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MAKING MIT KINDERN
Dr. Sandra Schön
Salzburg Research Forschungsgesellschaft
=das (digitale)
Selbermachen,
Tüfteln und
Erfinden
MAKING
MAKER-WERKZEUGE FÜR KINDER
CC	BY	4.0,	Sandra	Schön	2017
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MAKER EDUCATION
PRINZIPIEN DER MAKER EDUCATION
ERGEBNIS:
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AUSGEZEICHNET MIT
DEM DIETER BAACKE
PREIS 2016
MAKER DAYS FOR KIDS
KONZEPT DER MAKER DAYS FOR KIDS
MAKER EDUCATION FÜR GROSSE GRUPPEN
OFFENE ARBEIT / FREIARBEIT
INTERDISZIPLINÄR	
GEMEINSAMES LERNEN
NIEDERSCHWELLIG
GENDERSENSIBEL
KONZEPT DER MAKER DAYS FOR KIDS
MAKER EDUCATION FÜR GROSSE GRUPPEN
OFFENE ARBEIT / FREIARBEIT
INTERDISZIPLINÄR	
GEMEINSAMES LERNEN
NIEDERSCHWELLIG
GENDERSENSIBEL
u.a.	nachzulesen	in		
	
Schön,	Ebner	&	Narr	(2016).		
Making-AkSvitäten	mit	Kindern		
und	Jugendlichen.	Handbuch		
zum	kreaSven	digitalen	Gestalten.	
	
Gappmaier	(2018).	ITUG.EU	Reihe.	
	
Schön,	Ebner	&	Reip	(2016).		
KreaSve	digitale	Arbeit	...		
In:	Medienimpulse,	2016	(1)
MAKER DAYS
FOR KIDS 2018
PD Dr. Martin Ebner
Technische Universität Graz
Abteilung Lehr- und Lerntechnologien
MAKER DAYS FOR KIDS @ TU Graz
4 Tage mit
über 100
Kinder in
zwei Räumen
mit 8+
Stationen
Station: Digital Fabrication
3D-Druck &
Vinylcutter
Station: Textilmanufaktur
Stick- & Nähmaschine
Station: Coding & Physical Computing
Calliope,
Microbot,
MakeyMakey & Co
Station: Tinkering
Station: Robotik
Ozobots,
Thymio, ...
Station: Elektronisches Basteln
Station: LEGO-Stadt
Wir bauten eine
Stadt der Zukunft
Station: Media Lab
... was uns sonst noch
einfiel
Zusammenfassung
Insgesamt besuchten 110 Kinder die Maker Days:
•  55 Besuche am Montag
•  52 Besuche am Dienstag
•  47 Besuche am Donnerstag
•  52 Besuche am Freitag
Daraus folgt ein Schnitt 1,9 Besuche / Kind.
Zusammenfassung
Insgesamt wurden 126 Workshops (14% von
Peers) und 468 Produkte erstellt.
Dies bedeutet, dass ein Kind im Schnitt 4,3
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DANKE
... an alle Betreuerinnen und Betreuer J

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