απίθανα Χριστούγεννα
Απίθανα ΧριστούγενναΑπίθανα Χριστούγεννα
Απίθανα Χριστούγεννα
 
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές ΔραστηριότητεςΠαιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
Παιδική Λογοτεχνία και Φιλαναγνωστικές Δραστηριότητες
 
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακαπαρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
 
Η ζωή του κλόουν της Αλκμήνη Γιαμπανίδου
Η ζωή του κλόουν  της  Αλκμήνη ΓιαμπανίδουΗ ζωή του κλόουν  της  Αλκμήνη Γιαμπανίδου
Η ζωή του κλόουν της Αλκμήνη Γιαμπανίδου
 
και παλι στο σχολειο αναλυση
και παλι στο σχολειο  αναλυσηκαι παλι στο σχολειο  αναλυση
και παλι στο σχολειο αναλυση
 
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
 

Similar to Ερωτήσεις προς τη συγγραφέα

το δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωήςτο δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωής1melina12
 
ο κύριος μου
ο κύριος μουο κύριος μου
ο κύριος μουElefteria Pach
 
ο κύριος μου
ο κύριος μουο κύριος μου
ο κύριος μουElefteria Pach
 
ο κύριος μου
ο κύριος μουο κύριος μου
ο κύριος μουElefteria Pach
 
ο φεγγαροσκεπαστής
ο φεγγαροσκεπαστήςο φεγγαροσκεπαστής
ο φεγγαροσκεπαστήςserreschools
 
αξιζει ν΄αγαπας..
αξιζει  ν΄αγαπας..αξιζει  ν΄αγαπας..
αξιζει ν΄αγαπας..Tania Limniou
 
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2mara_petridou
 
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2mara_petridou
 
870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istories870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istoriesfotoaik
 
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015MegaraTv
 
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑstergiouvasiliki
 
με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα συναισθήματα
 με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα συναισθήματα με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα συναισθήματα
με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα συναισθήματαnipkatasiton
 
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99Εύα Ζαρκογιάννη
 
γινομαστε λογοτεχνες μερος α
γινομαστε λογοτεχνες μερος αγινομαστε λογοτεχνες μερος α
γινομαστε λογοτεχνες μερος αgympeirp
 
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμόβιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό36dimperist
 
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαΣύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαaskapinaki
 
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α32017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α31lykspartis
 

Similar to Ερωτήσεις προς τη συγγραφέα (20)

το δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωήςτο δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωής
 
ο κύριος μου
ο κύριος μουο κύριος μου
ο κύριος μου
 
ο κύριος μου
ο κύριος μουο κύριος μου
ο κύριος μου
 
ο κύριος μου
ο κύριος μουο κύριος μου
ο κύριος μου
 
ο φεγγαροσκεπαστής
ο φεγγαροσκεπαστήςο φεγγαροσκεπαστής
ο φεγγαροσκεπαστής
 
αξιζει ν΄αγαπας..
αξιζει  ν΄αγαπας..αξιζει  ν΄αγαπας..
αξιζει ν΄αγαπας..
 
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
 
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
 
870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istories870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istories
 
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
Εφημερίδα μαθητών ΓΕ.Λ. Νέας Περάμου 2014-2015
 
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
 
με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα συναισθήματα
 με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα συναισθήματα με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα συναισθήματα
με τα βιβλία σε ρόδες ταξιδεύω στα συναισθήματα
 
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
 
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
Θεματική ενότητα: Εφηβεία- Ανάλυση λογοτεχνικού βιβλίου: Κωδικας 99
 
γινομαστε λογοτεχνες μερος α
γινομαστε λογοτεχνες μερος αγινομαστε λογοτεχνες μερος α
γινομαστε λογοτεχνες μερος α
 
ΒΙΒΛΙΟΦΑΓΙΑ
ΒΙΒΛΙΟΦΑΓΙΑΒΙΒΛΙΟΦΑΓΙΑ
ΒΙΒΛΙΟΦΑΓΙΑ
 
σουφλέ
σουφλέσουφλέ
σουφλέ
 
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμόβιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
 
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαΣύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
 
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α32017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
 

More from Christina Karapa

Γλυπτά από πάγο StemFables- E twinning
Γλυπτά από πάγο  StemFables- E twinningΓλυπτά από πάγο  StemFables- E twinning
Γλυπτά από πάγο StemFables- E twinningChristina Karapa
 
Learning Apps: Δημιουργία παιχνιδιών και αναζήτηση εικόνων από το pixabay
Learning Apps: Δημιουργία παιχνιδιών και αναζήτηση εικόνων από το pixabayLearning Apps: Δημιουργία παιχνιδιών και αναζήτηση εικόνων από το pixabay
Learning Apps: Δημιουργία παιχνιδιών και αναζήτηση εικόνων από το pixabayChristina Karapa
 
StoryJumper: Οδηγίες δημιουργίας ψηφιακού βιβλίου
StoryJumper: Οδηγίες δημιουργίας ψηφιακού βιβλίουStoryJumper: Οδηγίες δημιουργίας ψηφιακού βιβλίου
StoryJumper: Οδηγίες δημιουργίας ψηφιακού βιβλίουChristina Karapa
 
Οδηγίες για τη δημιουργία βιβλίου με το BookCreator
Οδηγίες για τη δημιουργία βιβλίου με το BookCreatorΟδηγίες για τη δημιουργία βιβλίου με το BookCreator
Οδηγίες για τη δημιουργία βιβλίου με το BookCreatorChristina Karapa
 
Οδηγίες για Τσολιαδάκια και Ελληνοπούλες
Οδηγίες για Τσολιαδάκια και ΕλληνοπούλεςΟδηγίες για Τσολιαδάκια και Ελληνοπούλες
Οδηγίες για Τσολιαδάκια και ΕλληνοπούλεςChristina Karapa
 
Αποκριάτικες διαδικτυακές κατασκευές
Αποκριάτικες διαδικτυακές κατασκευέςΑποκριάτικες διαδικτυακές κατασκευές
Αποκριάτικες διαδικτυακές κατασκευέςChristina Karapa
 
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑChristina Karapa
 
Αποκριάτικα έθιμα και παιχνίδια.
Αποκριάτικα έθιμα και παιχνίδια.Αποκριάτικα έθιμα και παιχνίδια.
Αποκριάτικα έθιμα και παιχνίδια.Christina Karapa
 
Κατασκευή κλόουν με ρολό από χαρτί υγείας
Κατασκευή κλόουν με ρολό από χαρτί υγείαςΚατασκευή κλόουν με ρολό από χαρτί υγείας
Κατασκευή κλόουν με ρολό από χαρτί υγείαςChristina Karapa
 
Κλόουν με ένα χαρτί Α4
Κλόουν με ένα χαρτί Α4Κλόουν με ένα χαρτί Α4
Κλόουν με ένα χαρτί Α4Christina Karapa
 
Φτιάχνω ζυμάρι για στολίδια με σαμπουάν ή αλατοζύμη
Φτιάχνω  ζυμάρι  για στολίδια με σαμπουάν ή αλατοζύμηΦτιάχνω  ζυμάρι  για στολίδια με σαμπουάν ή αλατοζύμη
Φτιάχνω ζυμάρι για στολίδια με σαμπουάν ή αλατοζύμηChristina Karapa
 
Η ιστορία της Γέννησης μέσα από εικόνες.
Η ιστορία της Γέννησης μέσα από εικόνες.Η ιστορία της Γέννησης μέσα από εικόνες.
Η ιστορία της Γέννησης μέσα από εικόνες.Christina Karapa
 
E class- Καραπά Χριστίνα
E class- Καραπά Χριστίνα E class- Καραπά Χριστίνα
E class- Καραπά Χριστίνα Christina Karapa
 
Story jumper -Οδηγίες
Story jumper -ΟδηγίεςStory jumper -Οδηγίες
Story jumper -ΟδηγίεςChristina Karapa
 

More from Christina Karapa (14)

Γλυπτά από πάγο StemFables- E twinning
Γλυπτά από πάγο  StemFables- E twinningΓλυπτά από πάγο  StemFables- E twinning
Γλυπτά από πάγο StemFables- E twinning
 
Learning Apps: Δημιουργία παιχνιδιών και αναζήτηση εικόνων από το pixabay
Learning Apps: Δημιουργία παιχνιδιών και αναζήτηση εικόνων από το pixabayLearning Apps: Δημιουργία παιχνιδιών και αναζήτηση εικόνων από το pixabay
Learning Apps: Δημιουργία παιχνιδιών και αναζήτηση εικόνων από το pixabay
 
StoryJumper: Οδηγίες δημιουργίας ψηφιακού βιβλίου
StoryJumper: Οδηγίες δημιουργίας ψηφιακού βιβλίουStoryJumper: Οδηγίες δημιουργίας ψηφιακού βιβλίου
StoryJumper: Οδηγίες δημιουργίας ψηφιακού βιβλίου
 
Οδηγίες για τη δημιουργία βιβλίου με το BookCreator
Οδηγίες για τη δημιουργία βιβλίου με το BookCreatorΟδηγίες για τη δημιουργία βιβλίου με το BookCreator
Οδηγίες για τη δημιουργία βιβλίου με το BookCreator
 
Οδηγίες για Τσολιαδάκια και Ελληνοπούλες
Οδηγίες για Τσολιαδάκια και ΕλληνοπούλεςΟδηγίες για Τσολιαδάκια και Ελληνοπούλες
Οδηγίες για Τσολιαδάκια και Ελληνοπούλες
 
Αποκριάτικες διαδικτυακές κατασκευές
Αποκριάτικες διαδικτυακές κατασκευέςΑποκριάτικες διαδικτυακές κατασκευές
Αποκριάτικες διαδικτυακές κατασκευές
 
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΑΡΛΕΚΙΝΟΥ-ΟΔΗΓΙΕΣ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ
 
Αποκριάτικα έθιμα και παιχνίδια.
Αποκριάτικα έθιμα και παιχνίδια.Αποκριάτικα έθιμα και παιχνίδια.
Αποκριάτικα έθιμα και παιχνίδια.
 
Κατασκευή κλόουν με ρολό από χαρτί υγείας
Κατασκευή κλόουν με ρολό από χαρτί υγείαςΚατασκευή κλόουν με ρολό από χαρτί υγείας
Κατασκευή κλόουν με ρολό από χαρτί υγείας
 
Κλόουν με ένα χαρτί Α4
Κλόουν με ένα χαρτί Α4Κλόουν με ένα χαρτί Α4
Κλόουν με ένα χαρτί Α4
 
Φτιάχνω ζυμάρι για στολίδια με σαμπουάν ή αλατοζύμη
Φτιάχνω  ζυμάρι  για στολίδια με σαμπουάν ή αλατοζύμηΦτιάχνω  ζυμάρι  για στολίδια με σαμπουάν ή αλατοζύμη
Φτιάχνω ζυμάρι για στολίδια με σαμπουάν ή αλατοζύμη
 
Η ιστορία της Γέννησης μέσα από εικόνες.
Η ιστορία της Γέννησης μέσα από εικόνες.Η ιστορία της Γέννησης μέσα από εικόνες.
Η ιστορία της Γέννησης μέσα από εικόνες.
 
E class- Καραπά Χριστίνα
E class- Καραπά Χριστίνα E class- Καραπά Χριστίνα
E class- Καραπά Χριστίνα
 
Story jumper -Οδηγίες
Story jumper -ΟδηγίεςStory jumper -Οδηγίες
Story jumper -Οδηγίες
 

Recently uploaded

ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 

Ερωτήσεις προς τη συγγραφέα

  • 1. Οι ερωτήσεις μας για τη συγγραφέα Γιολάντα Τσορώνη – Γεωργιάδη 5ο Νηπιαγωγείο Θέρμης 1ο τμήμα «Ο μέγας Μελομακάρων που μελοκαμάρωνε»
  • 2. «Ο μέγας Μελομακάρων που μελοκαμάρωνε» Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού από τη συγγραφέα, τα παιδιά θέλησαν να υποβάλουν κάποιες ερωτήσεις. Με χαρά υποδεχόμαστε τη συγγραφέα Γιολάντα Τσορώνη- Γεωργιάδη που θα απαντήσει στις ερωτήσεις τους! Ευχαριστούμε πολύ!!!
  • 3. Εύα:  Το σημερινό παραμύθι της άρεσε πολύ και μου έμαθε ότι είναι ωραίο όταν κάποιος άλλος νοιάζεται για τις ανάγκες μας. . Επίσης ότι μπορεί κάτι να είναι άχρηστο σε μας αλλά μπορεί να είναι χρήσιμο σε κάποιον άλλο. Αυτά ήταν τα συμπεράσματά μας. Πολύ σημαντικό μάθημα, ανάπτυξη της ενσυναίσθησης. Συγχαρητήρια στη συγγραφέα και σε σας που μεσολαβήσατε! Η Εύα έμεινε κυρίως στην επιστροφή των χελιδονιών την άνοιξη και στο μοίρασμα της καρδιάς.. Αυτό και ζωγράφισε και η λέξη που μου είπε να γράψει ήταν καρδιά. Μετά ζωγράφισε και το χριστουγεννιάτικο δέντρο και το μεγάλο μελομακάρονο σαν βασιλιά.  Οσο για την ερώτηση θέλει να κάνει στην κυρία Γιολαντα είναι αν είναι μαμά..
  • 4. Αλίκη:  Σας αρέσουν τα χελιδόνια ή τα σπουργίτια;  Γιατί διαλέξατε να είναι αυτά οι ήρωες του παραμυθιού;
  • 5. Αναστάσης  Αν γεννιόσασταν ξανά ως τι θα θέλατε να γεννηθείτε; Ως σπουργίτι ή ως χελιδόνι; Γιατί;  Ο Αναστάσης θέλει να γεννηθεί ως χελιδόνι. Η αδερφή του ως σπουργίτι.  Τι σημαίνει ότι είναι φτιαγμένος για σπουδαίος ουρανίσκους;  Πώς να νιώθει ο Μελομακάρων που τον έφαγε το σπουργίτι και όχι σπουδαίος ουρανίσκος;
  • 6. Μαραθένια:  Πόσο χρονών είστε;  Πόσο χρονών ξεκινήσατε να γράφετε βιβλία;  Σπουδάσατε;  Μπορώ κι εγώ να γράφω βιβλία όταν μεγαλώσω;
  • 7. Μαρία:  Γιατί τα πουλάκια να φάνε το μελομακάρονο; Πού πήγε ο Μέγας μελομακάρονος; Είναι καλό να μοιράζεις αγάπη;  Η αγάπη πολλαπλασιάζεται ή μοιράζεται τελικά; Γιατί τον φάγανε αφού τον αγαπούσαν;
  • 8. Παναγιώτης Γ.  Σας αρέσουν τα Χριστούγεννα;
  • 9. Ειρήνη Μπ. Και Μάριος  Πώς εμπνευστήκατε το θέμα του παραμυθιού;
  • 10. Ρενέ  Πώς σκέφτεστε τις ιστορίες σας;
  • 11. Παναγιώτης Π.  Γιατί τα σπουργίτια δεν ταξίδεψαν μαζι με τα χελιδόνια στις ζεστές χώρες αφού ήξεραν ότι το χειμώνα δεν θα έβρισκαν τροφή στον τόπο τους
  • 12. Χρήστος  Ερώτηση: πόσα βιβλία έχετε γράψει;
  • 13. Πρόδρομος και Κλεοπάτρα  Και γιατί δεν έφυγαν τα σπουργίτια μαζί με τα χελιδόνια;  Γιατί δεν έκαναν τηλεδιάσκεψη για τα Χριστούγεννα; Θα έβρισκαν δουλειά, θα έπαρναν λεφτά και θα αγόραζαν…  Δεν πειράζει, γιατί κι εμείς θα μείνουμε σπίτι μακριά από τους παππούδες μας. Να τους κρατήσουμε κι εμείς μελομακάρονο;  Δεν πειράζει, τα χελιδόνια γνώρισαν νέους φίλους εκεί που πήγαν. Ποιοι είναι όμως αυτοί; Δεν μας είπατε στο παραμύθι.