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Pour que tu m'aimes encore,
           Céline Dion

Paroles et Musique: Jean-Jacques Goldman
          Niveaux : intermédiaire
              Classe XI ème
Objectifs :

   Exprimer ses sentiments
   Parler de quelqu'un / quelque chose
   Employer les temps du futur
   Décrire quelqu'un
   Exprimer son opinion
   Expression orale


Thèmes :

   La sorcellerie
   L'amour
LE CLIP

   Suivez le link :

   http://www.dailymotion.com
    /video/x1u4gc_
    celine-dion-pour-que-tu-m-aime-en
    _music
1. Mise en route

   Quels chanteurs français
    connaissez-vous ?
    Mise en commun

   Que feriez-vous pour que
    quelqu'un vous aime?
    Mise en commun.
2. Avec le clip

             Le clip sans son
   Essayez de trouver le thème de
    cette chanson d'après les images.
    D'après les images, à quelle genre
    de musique vous vous attendez ?
   Où sont les personnages du clip?
   Qui sont les personnages de ce
    clip ?
   Quelle est la relation entre ces
    personnages ?
   Le clip avec le son

a) Visionner le clip.
Travaillez en groupes de trois.
    Activités :
    Trouvez des verbes simples pour décrire les
     actions
    Trouvez des mots simples pour décrire les objets /
     décrire les personnes
    Donnez le plus d'informations possible sur le
     personnage dans ce clip. (physique, sentiments,
     actions, …)

b) Visionner le clip encore une fois.

   Que fait-elle pour se faire aimer par son petit ami
   Donnez les différentes sortes de sorcellerie
    auxquelles elle fait appel ?
Créativité
 Par petits groupes, inventez
  plusieurs phrases qui expriment ce
  que vous feriez pour vous faire
  aimer. Utilisez le futur simple.
  Mise en commun des phrases.
  Mettre les phrases au tableau.
 Puis essayez, en petits groupes, de
  former une nouvelle chanson/un
  nouveau texte à partir des phrases
  au tableau et en vous inspirant du
  texte de la chanson.
   Expression orale ou écrite

Consignes : Vous êtes la femme
 dans le clip et vous rencontrez
 votre petit ami. Inventez un petit
 dialogue.

   Pour aller plus loin
    Le site officiel de Céline Dion :
    http://www.celineonline.com
ANNEXE
   Les paroles :
    J'ai compris tous les mots, j'ai bien compris, merci
    Raisonnable et nouveau, c'est ainsi par ici
    Que les choses ont changé, que les fleurs ont fané
    Que le temps d'avant, c'était le temps d'avant
    Que si tout zappe et lasse, les amours aussi passent
    Il faut que tu saches


    [Refrain] :
    J'irai chercher ton cœur si tu l'emportes ailleurs
    Même si dans tes danses d'autres dansent tes heures
    J'irai chercher ton âme dans les froids dans les flammes
    Je te jetterai des sorts Pour que tu m'aimes encore
Fallait pas commencer m'attirer, me toucher
Fallait pas tant donner moi je sais pas jouer
On me dit qu'aujourd'hui, on me dit que les autres font
ainsi
Je ne suis pas les autres
Avant que l'on s'attache, avant que l'on se gâche
Je veux que tu saches
[Refrain]
Je trouverai des langages pour chanter tes louanges
Je ferai nos bagages pour d'infinies vendanges
Les formules magiques des marabouts d'Afrique
J'les dirais sans remords Pour que tu m'aimes encore


Je m'inventerai reine pour que tu me retiennes
Je me ferai nouvelle pour que le feu reprenne
Je deviendrai ces autres qui te donnent du plaisir
Vos jeux seront les nôtres, si tel est ton désir
Plus brillante plus belle pour une autre étincelle
Je me changerai en or Pour que tu m'aimes encore
REALISÉ PAR :


 CLAUDIA (GOIA) GANEA
          MASTER DIDACTICĂ
                  FRANCEZĂ
        ANUL 1, SEMESTRUL 2

COORDONATEUR:
Lect. univ. dr. TEODORA
  POPESCU

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Claudia ganea tice

  • 1. Pour que tu m'aimes encore, Céline Dion Paroles et Musique: Jean-Jacques Goldman Niveaux : intermédiaire Classe XI ème
  • 2. Objectifs :  Exprimer ses sentiments  Parler de quelqu'un / quelque chose  Employer les temps du futur  Décrire quelqu'un  Exprimer son opinion  Expression orale Thèmes :  La sorcellerie  L'amour
  • 3. LE CLIP  Suivez le link :  http://www.dailymotion.com /video/x1u4gc_ celine-dion-pour-que-tu-m-aime-en _music
  • 4. 1. Mise en route  Quels chanteurs français connaissez-vous ? Mise en commun  Que feriez-vous pour que quelqu'un vous aime? Mise en commun.
  • 5. 2. Avec le clip Le clip sans son  Essayez de trouver le thème de cette chanson d'après les images. D'après les images, à quelle genre de musique vous vous attendez ?  Où sont les personnages du clip?  Qui sont les personnages de ce clip ?  Quelle est la relation entre ces personnages ?
  • 6. Le clip avec le son a) Visionner le clip. Travaillez en groupes de trois.  Activités :  Trouvez des verbes simples pour décrire les actions  Trouvez des mots simples pour décrire les objets / décrire les personnes  Donnez le plus d'informations possible sur le personnage dans ce clip. (physique, sentiments, actions, …) b) Visionner le clip encore une fois.  Que fait-elle pour se faire aimer par son petit ami  Donnez les différentes sortes de sorcellerie auxquelles elle fait appel ?
  • 7. Créativité  Par petits groupes, inventez plusieurs phrases qui expriment ce que vous feriez pour vous faire aimer. Utilisez le futur simple. Mise en commun des phrases. Mettre les phrases au tableau.  Puis essayez, en petits groupes, de former une nouvelle chanson/un nouveau texte à partir des phrases au tableau et en vous inspirant du texte de la chanson.
  • 8. Expression orale ou écrite Consignes : Vous êtes la femme dans le clip et vous rencontrez votre petit ami. Inventez un petit dialogue.  Pour aller plus loin Le site officiel de Céline Dion : http://www.celineonline.com
  • 9. ANNEXE  Les paroles : J'ai compris tous les mots, j'ai bien compris, merci Raisonnable et nouveau, c'est ainsi par ici Que les choses ont changé, que les fleurs ont fané Que le temps d'avant, c'était le temps d'avant Que si tout zappe et lasse, les amours aussi passent Il faut que tu saches [Refrain] : J'irai chercher ton cœur si tu l'emportes ailleurs Même si dans tes danses d'autres dansent tes heures J'irai chercher ton âme dans les froids dans les flammes Je te jetterai des sorts Pour que tu m'aimes encore
  • 10. Fallait pas commencer m'attirer, me toucher Fallait pas tant donner moi je sais pas jouer On me dit qu'aujourd'hui, on me dit que les autres font ainsi Je ne suis pas les autres Avant que l'on s'attache, avant que l'on se gâche Je veux que tu saches [Refrain] Je trouverai des langages pour chanter tes louanges Je ferai nos bagages pour d'infinies vendanges Les formules magiques des marabouts d'Afrique J'les dirais sans remords Pour que tu m'aimes encore Je m'inventerai reine pour que tu me retiennes Je me ferai nouvelle pour que le feu reprenne Je deviendrai ces autres qui te donnent du plaisir Vos jeux seront les nôtres, si tel est ton désir Plus brillante plus belle pour une autre étincelle Je me changerai en or Pour que tu m'aimes encore
  • 11. REALISÉ PAR : CLAUDIA (GOIA) GANEA MASTER DIDACTICĂ FRANCEZĂ ANUL 1, SEMESTRUL 2 COORDONATEUR: Lect. univ. dr. TEODORA POPESCU