1.
 Coord. Simone Pereira de Sá sibonei.sa@gmail.com Twitter: @sibonei Agência financiadora: CNPq – PQ/PIBIC/PIBITI Bolsista PIBITI: Enio Graeff LabCult – Laboratório: Culturas Urbanas e Tecnologias – http://labcult.blogspot.com

2.
 Objetivo:cartografar a memória sonora da cidade do Rio de Janeiro, a partir de entrevistas com moradores de comunidades e bairros cariocas sobre os sons que identificam com certos espaços/lugares da cidade Produzir um mapa sonoro com base em ferramentas de geo-localização e mídias locativas.

3.
 Articulação entre: Tecnologias da comunicação – em especial mídias móveis e locativas Identidade Memórias coletivas

4.
 Campo dos Estudos de Som – Sound Studies Discussão de Murray Schaffer (In: A Afinação do Mundo) em torno da noção de paisagem sonora Discussão em torno do papel das mídias locativas articulando processos de territorialização e de pertencimento (André Lemos)

5.
 Apreender o mundo a partir da experiência sonora é fundamentalmente diferente de apreendê-lo através da visão; e que cabe discutirmos em profundidade a especificidade desta experiência,

6.
 Ambientes sonoros que envolvem a vida cotidiana dimensão acústica do meio-ambiente Unidade de escala variável

7.
 “sons básicos” de uma paisagem, criados geralmente por sua geografia e clima: água, vento, planícies, pássaros, insetos e animais. Categoria de sons que nem sempre são ouvidos conscientemente, mas que se imprimem profundamente nas pessoas. (2003; 26)

8.
 Sons destacados, ouvidos conscientemente e entendidos por um grupo como avisos acústico que transmitem informação relevante para a comunidade, tais como apitos, buzinas, sirenes, etc. Os sinais devem ser pensados, à maneira da gestalt, numa relação de figuras com o fundo definido pelos sons fundamentais.

9.
Som da comunidade que seja único ou quepossua determinadas qualidades que otornem especialmente significativo ou notadopelos habitantes de um determinado lugar.Sons ligados à identidade de um grupo,caracterizando ambientes sonoros singulares.ex: sinos das igrejas do século XIX, apito defábrica que marca o ritmo das atividades detrabalho de um bairro

10.
 “documentar aspectos importantes dos sons, observar suas diferenças, semelhanças e tendências, colecionar sons ameaçados de extinção, estudar os efeitos dos novos sons antes que eles fossem colocados indiscriminadamente no ambiente, estudar o rico simbolismo dos sons e os padrões de comportamento humano em diferentes ambientes sonoros com o fim de aplicar conhecimento ao planejamento de futuros ambientes” (Schaffer;2003; 19)

11.
“Que som queremos preservar, encorajar, multiplicar?”

12.
 Territórios informacionais (Lemos; 2008) – Áreas de controle do fluxo informacional digital em uma zona de intersecção entre o ciberespaço e o espaço urbano Ëspaço movente, híbrido, formado pela relação entre o espaço eletrônico e o espaço físico”

13.
 Podem reconhecer outros usuários no mesmo espaço (Foursquare, Google Places) Anotar eletronicamente um espaço, deixando rastros, marcas pessoais Localizar ou mapear lugares Jogar, tendo como pano de fundo ruas, praças e monumentos

14.
Reconfiguram as práticas sociais: Ampliando a conexão e os vínculos comunitários Permitindo vivências diferenciadas e apropriações singulares do espaço urbano Transformando espaços (abstratos) em lugares - significantes

15.
 1) Mapeamento de sons e ruídos característicos de localidades do RJ realizada por alunos/ entrevistadores: Perguntas: Que sons você identifica como ligados a seu bairro? Que sons você se lembra como característicos de sua infância e que desapareceram? Que barulhos são insuportáveis na sua vizinhança?

16.
 2 - memória musical da cidade – Relação dos gêneros musicais com lugares, do ponto de vista dos moradores da cidade

17.
 3 – Participação dos habitantes da cidade. A partir de recursos de mídia locativa, os usuários serão convidados a contribuir com arquivos de áudio que traduzam sua própria experiência sonora da cidade, sem mais a mediação dos pesquisadores.

18.
explorar o papel das tecnologiaspara construir uma redecolaborativa, que identifica e dávisibilidade aos ambientessonoros e musicais entendidoscomo patrimônio cultural do Riode Janeiro.

19.
 Estimular a participação dos habitantes de maneira descentralizada e inclusiva, dando voz às múltiplas experiências sonoras locais

20.
 Contribuir para a discussão em torno da memória e da identidade musical da cidade; e sua inserção numa rede de visibilidade ampliada, global, permitida pelas características da Internet, caracterizando-se assim como uma experiência glocal.

21.
 Delimitação dos espaços/grupos Realização das entrevistas pelos alunos Produção dos arquivos de áudio com base nas entrevistas Discussão para o desenvolvimento do site –(ferramenta: Geoplaces - Wordpress)

22.
 sibonei.sa@gmail.com Twitter: @sibonei http://labcult.blogspot.com Estudo de Mídia/PPGCOM UFF