SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő
         osztálytermében
                                                  Csordás Ildikó
                                    IKT Módszertani Munkatárs
                    Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
iTEC
 Az iTEC (Innovative
   Technologies for an
   Engaging Classroom)
   egy négy éven át tartó
   európai projekt 15
   tesztelő ország és 1000
   osztályterem
   bevonásával.


December 2010     iTEC - Designing the future classroom   2
Célok és tevékenységek
 „Ötlet Laboratórium” kutatók, szakpolitikusok,
  technológiai szereplők és innovatív tanárok
  bevonásával olyan szcenáriók kidolgozására,
  amelyek a jövő osztálytermét jellemzik majd
 Tesztelés – az eddigi legnagyobb páneurópai
  fejlesztés IKT területen
 Az oktatási reform folyamatok befolyásolása
  nemzeti és európai szinten


December 2010     iTEC - Designing the future classroom   3
iTEC Partnerek                                  The Norwegian Centre for ICT in
                                                     Education, NO
                                                    University of Bolton, UK
   European Schoolnet, BE                          Katholieke Universiteit Leuven, BE
   Promethean, UK                                  University of Vigo, ES
   University of Namur, BE                         Knowledge Markets Consulting, AT
   SMART Technologies, DE                          Futurelab, UK
   Faculty of Psychology and Sciences              Manchester Metropolitan University,
    of Education – Univ. of Lisbon, PT               UK
   Directorate-General of Innovation               Swiss Agency for ICT in Education,
    and Curricular Development, PT                   CH
   Bundesministerium für Unterricht,               MAKASH Advancing CMC
    Kunst und Kultur, AT                             Applications in Education, Culture
   Centre of Information Technologies               and Science, IL
    of Education (ITC), LT                          elfa, s.r.o., SK
   The National Ministry of Education              ICODEON, UK
    in Turkey, TR                                   Centre National de Documentation
   Aalto University, FI                             Pédagogique, FR
   Agenzia Nazionale per lo Sviluppo               Educatio Public Services Non-profit
    dell’Autonomia Scolastica, IT                    LLC, HU
   Tiger Leap Foundation, ET                       EduBIT.eu, BE
   UNI•C, DK
    December 2010             iTEC - Designing the future classroom                   4
European Schoolnet

• Innovációk
  összehangolása
• Kutatás
• Tartalomcsere
• Oktatási szolgáltatások




  December 2010        iTEC - Designing the future classroom   5
iTEC nagymintás tesztelések

1. Ciklus       2. Ciklus              3. Ciklus                 4. Ciklus        5. Ciklus
(2011. ősz)     (2012. tavasz)         (2012. ősz)               (2013. tavasz)   (2014. tavasz)

• 44 osztály    • 39 osztály           • 43 osztály              •?               •?
  (HU)            (HU)                   (HU)
• 341           • 298                                            •?               •?
                                       •?
  osztály         osztály
  (EU)            (EU)




December 2010                    iTEC - Designing the future classroom                             6
December 2010   iTEC - Designing the future classroom   7
Tanulási tevékenységek
         1. ciklus               2. Ciklus                           3. ciklus

• Adatgyűjtés/Külső   • Csoportalkotás                        • Termékismertető
  szakértő            • Ad-hoc                                • Környezetvizsgálat
• Csoportmunka          együttműködés                         • Terméktervezés
• Csoportjegyzet      • Keresés                               • Célcsoport
• Kölcsönös tanulói   • Reflexió                                bevonása
  visszajelzés        • Kölcsönös tanulói                     • Termékterv
• Emlékeztető           visszajelzés                            véglegesítése
  tanulókról          • Információ                            • Reflexió
                        csoportosítás
                      • Eredmények
                        bemutatása



December 2010         iTEC - Designing the future classroom                          8
Iskolán kívüli tanulás
 Geolokáció
 Felvételek készítése
 Mérések
 Interjúk, online kérdőívek
 Témák: kőzetek, meteorológia, szülővárosunk,
    egyszerű gépek, szennyvíz, környezetünk,
    halmazok


December 2010        iTEC - Designing the future classroom   9
Értékelés a projektben



                                            reflex.aalto.fi




                                teamup.aalto.fi




               iTEC - Designing the future classroom     10
Célcsoport bevonása

                                                      Célcsoport bevonása




December 2010       iTEC - Designing the future classroom                   11
Mi várható még?
 Események, személyek, eszközök adatbázisa
 Oktatási widgetek
 Folyamatleírás tervezés támogatása
 Magyar tanulási folyamatleírások




December 2010     iTEC - Designing the future classroom   12
További információk
                                                                  WEB:
                                          http://itec.eun.org

              http://hirmagazin.sulinet.hu/hu/hirek/itec-a-jovo-terme

                                                                EMAIL:
                                          itec@educatio.hu
  The work presented in this presentation is partialy supported by the EuropeanCommission’s FP7 programme – project iTEC: Innovative Technologies for an
EngagingClassroom (Grant agreement Nº 257566).The content of this presentation is the sole responsibility of the consortium members andit doesnot represent
       the opinionof theEuropeanCommission andthe Commission is not responsible for any usethat might bemade of information containedherein.

                                                    Picture credits: iStockphoto, Corbis, Derrick Bostrom




December 2010                                         iTEC - Designing the future classroom                                                             13

More Related Content

Viewers also liked

Media as Levers (pdf)
Media as Levers (pdf)Media as Levers (pdf)
Media as Levers (pdf)Lawrie Hunter
 
Unidad didáctica.mollà mompó, enrique vicente
Unidad didáctica.mollà mompó, enrique vicenteUnidad didáctica.mollà mompó, enrique vicente
Unidad didáctica.mollà mompó, enrique vicenteEnrique Mollà
 
Sistematiza la inteligencia de tus ventas online desayuno ecommerce dir&ge ...
Sistematiza la inteligencia de tus ventas online   desayuno ecommerce dir&ge ...Sistematiza la inteligencia de tus ventas online   desayuno ecommerce dir&ge ...
Sistematiza la inteligencia de tus ventas online desayuno ecommerce dir&ge ...Relevant Traffic
 
Intervención con mujeres drogodependientes que sufren violencia en la pareja....
Intervención con mujeres drogodependientes que sufren violencia en la pareja....Intervención con mujeres drogodependientes que sufren violencia en la pareja....
Intervención con mujeres drogodependientes que sufren violencia en la pareja....Gemma Altell
 
Recursos Naturales- La Libertad-Boletin Informativo
Recursos Naturales- La Libertad-Boletin InformativoRecursos Naturales- La Libertad-Boletin Informativo
Recursos Naturales- La Libertad-Boletin InformativoSthefaniUR
 
AWS Cloud Security From the Point of View of the Compliance
AWS Cloud Security From the Point of View of the ComplianceAWS Cloud Security From the Point of View of the Compliance
AWS Cloud Security From the Point of View of the ComplianceYury Chemerkin
 
Stratégie etourisme : les 3 étapes clés
Stratégie etourisme : les 3 étapes clésStratégie etourisme : les 3 étapes clés
Stratégie etourisme : les 3 étapes clésEasy Tourisme
 
Deeter LVCS FP Flameproof Liquid Vertical Continuous Sensor - Spec Sheet
Deeter LVCS FP Flameproof Liquid Vertical Continuous Sensor - Spec SheetDeeter LVCS FP Flameproof Liquid Vertical Continuous Sensor - Spec Sheet
Deeter LVCS FP Flameproof Liquid Vertical Continuous Sensor - Spec SheetThorne & Derrick UK
 
Publicidad tabaco y alcohol
Publicidad tabaco y alcoholPublicidad tabaco y alcohol
Publicidad tabaco y alcoholConnectaSalut
 
Portland_State_VMS_2015_ESF_v8 (1)
Portland_State_VMS_2015_ESF_v8 (1)Portland_State_VMS_2015_ESF_v8 (1)
Portland_State_VMS_2015_ESF_v8 (1)Quinn Sullivan
 

Viewers also liked (15)

Media as Levers (pdf)
Media as Levers (pdf)Media as Levers (pdf)
Media as Levers (pdf)
 
Corporate cloud sebastián Camiser 2012
Corporate cloud   sebastián Camiser 2012Corporate cloud   sebastián Camiser 2012
Corporate cloud sebastián Camiser 2012
 
Pedidos angelotes
Pedidos angelotesPedidos angelotes
Pedidos angelotes
 
2 aplicación del código de ética publicitario
2 aplicación del código  de ética publicitario2 aplicación del código  de ética publicitario
2 aplicación del código de ética publicitario
 
6to colaboracion
6to colaboracion6to colaboracion
6to colaboracion
 
Unidad didáctica.mollà mompó, enrique vicente
Unidad didáctica.mollà mompó, enrique vicenteUnidad didáctica.mollà mompó, enrique vicente
Unidad didáctica.mollà mompó, enrique vicente
 
Sistematiza la inteligencia de tus ventas online desayuno ecommerce dir&ge ...
Sistematiza la inteligencia de tus ventas online   desayuno ecommerce dir&ge ...Sistematiza la inteligencia de tus ventas online   desayuno ecommerce dir&ge ...
Sistematiza la inteligencia de tus ventas online desayuno ecommerce dir&ge ...
 
Intervención con mujeres drogodependientes que sufren violencia en la pareja....
Intervención con mujeres drogodependientes que sufren violencia en la pareja....Intervención con mujeres drogodependientes que sufren violencia en la pareja....
Intervención con mujeres drogodependientes que sufren violencia en la pareja....
 
Recursos Naturales- La Libertad-Boletin Informativo
Recursos Naturales- La Libertad-Boletin InformativoRecursos Naturales- La Libertad-Boletin Informativo
Recursos Naturales- La Libertad-Boletin Informativo
 
AWS Cloud Security From the Point of View of the Compliance
AWS Cloud Security From the Point of View of the ComplianceAWS Cloud Security From the Point of View of the Compliance
AWS Cloud Security From the Point of View of the Compliance
 
Stratégie etourisme : les 3 étapes clés
Stratégie etourisme : les 3 étapes clésStratégie etourisme : les 3 étapes clés
Stratégie etourisme : les 3 étapes clés
 
Deeter LVCS FP Flameproof Liquid Vertical Continuous Sensor - Spec Sheet
Deeter LVCS FP Flameproof Liquid Vertical Continuous Sensor - Spec SheetDeeter LVCS FP Flameproof Liquid Vertical Continuous Sensor - Spec Sheet
Deeter LVCS FP Flameproof Liquid Vertical Continuous Sensor - Spec Sheet
 
Diagnostico+participativo
Diagnostico+participativoDiagnostico+participativo
Diagnostico+participativo
 
Publicidad tabaco y alcohol
Publicidad tabaco y alcoholPublicidad tabaco y alcohol
Publicidad tabaco y alcohol
 
Portland_State_VMS_2015_ESF_v8 (1)
Portland_State_VMS_2015_ESF_v8 (1)Portland_State_VMS_2015_ESF_v8 (1)
Portland_State_VMS_2015_ESF_v8 (1)
 

Similar to iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermében

A digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztéseA digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztéseAttila Főző PhD
 
MELT - Summer School 1 (2008)
MELT - Summer School 1 (2008)MELT - Summer School 1 (2008)
MELT - Summer School 1 (2008)Krisztina Varga
 
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásáhozIKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásáhozEmil Koplányi
 
Scientix2: m-learning webinárium
Scientix2: m-learning webináriumScientix2: m-learning webinárium
Scientix2: m-learning webináriumAttila Főző PhD
 
Prompt prezi v1_pécs
Prompt prezi v1_pécsPrompt prezi v1_pécs
Prompt prezi v1_pécsITStudy Ltd.
 
Záróvizsga
ZáróvizsgaZáróvizsga
ZáróvizsgaKazasE
 
Innoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevélInnoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevélITStudy Ltd.
 
E festo ogik
E festo ogikE festo ogik
E festo ogikapinter
 
Elektronikus tanulási környezetek
Elektronikus tanulási környezetekElektronikus tanulási környezetek
Elektronikus tanulási környezetekReka Racsko
 
Innoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményeiInnoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményeiITStudy Ltd.
 
InnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevélInnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevélITStudy Ltd.
 
Nyitott videokurzusok (jelen es jovo moo cstock)1v2 slideshare
Nyitott videokurzusok (jelen es jovo moo cstock)1v2 slideshareNyitott videokurzusok (jelen es jovo moo cstock)1v2 slideshare
Nyitott videokurzusok (jelen es jovo moo cstock)1v2 slideshareEszterhazy Karoly University
 
Racsko Réka: A személyes tanulási terek és az  interakcióelemzés elméleti há...
Racsko Réka: A személyes tanulási terek és az  interakcióelemzés elméleti há...Racsko Réka: A személyes tanulási terek és az  interakcióelemzés elméleti há...
Racsko Réka: A személyes tanulási terek és az  interakcióelemzés elméleti há...Reka Racsko
 

Similar to iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermében (20)

A digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztéseA digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztése
 
MELT - Summer School 1 (2008)
MELT - Summer School 1 (2008)MELT - Summer School 1 (2008)
MELT - Summer School 1 (2008)
 
Ikt szaktan képzése
Ikt szaktan képzéseIkt szaktan képzése
Ikt szaktan képzése
 
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásáhozIKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
IKT szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia-fejlesztés támogatásához
 
Scientix2: m-learning webinárium
Scientix2: m-learning webináriumScientix2: m-learning webinárium
Scientix2: m-learning webinárium
 
Prompt prezi v1_pécs
Prompt prezi v1_pécsPrompt prezi v1_pécs
Prompt prezi v1_pécs
 
Digitális kompetencia 2009
Digitális kompetencia 2009Digitális kompetencia 2009
Digitális kompetencia 2009
 
Záróvizsga
ZáróvizsgaZáróvizsga
Záróvizsga
 
Flexilab: eLearning projekt eredmények hasznosítása nyílt innováció keretében
Flexilab: eLearning projekt eredmények hasznosítása nyílt innováció keretébenFlexilab: eLearning projekt eredmények hasznosítása nyílt innováció keretében
Flexilab: eLearning projekt eredmények hasznosítása nyílt innováció keretében
 
Euro-ecocitizens #1
Euro-ecocitizens #1Euro-ecocitizens #1
Euro-ecocitizens #1
 
Innoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevélInnoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevél
 
E festo ogik
E festo ogikE festo ogik
E festo ogik
 
Elektronikus tanulási környezetek
Elektronikus tanulási környezetekElektronikus tanulási környezetek
Elektronikus tanulási környezetek
 
Innoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményeiInnoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményei
 
InnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevélInnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevél
 
Nyitott videokurzusok (jelen es jovo moo cstock)1v2 slideshare
Nyitott videokurzusok (jelen es jovo moo cstock)1v2 slideshareNyitott videokurzusok (jelen es jovo moo cstock)1v2 slideshare
Nyitott videokurzusok (jelen es jovo moo cstock)1v2 slideshare
 
ikt_muhely_2014
ikt_muhely_2014ikt_muhely_2014
ikt_muhely_2014
 
Motivate
MotivateMotivate
Motivate
 
Jb
JbJb
Jb
 
Racsko Réka: A személyes tanulási terek és az  interakcióelemzés elméleti há...
Racsko Réka: A személyes tanulási terek és az  interakcióelemzés elméleti há...Racsko Réka: A személyes tanulási terek és az  interakcióelemzés elméleti há...
Racsko Réka: A személyes tanulási terek és az  interakcióelemzés elméleti há...
 

iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermében

  • 1. iTEC - Tanulói tevékenységek a jövő osztálytermében Csordás Ildikó IKT Módszertani Munkatárs Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
  • 2. iTEC  Az iTEC (Innovative Technologies for an Engaging Classroom) egy négy éven át tartó európai projekt 15 tesztelő ország és 1000 osztályterem bevonásával. December 2010 iTEC - Designing the future classroom 2
  • 3. Célok és tevékenységek  „Ötlet Laboratórium” kutatók, szakpolitikusok, technológiai szereplők és innovatív tanárok bevonásával olyan szcenáriók kidolgozására, amelyek a jövő osztálytermét jellemzik majd  Tesztelés – az eddigi legnagyobb páneurópai fejlesztés IKT területen  Az oktatási reform folyamatok befolyásolása nemzeti és európai szinten December 2010 iTEC - Designing the future classroom 3
  • 4. iTEC Partnerek  The Norwegian Centre for ICT in Education, NO  University of Bolton, UK  European Schoolnet, BE  Katholieke Universiteit Leuven, BE  Promethean, UK  University of Vigo, ES  University of Namur, BE  Knowledge Markets Consulting, AT  SMART Technologies, DE  Futurelab, UK  Faculty of Psychology and Sciences  Manchester Metropolitan University, of Education – Univ. of Lisbon, PT UK  Directorate-General of Innovation  Swiss Agency for ICT in Education, and Curricular Development, PT CH  Bundesministerium für Unterricht,  MAKASH Advancing CMC Kunst und Kultur, AT Applications in Education, Culture  Centre of Information Technologies and Science, IL of Education (ITC), LT  elfa, s.r.o., SK  The National Ministry of Education  ICODEON, UK in Turkey, TR  Centre National de Documentation  Aalto University, FI Pédagogique, FR  Agenzia Nazionale per lo Sviluppo  Educatio Public Services Non-profit dell’Autonomia Scolastica, IT LLC, HU  Tiger Leap Foundation, ET  EduBIT.eu, BE  UNI•C, DK December 2010 iTEC - Designing the future classroom 4
  • 5. European Schoolnet • Innovációk összehangolása • Kutatás • Tartalomcsere • Oktatási szolgáltatások December 2010 iTEC - Designing the future classroom 5
  • 6. iTEC nagymintás tesztelések 1. Ciklus 2. Ciklus 3. Ciklus 4. Ciklus 5. Ciklus (2011. ősz) (2012. tavasz) (2012. ősz) (2013. tavasz) (2014. tavasz) • 44 osztály • 39 osztály • 43 osztály •? •? (HU) (HU) (HU) • 341 • 298 •? •? •? osztály osztály (EU) (EU) December 2010 iTEC - Designing the future classroom 6
  • 7. December 2010 iTEC - Designing the future classroom 7
  • 8. Tanulási tevékenységek 1. ciklus 2. Ciklus 3. ciklus • Adatgyűjtés/Külső • Csoportalkotás • Termékismertető szakértő • Ad-hoc • Környezetvizsgálat • Csoportmunka együttműködés • Terméktervezés • Csoportjegyzet • Keresés • Célcsoport • Kölcsönös tanulói • Reflexió bevonása visszajelzés • Kölcsönös tanulói • Termékterv • Emlékeztető visszajelzés véglegesítése tanulókról • Információ • Reflexió csoportosítás • Eredmények bemutatása December 2010 iTEC - Designing the future classroom 8
  • 9. Iskolán kívüli tanulás  Geolokáció  Felvételek készítése  Mérések  Interjúk, online kérdőívek  Témák: kőzetek, meteorológia, szülővárosunk, egyszerű gépek, szennyvíz, környezetünk, halmazok December 2010 iTEC - Designing the future classroom 9
  • 10. Értékelés a projektben reflex.aalto.fi teamup.aalto.fi iTEC - Designing the future classroom 10
  • 11. Célcsoport bevonása Célcsoport bevonása December 2010 iTEC - Designing the future classroom 11
  • 12. Mi várható még?  Események, személyek, eszközök adatbázisa  Oktatási widgetek  Folyamatleírás tervezés támogatása  Magyar tanulási folyamatleírások December 2010 iTEC - Designing the future classroom 12
  • 13. További információk WEB: http://itec.eun.org http://hirmagazin.sulinet.hu/hu/hirek/itec-a-jovo-terme EMAIL: itec@educatio.hu The work presented in this presentation is partialy supported by the EuropeanCommission’s FP7 programme – project iTEC: Innovative Technologies for an EngagingClassroom (Grant agreement Nº 257566).The content of this presentation is the sole responsibility of the consortium members andit doesnot represent the opinionof theEuropeanCommission andthe Commission is not responsible for any usethat might bemade of information containedherein. Picture credits: iStockphoto, Corbis, Derrick Bostrom December 2010 iTEC - Designing the future classroom 13