2. VENTAJAS DE LA RADIO EN LA
EDUCACÓN
Estimula la imaginación.
La radio crea un clima de intimidad que favorece la
reflexión e interiorización de las ideas.
La creación de situaciones o personajes imaginarios
ofrece matices expresivos de alto valor didáctico.
Es una buena manera de propiciar experiencias de
aprendizajes a grandes grupos e individual de
estudiantes.
Propician la motivación de los estudiantes hacia los
valores artísticos de la música.
Nos permite mejorar la dicción, vocalización, timbre, y
la adquisición de vocabulario.
3. Es un canal de información y comunicación alternativa
para personas con discapacidades.
Las grabaciones también pueden utilizarse con una
finalidad evaluativa de los alumnos.
Permiten una integración curricular interesante, a través
de la realización de múltiples actividades.
La radio acerca al alumnado a la realidad de su entorno,
por medio de sus noticias, su música.
Une culturas totalmente diferentes a través de la
escucha de músicas.
Trabajando con ella podemos conseguir la desinhibición
de nuestros alumnos y subir su autoestima.
4. DEVENTAJAS DE LA RADIO EN LA
EDUCACIÓN
No contienen imágenes visuales.
Es unisensorial y no permite que las de un sentido se
desarrolle.
Puede transmitir mensajes subliminales negativos a los
estudiantes.
Es un medio totalmente sonoro y es un gran obstáculo
para trabajar con niños con necesidades educativas
especiales, referidas estas a la perdida total o parcial
auditiva .
Sus emisiones son secuenciales.
Los contenidos pueden resultar efímeros en
comparación con un medio escrito
La música no siempre es la que queremos escuchar.
5. VENTAJAS DE LA TELEVISIÓN EN
LA EDUCACIÓN
Educa en el uso de medio audiovisuales.
Desarrolla un espíritu critico.
Crea experiencias estéticas que es difícil de lograr
de otro modo.
Ofrece una alternativa de enseñanza distinta de la
tradicional, de lo que permite quebrar la rutina y
motivar al estudiante.
Proporciona a los alumnos una experiencia común
sobre la cual discutir.
Desarrollo de la capacidades de escuchar, observar
y relacionar.
Permite ilustrar contenidos curriculares.
6. Proporciona experiencia en el campo cultural.
Crea lugares y sociedades que de otro modo
no se conocerían.
Permite desarrollar una actitud activa para la
observación de televisión fuera del ambiente
escolar.
Permite formar a niños, jóvenes y adultos que
de otra manera estarían marginados.
Permite actualizar los currículos de enseñanza
escolar.
Crea puentes de información entre profesores
y alumnos en torno al sistema educativo.
7. DEVENTAJAS DE LA TELEVISIÓN
EN LA EDUCACIÓN
Es difícil encontrar programas con contenidos
educativos que se ajusten a los requerimientos
culturales.
Un uso excesivo puede restar tiempo a otras
actividades como la lectura.
El uso excesivo puede presentar problemas en la
comprensión de los contenidos.
Las trasmisiones de los programas educativos no
coinciden con el horario de los alumnos.
Algunas escuelas pueden carecer de equipos adecuados.
Los profesores no se enteran de la emisión de
programas con la suficiente antelación para prepara
actividades.
